第三十五章拿回

　　就不知道學(xué)校會(huì )打多少折了。

　　在學(xué)校對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)學(xué)分都意義重大。

　　同時(shí)學(xué)校也一直在考慮著(zhù)，把同學(xué)們手里剩余的那些學(xué)分全都回收過(guò)來(lái)，然后這樣他們手里沒(méi)有學(xué)分之后，就沒(méi)有可以?xún)稉Q任務(wù)資源的媒介。

　　他們在想練功的時(shí)候，再需要練舞資源，就需要去執行任務(wù)，或者做其他的事情來(lái)賺到更多的學(xué)分去購買(mǎi)兌換資源。

　　這樣的話(huà)，同學(xué)們有壓力也就有了動(dòng)力。

　　慢慢的在執行任務(wù)過(guò)程中，實(shí)力就會(huì )越來(lái)越增強。

　　而且少年這樣做收納同學(xué)們的學(xué)分，這樣學(xué)分就會(huì )再次的回到學(xué)校內部。

　　那這樣子的話(huà)，學(xué)校難道不會(huì )給少年更大的折扣嗎？

　　而且少年也知道，負責兌換處的老師一直都想著(zhù)想將少年的學(xué)分給用沒(méi)。

　　其實(shí)也就是換一種方法，讓少年有更大的壓力轉換成動(dòng)力，這樣就會(huì )外出執行任務(wù)。

　　在執行任務(wù)的過(guò)程中實(shí)踐增強了。

　　與此同時(shí)歷練多了10例也會(huì )有所增強。

　　而且對于種種行為來(lái)看都是在慢慢的行動(dòng)著(zhù)。

　　大多數的同學(xué)并沒(méi)有太多的認知。

　　而且當少年說(shuō)完這些話(huà)的時(shí)候，小北他們這幾個(gè)人也開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，這時(shí)張蕾蕾趕緊好奇的問(wèn)道。

　　你小子。

　　還沒(méi)等張蕾蕾說(shuō)完，少年就打斷了張蕾蕾的話(huà)，大聲的喊道。

　　咱們團隊要有咱們團隊的規矩，在這里就要叫我團長(cháng)。

　　聽(tīng)到少年這么說(shuō)，張蕾蕾有點(diǎn)無(wú)奈，沒(méi)想到這小子現在還有官威了。

　　然后問(wèn)到。

　　你剛才說(shuō)的學(xué)校給咱們的折扣，真的能實(shí)現嗎？

　　少年堅定地說(shuō)。

　　完全有希望實(shí)現。

　　“不過(guò)我后來(lái)也和大家提到?！?p>　　想要得到優(yōu)惠政策的話(huà)，首先你們必須要表現優(yōu)秀。

　　要為團隊作出貢獻。

　　假如你們心里只想著(zhù)在團隊里能夠得到優(yōu)惠政策的話(huà)，在團隊里渾水摸魚(yú)。

　　那我現在就告訴大家。

　　這種情況是完全享受不到優(yōu)惠政策的，你們就死了那條心吧。

　　這時(shí)張蕾蕾又問(wèn)到。

　　但是這個(gè)是配送任務(wù)。

　　少年又說(shuō)到。

　　你張蕾蕾還有小北孫小茹，你們幾個(gè)都已經(jīng)成為正式的練武之人了，所以你們平時(shí)沒(méi)有運送貨物的工作。

　　那運送戶(hù)的工作還是讓這些還沒(méi)有成為正式練武之人的團員們做吧。

　　不過(guò)對于你們這些人的考核，主要是在以下幾個(gè)方面。

　　那就是你們幾個(gè)人要輪班在社團辦公室里值班。

　　你們的工作就是給那些還沒(méi)有成為正式練武之人的同學(xué)們解答問(wèn)題。

　　另外如果有些社團來(lái)到咱們這里下戰書(shū)，惹是生非的。

　　你們要出面解決。

　　如果你們最后實(shí)在解決不了的，那么你們就交給我辦。

　　還有就是如果咱們這些同學(xué)的實(shí)力在越來(lái)越壯大。

　　那么咱們興許還會(huì )有一些其他的任務(wù)。

　　比方說(shuō)那些已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的任務(wù)。

　　因為他們現在很多都已經(jīng)離校了，好多都已經(jīng)找到了工作單位。

　　還有很大一部分沒(méi)有找到工作單位的，也大多數在外面執行任務(wù)。

　　如果他們也通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )平臺上下單的話(huà)。

　　到時(shí)候咱們假如可以選擇配送的話(huà)。

　　那么就需要有作為一個(gè)練武之人去護送這些練武的產(chǎn)品了。

　　而且這種任務(wù)的困難程度也很低。

　　同時(shí)在你們運送到貨物以后，見(jiàn)到那些在外出執行任務(wù)或者上班的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，也可以讓他們給你們傳授一些練武的經(jīng)驗。

　　并且這些配送任務(wù)還會(huì )給你們獎勵對應的學(xué)分。

　　其實(shí)少年之前早就已經(jīng)想到了，假如將來(lái)業(yè)務(wù)擴展到校外的話(huà)，那么那些在校外下訂單的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，他們選擇配送以后，少年就不打算賺提成了。

　　他賺的是那些學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的學(xué)分。

　　得到的這些學(xué)分，少年就可以將這些學(xué)分兌換成獎金。

　　獎賞這些執行配送任務(wù)的練武之人。

　　而且少年也可以不涉及這項工作。

　　讓這些護送的練武之人去自主選擇。

　　不過(guò)這也僅僅是在最開(kāi)始的時(shí)候是這樣做的。

　　等到日后發(fā)展的越來(lái)越正規之后，日要有一定的規章制度。

　　而且也不可能讓這些配送任務(wù)全都讓學(xué)校的學(xué)生去完成。

　　到目前為止，其實(shí)社團中的好多學(xué)生，已經(jīng)明白少年在這項工作中起到什么樣的作用了。

　　而且主要就是相當于配送快遞小哥這一類(lèi)型的。

　　也或者是學(xué)校的這個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺，是否與少年有很大的聯(lián)系呢？

　　也或者上年在這項網(wǎng)絡(luò )平臺上可以得到一些利潤呢。

　　但是無(wú)論怎么樣，加入團隊的這些成員來(lái)說(shuō)，其實(shí)這次的確是一個(gè)千載難逢的好時(shí)機。

　　“畢竟他們現在還沒(méi)有成為正式的練武之人，而且他們也完全沒(méi)有資格可以去接任務(wù)?！?p>　　就因為沒(méi)有資格去接任務(wù)，所以他們就根本沒(méi)有機會(huì )賺得更多的學(xué)分。

　　不要說(shuō)這些還沒(méi)有成為正式練武之人的同學(xué)，就算那些已經(jīng)成為練武之人的初級舞者，其實(shí)他們也完全沒(méi)有機會(huì )去執行任務(wù)。

　　他們根本就沒(méi)有接觸過(guò)發(fā)布任務(wù)的機器。

　　所以經(jīng)過(guò)少年的說(shuō)服，這些人也就慢慢地心里接納了對于團隊所承擔的這項任務(wù)工作。

　　團隊中的這些人想要參加配送工作的數量有很多，也僅僅只有5%的人沒(méi)有參加。

　　而在那些報名的人員當中，少年就特意選出了很多長(cháng)相很靠譜的同學(xué)，讓他們加入到負責配送的工作當中。

　　這樣通過(guò)少年的篩選，同學(xué)們也能夠看出來(lái)，也并不是任何一個(gè)同學(xué)想加入到這項任務(wù)中就可以隨便加入的。

　　然后少年就開(kāi)始給整個(gè)團隊的職務(wù)進(jìn)行了劃分。

　　少年對大家說(shuō)道。

　　劉丹。

　　專(zhuān)門(mén)負責去挑選訂單。

　　由于振興公司他們對于網(wǎng)絡(luò )上面的訂單會(huì )提前的處理好。

　　然后他們就會(huì )將他們弄好的那些訂單全都發(fā)送到我們這邊，然后咱們這邊就開(kāi)始讓對應的同學(xué)負責配送的工作。

　　其實(shí)大家對于這項工作能夠提升大家的實(shí)際經(jīng)驗。

　　因為有的同學(xué)將來(lái)想要進(jìn)入國企或者比較好的部門(mén)的話(huà)，其實(shí)這次機會(huì )的確要好好把握。

　　畢竟等你們工作了以后，你們肯定不會(huì )有這種機會(huì )擔任劃分統籌的工作了。

　　梁平，你主要是擔任聯(lián)絡(luò )的組長(cháng)工作。

　　其實(shí)少年所說(shuō)的聯(lián)絡(luò )組主要就是分配配送員工的工作。

　　而且負責人要看起來(lái)特別敦厚靠譜。

　　并且梁平的長(cháng)相看起來(lái)就比較踏實(shí)。

　　而且他現在的力量值也很高，雖然沒(méi)有成為正式的練武之人，但是在這些所有的非正式練武之人的同學(xué)當中。

　　梁平的實(shí)力也算不錯的。

　　然后少年又接著(zhù)說(shuō)。

　　小北，你是咱們社團的副團長(cháng)。

　　副團長(cháng)的工作就是在于咱們團隊平時(shí)和學(xué)校有關(guān)部門(mén)以及和其他團隊之間互相的溝通協(xié)商事宜。

　　而且負責去兌換處領(lǐng)取物品的時(shí)候，也是有你和幾個(gè)有武功的同學(xué)去領(lǐng)取。

　　主要是防止有意外的發(fā)生。

　　這方面你沒(méi)有什么問(wèn)題吧？

　　小本說(shuō)。

　　“這項工作平時(shí)很繁忙嗎？”

　　會(huì )不會(huì )占用我太多的時(shí)間？

　　少年說(shuō)，也不是特別的忙碌，主要這項工作并不是由你一個(gè)人全權去做的。

　　你現在也是多積累點(diǎn)經(jīng)驗。

　　于是小北點(diǎn)點(diǎn)頭，算是同意了這項工作內容。

　　這時(shí)少年又接著(zhù)說(shuō)。

　　陳小茹。

　　你主要是負責咱們團隊和外面團隊過(guò)來(lái)下戰術(shù)溝通方面的任務(wù)。

　　是作戰組的組長(cháng)負責人。

　　同學(xué)們都很懵，怎么團隊里竟然還設了一個(gè)作戰組。

　　少年開(kāi)始解釋道。

　　因為在之前我已經(jīng)告訴大家了，咱們這個(gè)團隊成立以后，有可能以后會(huì )在學(xué)校外面接一些單子任務(wù)之類(lèi)的東西。

　　因此會(huì )有需要武功實(shí)力比較強的練武之人。

　　而且咱們這個(gè)團隊設立的部門(mén)也沒(méi)有很多。

　　劉丹主要負責的是咱們團隊辦公室里面的任務(wù)。

　　梁平主要是做咱們團隊內部和外面交涉的一些任務(wù)。

　　孫小茹就是負責學(xué)校外面的那些訂單任務(wù)。

　　這時(shí)張蕾蕾看了少年很久，然后終于好奇地問(wèn)了一句。

　　我負責什么呀？

　　其實(shí)張蕾蕾也想知道，到底少年給自己安排了一個(gè)什么職位，組長(cháng)之類(lèi)的。

　　就算這個(gè)職位沒(méi)有任何的作用，也能讓自己當個(gè)小官兒啊。

　　然后少年看了看張蕾蕾，想了想說(shuō)道。

　　你主要的工作就是咱們團隊內部的考核審查。

　　考核審查的范圍主要是咱們每一個(gè)工作組他們對待工作執行過(guò)程中所呈現的狀態(tài)是否認真。

　　完成任務(wù)過(guò)程中速度是否快。

　　還有那些客戶(hù)，也就是咱們的學(xué)姐學(xué)長(cháng)老師們，他們對于這些組員的工作態(tài)度以及工作效率的認定方面。

　　通過(guò)各個(gè)方面的綜合考察，給每個(gè)團隊成員做出考核分數。

　　然后會(huì )給對應的獎賞。

　　這樣的話(huà)，同學(xué)們也會(huì )更加的努力，有目標慢慢進(jìn)步。

　　而且咱們團隊內部的那些沒(méi)有成為正式練武之人的同學(xué)們的答疑解惑問(wèn)題就交給你了。

　　你在給他們答疑解惑的時(shí)候，其實(shí)也在對自己修煉過(guò)程中出現什么問(wèn)題的一種思考。

　　張蕾蕾很好奇的問(wèn)你負責什么方面內容??？