第一百章班級里新來(lái)的男同學(xué)
轉眼之間，崔一君他們就已經(jīng)上了高二。這期間，他們的生活非常的單調。每天除了上課，下課就是在班級里不斷拼搏，直到回宿舍休息，腦海里依然不能放松那根緊繃的弦——學(xué)習，學(xué)習再學(xué)習。
或許每個(gè)同學(xué)都習慣了這種生活，而且作起什么事情來(lái)也根本無(wú)人理會(huì )，換句話(huà)說(shuō)就是，那些直面學(xué)習的孩子們，早已變得麻木不仁。即便是天塌下來(lái)也不帶有人理會(huì )的，他真的達到了那種風(fēng)吹不倒，雷打不驚的地步。
于莎莎伸了一個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，抬起頭來(lái)，向四周看了看。她發(fā)現在場(chǎng)的同學(xué)們都在悶頭學(xué)習，沒(méi)有一個(gè)交頭接耳或是做其他一些無(wú)關(guān)的事情的人。很快她就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，能堅持下來(lái)，繼續留在這里學(xué)習的同學(xué)在班級里都是前30名的同學(xué)，三十到四十名的只有那么幾個(gè)。
“真了不起??！每個(gè)人都這么認真！看來(lái)德江市一中的榮譽(yù)不是隨隨便便就能獲得的，而是全校師生共同努力的結果。真是讓人佩服！我真的為自己而驕傲，我也為自己有這樣的機會(huì )而自豪?！庇谏约亨洁洁爨斓脑?huà)語(yǔ)引起了同桌崔一君的注意。
“喂！同桌，你在那嘟囔啥呢？千萬(wàn)別浪費了時(shí)間。再學(xué)一會(huì )兒就放學(xué)了，加油！”
“加油？同桌，你看看同學(xué)們現在這個(gè)學(xué)習方式，我怕不等高中畢業(yè)。咱們這些同學(xué)不得抑郁癥才怪呢？更可怕的是，有的人會(huì )變成癡呆乜傻?！?p> “于莎莎同學(xué)，請你說(shuō)話(huà)注意。不要危言聳聽(tīng)，更不要制造謠言。以免引起不必要的恐慌，如果真的那樣的話(huà)，你可就危險了?！贝抟痪f(shuō)的話(huà)是非常有道理的。對于愛(ài)學(xué)習的孩子們，往往你不用去逼著(zhù)他們去學(xué)，他們自己就會(huì )主動(dòng)去學(xué)，甚至于完全把學(xué)習當做了自己的樂(lè )趣。很多人把打游戲當做了自己唯一娛樂(lè )的工具?？墒菍τ谀切?ài)學(xué)習的孩子而言，數學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理，化學(xué)中的每一道題被他們輕易的解開(kāi)，那才是他們最感興趣的事情。
“同桌，我可不想惹是生非，我也不想造謠生事。我只是想提醒同學(xué)們，學(xué)習也要學(xué)會(huì )調節與放松。千萬(wàn)千萬(wàn)不能把自己的壓抑出病來(lái)，那樣對于我們來(lái)說(shuō)太不劃算?！?p> 崔一君看了一眼身邊的同學(xué)們，每個(gè)人除了埋頭學(xué)習，別的什么都沒(méi)在做。想想自己，天天低著(zhù)頭學(xué)習。什么事情，也不想什么事情做。除了學(xué)習就是學(xué)習，除了學(xué)習就是學(xué)習。崔一君微微一笑說(shuō)道：“于莎莎，看來(lái)我真的是錯怪你了?？磥?lái)我得想個(gè)辦法來(lái)調節一下大家的情緒?！?p> “同桌，你打算怎么辦？難道你還能拍著(zhù)桌子讓他們都精神精神嘛?！?p> 于莎莎和崔一君說(shuō)話(huà)的聲音很快就傳到了講臺上。班級新?lián)Q的班主任，梁老師突然從凳子上站了起來(lái)。她幾步來(lái)到崔一君和于莎莎面前，用手指敲了敲桌子低低的聲音說(shuō)道：“你們?yōu)槭裁匆f(shuō)話(huà)呢？難道你們忘了嗎？這時(shí)候絕對不允許說(shuō)話(huà)?！?p> “梁老師，你沒(méi)有發(fā)現？同學(xué)們從晚上6:00到現在已經(jīng)整整坐了三個(gè)小時(shí)，有不少人自始至終也沒(méi)有動(dòng)彈一下。梁老師，你不擔心這些孩子會(huì )因此而得病嗎？您知道久坐的危害嗎？”
梁老師愣了一下，搖搖頭說(shuō)道：“于莎莎，你知道久坐有哪些傷害嗎？”
“那是當然了。最新研究發(fā)現，久坐有以下危害：傷大腦，傷心臟，傷胃，傷血管，傷神，傷肺，傷腸……總之，久坐——百害而無(wú)一利。這就需要大伙要學(xué)會(huì )調理，坐一會(huì )兒就要站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，也可以在膝蓋部位。放置一個(gè)瓶子，使兩腿之間要有空隙?！?p> 梁老師若有所悟，馬上來(lái)到講臺上。她拍了拍手示意同學(xué)們把目光都聚向她這里，說(shuō)道：“同學(xué)們，從現在開(kāi)始。只要我每天學(xué)學(xué)習超過(guò)一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們就可以自由活動(dòng)十分鐘。切記：任何人都不要疏忽這一環(huán)節。學(xué)習非常重要，但我們每個(gè)人都要有一個(gè)健康的身體。如果我們連一個(gè)健康的身體都不能保證的話(huà)，即便我們學(xué)習的再好又有什么用呢？剛才通過(guò)和于莎莎同學(xué)嘮嗑，我真的學(xué)到了不少的知識。希望每個(gè)同學(xué)都能把這件事情當回事兒?！?p> 就在第二天，學(xué)校做出決定：晚六點(diǎn)到晚八點(diǎn)為各科任老師每天輔導學(xué)習時(shí)間不變，中間休息十分鐘。八點(diǎn)放學(xué)，住校生吃完飯后，繼續回到班級里學(xué)習，八點(diǎn)二十分到十點(diǎn)你住校生的自學(xué)時(shí)間，任何人不得擅自離開(kāi)班級。中間休息的時(shí)間，可自己掌握。
就在第二天，上課之前。梁老師領(lǐng)著(zhù)一個(gè)男生走了進(jìn)來(lái)。頓時(shí)班級里所有人的目光都對向這個(gè)男生。這個(gè)男同學(xué)打扮的很特別，給人的感覺(jué)不像學(xué)生，他好像是學(xué)校新來(lái)的老師。
梁老師推了推眼鏡說(shuō)道：“同學(xué)們，請大家用熱烈的掌聲歡迎新來(lái)的同學(xué)。我給大家介紹一下，我們新來(lái)的同學(xué)叫做肖廣龍。請你到呂芳那座。這樣，我們班級的成員又多了一名。希望大家能夠團結，能夠互相幫助，共同進(jìn)步。同時(shí)也希望：肖廣龍同學(xué)，請你盡快適應這里的環(huán)境。早日融入我們這個(gè)集體?！?p> 年輕人特別喜歡湊熱鬧，尤其是新來(lái)的小伙伴兒，同學(xué)們都會(huì )用一種特別異樣的目光瞅他。其實(shí)這種目光里，流露出來(lái)的都是真摯的情感，心與心的交流。每一個(gè)人都愿意結識新的伙伴，都想很快能了解對方，熟悉對方，永遠的接納對方。然而，并不是所有的人都愿意接受新鮮的事物和陌生的人。事實(shí)上，很多人都是戀舊的，對于過(guò)去的事情，過(guò)去的人存在的依賴(lài)性。每天巴不得都能和老朋友聚在一起，永遠不分開(kāi)。
下課之后，很多同學(xué)圍攏到新來(lái)的同學(xué)身邊。他們很好奇的問(wèn)這問(wèn)那，總想從中能夠獲得一些他人不知道的信息。這些信息或許與他們學(xué)習沒(méi)有什么太大關(guān)系，或許關(guān)系非常的大，這也許就是一種交流吧。
新來(lái)的同學(xué)說(shuō)起話(huà)來(lái)態(tài)度比較生硬，而且顯得傲慢無(wú)禮，對于誰(shuí)說(shuō)什么。他似乎并不關(guān)心，而且總是用一種誰(shuí)也瞧不起的強調和人說(shuō)話(huà)。
崔一君最不愿和這種人交往，本身——崔一君就給人一種異常傲慢的神態(tài)，而且他還不愿意和陌生人主動(dòng)說(shuō)話(huà)。因此，肖廣龍和崔一君好似針尖碰上了麥芒，誰(shuí)也不愿搭理誰(shuí)。都認為對方瞧不起人，事實(shí)上是他們放不下自己的架子。
新來(lái)的男同學(xué)——肖廣龍好像是故意來(lái)找茬兒的。不僅僅是跟崔一君過(guò)意不去而且和班級里大多數的男同學(xué)多少都產(chǎn)生過(guò)摩擦。僅僅來(lái)了一個(gè)月，他就顯得身單力孤，班級里根本沒(méi)有哪個(gè)男生愿意和他交往。同時(shí)他也發(fā)現，自己的做法根本也沒(méi)有得到班級里任何女生的認可。而且大多的女同學(xué)，都躲得他遠遠的，就好像是兩缸的魚(yú)。肖廣龍自己待在一個(gè)缸子里，其他的人都聚在另一個(gè)缸子里。這能不讓人困惑嗎？就連他自己也捫心自問(wèn)：自己到底錯在了哪里？該怎么做才能改變這一現狀？得到同學(xué)們的認可?？墒?，他覺(jué)得那么做了自己又沒(méi)有面子。于是乎，這個(gè)剛剛來(lái)了不到兩個(gè)月的同學(xué)，又風(fēng)風(fēng)火火的從德江市一中轉到了別的學(xué)校。但不知道這個(gè)人以后將來(lái)會(huì )是個(gè)什么樣子？這讓很多的同學(xué)都在猜測中?；蛟S這只不過(guò)是一個(gè)小插曲，但對于崔一君而言這是一個(gè)很好的模板教育。也讓他懂得了做人應該怎么去做？才能贏(yíng)得更多人的關(guān)注。