下面，我宣布！這次QQHE市，首屆金馬杯旱冰大獎賽的男單花樣得主是，童鵬！

　　聽(tīng)到這個(gè)微胖的贊助商家代表，拿著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)出了最后一個(gè)獎項獲得者得名字，我的心里一顫！

　　雖然，我早已經(jīng)猜到了最終的結果。但是在聽(tīng)到我的名字的那一瞬間，我的心里，還是有一股熱流迅速地涌上心頭。

　　這是對我十幾年如一日練習輪滑的肯定。

　　看著(zhù)領(lǐng)獎臺上，那冠軍的獎品，海爾小神童雙缸全自動(dòng)洗衣機，在我眼前好像變得越來(lái)越大，它閃著(zhù)奪目的光芒，漸漸地模糊了我的雙眼。

　　在所有參賽者的目光關(guān)注之中，我的思緒卻是瞬間回到了十二年前……

　　那是一個(gè)初夏的午后，第一次和同學(xué)相約去公園玩。

　　我第一次看到了輪滑這種運動(dòng)，記得那時(shí)候，孩子們都叫這種運動(dòng)為滑旱冰。

　　作為一個(gè)從西北來(lái)的孩子，那時(shí)候的我剛滿(mǎn)十一歲。

　　我的父親母親都是復原軍人，為了孩子能有更好的教育條件，父親選擇了帶著(zhù)我和姐姐，復員回到母親的故鄉，著(zhù)名的風(fēng)城QQHE。

　　那是一九八四年的四月二十九號。

　　為什么我會(huì )記得這么清楚這個(gè)日子？那是因為，在我們一家走出QQHE火車(chē)站的時(shí)候，有很多回鄉的旅客說(shuō)，就是在去年的今天，四月二十九號，QQHE市遭受了百年難遇的大暴風(fēng)雪！

　　在他們的議論聲之中，我們一家人走出車(chē)站，想要找出去年大風(fēng)雪的痕跡。

　　果然，在一個(gè)旅客的指點(diǎn)一下，我看到在火車(chē)站對面一棟樓的一樓半高處，有一個(gè)很清晰的白色的，仿佛是被水泡過(guò)的痕跡。

　　同行的旅客紛紛指著(zhù)那條白色的融雪線(xiàn)說(shuō)，你們看看，在那里，就是那里，那里的清晰的白色印記就是融雪線(xiàn)！

　　因為東北的氣候，每年幾乎有大半年的嚴酷寒冬，那個(gè)融化的雪線(xiàn)，在一年時(shí)間，被風(fēng)吹日曬雨淋之后，居然沒(méi)有絲毫褪色！

　　那清晰的融雪線(xiàn)，仿佛是在向路人訴說(shuō)，一年前這個(gè)城市所遭受到的天災折磨！

　　來(lái)接站的老舅，是個(gè)不善言辭的男人。一臉的胡茬，仿佛是半個(gè)月沒(méi)有剃過(guò)一樣。

　　說(shuō)起去年的大風(fēng)雪，老舅也是說(shuō)了幾個(gè)當時(shí)的情形。

　　那時(shí)候，因為大雪，這個(gè)城市的很多高壓線(xiàn)，都被沉重的積雪墜斷，從而造成了大面積的停電停水。

　　QQHE市的所有的交通，都因為突如其來(lái)的大暴雪而陷入了癱瘓。

　　那時(shí)候的QQHE，還沒(méi)有很多的樓房。那些在平房區居住的很多家庭，用了幾天的時(shí)間，才把門(mén)窗前的積雪，費力地清理出一條可以通行的小路。

　　還好，不到一個(gè)月，天氣轉暖，大雪災所以造成的后果，才逐漸被消除。

　　如果這場(chǎng)大雪在去年入冬的時(shí)候來(lái)臨，那么無(wú)論是對人力還是物力，都會(huì )造成極大的損害。

　　聽(tīng)著(zhù)老舅的描述，我真的很慶幸，我們一家沒(méi)有提前一年回來(lái)。

　　在那之后，我開(kāi)始了在這個(gè)城市生活的開(kāi)章。

　　在經(jīng)歷了幾個(gè)月的熟悉了解之后，我開(kāi)始有了新的同學(xué)，新的朋友。

　　逐漸地，我的內心開(kāi)始習慣適應這個(gè)陌生的城市。

　　QQHE是滿(mǎn)語(yǔ)，意思是風(fēng)城。老一輩的居民，也稱(chēng)這座城市為卜奎。

　　相傳，老卜奎城建城已經(jīng)有三百多年了，最初是清朝時(shí)期的一個(gè)邊疆驛站。

　　開(kāi)始時(shí)是因為看護供應驛站補給，從而逐漸形成村落。再然后，形成了一個(gè)滿(mǎn)漢混雜的聚集城區。

　　言歸正傳，還是回到我第一次穿上旱冰鞋的那天吧！

　　因為那天是我第一次去公園，從排隊買(mǎi)票，到入場(chǎng)領(lǐng)鞋，都是我的同學(xué)們熱心包辦。

　　那個(gè)公園的全名是龍沙公園，在園區內，有一個(gè)很大的人工湖，勞動(dòng)湖。

　　據說(shuō)成湖的初期，是引流嫩江支流的江水灌溉而成的。

　　龍沙公園的露天旱冰場(chǎng)，被譽(yù)為當時(shí)東北地區最大的露天旱冰場(chǎng)。

　　整個(gè)旱冰場(chǎng)的面積，只是滑行的場(chǎng)地，就達到三千平米。

　　旱冰場(chǎng)內，百年以上的老榆樹(shù)有近十顆。一到夏天，老榆樹(shù)的樹(shù)冠郁郁蔥蔥，能夠給去運動(dòng)的人遮蔽熾熱驕陽(yáng)。

　　同學(xué)從付鞋窗口接過(guò)一雙旱冰鞋，在我狐疑的目光之中，同學(xué)熱心地幫我打開(kāi)旱冰鞋上面，緊緊地捆綁著(zhù)的長(cháng)長(cháng)的鞋帶。

　　我眼看著(zhù)同學(xué)們迅速系好旱冰鞋，只有我傻傻地笨拙地模仿著(zhù)鞋帶的系法。

　　對于一個(gè)第一次接觸旱冰鞋的，十一歲的孩子，根本沒(méi)有人可以手把手地教我系鞋帶。

　　足足有半小時(shí)的時(shí)間，我努力地回想，只憑借兩根粗粗的帶子，同學(xué)們是如何才可以把旱冰鞋綁緊的。

　　終于，有同學(xué)看不下去，我那笨拙的模樣，來(lái)到我身邊，三下五除二地先是打開(kāi)我自己胡亂系的鞋帶，然后像是捆小豬羔一般，死命地把我的腳，連鞋一起牢牢地捆扎在鐵板上！

　　這是一雙，帶著(zhù)四個(gè)輪子的鐵板，也許是鋁板，鋁板的后鞋跟上面，有兩個(gè)像翹起來(lái)的耳朵一樣的東西。

　　兩根粗粗的帶著(zhù)紅色條紋的粗繩子，從耳朵眼里穿過(guò)。

　　勒緊的紅色條紋粗繩子，將我的腳連帶涼鞋，緊緊地固定在鐵板鞋上。

　　看看綁好的旱冰鞋，同學(xué)很滿(mǎn)意自己的杰作，站起身來(lái)，嗖的一下，就滑遠了不再理我。

　　我顫顫巍巍地扶著(zhù)板凳站起來(lái)。這個(gè)簡(jiǎn)易的板凳真的很矮，不過(guò)就是幾條角鐵焊接成框架，上面鋪著(zhù)幾塊長(cháng)條大木板。

　　我開(kāi)始試著(zhù)向前邁步，突然，我腳下向前一滑，整個(gè)身體瞬間向后傾倒！

　　我的雙臂，張牙舞爪地舞動(dòng)了幾下，嘭！一個(gè)根本讓我沒(méi)有反應的摔倒，完美地完成！

　　還好，感謝那個(gè)很矮的簡(jiǎn)易長(cháng)條木凳子，我的摔倒，直接讓我一下子坐到了換鞋的凳子上。

　　幸虧凳子很矮，我的后背重重地撞擊到凳子背上！勉強地避過(guò)了頭部的撞擊點(diǎn)。

　　隨著(zhù)心跳的劇烈加速，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，一陣陣的后怕涌上心頭。

　　這到底是誰(shuí)發(fā)明的，這個(gè)來(lái)回前后都可以活動(dòng)的東西，我居然連站都站不起來(lái)！

　　我的目光，開(kāi)始逐漸地捕捉同學(xué)們的身影。我真的想知道，為什么他們在滑行，看起來(lái)是那么的輕松愜意？！

　　幾個(gè)同學(xué)居然還開(kāi)始穿著(zhù)旱冰鞋玩抓人。

　　一個(gè)同學(xué)做小鬼，開(kāi)始逐漸追逐離著(zhù)最近的同學(xué)。

　　逐漸地，被追上的同學(xué)代替互換角色。

　　我無(wú)奈地坐在長(cháng)條板凳上，無(wú)聊地前后滾動(dòng)著(zhù)輪滑鞋的輪子。

　　在我的內心深處，實(shí)在無(wú)法理解，同學(xué)們是如何站穩而不摔跤的？！

　　我再次地努力嘗試著(zhù)，坐在長(cháng)條凳子滾動(dòng)旱冰鞋輪子，讓鐵板鞋習慣我的笨拙的腳。

　　忽然，一個(gè)身影映入了我的眼簾！

　　那是一個(gè)穿著(zhù)牛仔褲的長(cháng)發(fā)身影?？雌浠凶藙?，居然是倒滑！

　　我仿佛是看到了新大陸一樣，開(kāi)始目不轉睛地追尋著(zhù)，那個(gè)滑行極其流暢的背影，想要從中獲得一點(diǎn)點(diǎn)靈感，把這倒霉的鐵板鞋努力地滑起來(lái)！

　　觀(guān)山容易上山難！無(wú)論我看了多少次別人的滑行，只要我一站起來(lái)，就是摔倒！

　　在我連著(zhù)摔了兩三次之后，我幾乎要放棄了，索性就是坐在地上，不敢再去嘗試滑行。

　　這時(shí)候，那個(gè)瀟灑的背影，忽然滑到我身邊的長(cháng)椅上坐下，看來(lái)是想緊緊鞋帶。

　　我突然覺(jué)得，這可是一個(gè)拜師的大好機會(huì )！那時(shí)候的我，多想能有一個(gè)人教教我??！

　　我幾乎是連滾帶爬地扶著(zhù)長(cháng)椅，來(lái)到那個(gè)瀟灑背影的身前。

　　大哥哥，你，你能教教我怎么滑么？我的聲音很小，像是一只蚊子，在人家面前嗡嗡地叫幾聲。

　　瀟灑背影很明顯是聽(tīng)到了。他抬起頭來(lái)，看到了一個(gè)小破孩。

　　你在和我說(shuō)話(huà)？！瀟灑背影嘴里面叼著(zhù)煙卷，一雙丹鳳眼斜著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)。

　　是啊，你能教教我嗎？我怯怯地說(shuō)。

　　小屁孩一個(gè)！滾一邊去！沒(méi)看到我忙著(zhù)？！瀟灑背影一邊說(shuō)話(huà)，一邊起身整理衣服，腿上稍微一加勁，迅速地滑開(kāi)。

　　我呆呆地看著(zhù)他瀟灑背影消失在視野，一股怒氣油然而生！

　　有什么大不了的，不教拉倒！我就不信了，幾個(gè)轱轆罷了，我還學(xué)不會(huì )你？??！

　　我掙扎著(zhù)爬到長(cháng)條椅上，默默地觀(guān)察旱冰場(chǎng)上所有的快速滑行的身影。

　　慢慢地，我發(fā)現很多可以滑得很快的人，身體在滑行的時(shí)候，是向左右交替晃動(dòng)著(zhù)！

　　這個(gè)發(fā)現立刻讓我興奮不少，我開(kāi)始笨拙地模仿他們的動(dòng)作。

　　滑行不了，我可以站在原地練習呀！

　　我努力地回想著(zhù)剛才看到的人，他們的滑行姿勢。雙手扶著(zhù)長(cháng)條凳子后的花壇，一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)始練習。

　　很快，我發(fā)現我可以站住了，只要不是快速抬腳，我站在原地已經(jīng)不會(huì )前仰后合了！

　　這個(gè)發(fā)現讓我興奮不已，原來(lái)，正確的起步姿勢，就是身體重心的左右調整！

　　我開(kāi)始小心翼翼地印證，在滑行出去之前的姿勢。

　　稍微地彎下腰，身體的重心壓在前腳掌，那么，輪子就會(huì )很安靜地停留在原地。

　　原來(lái)，只要我給前腳掌處的前兩個(gè)輪子，逐漸地施加一些壓力，我就會(huì )很穩定地站在原地。

　　看來(lái)，和做人一樣，有了壓力，有些人可以在壓力之下，靜下心來(lái)安靜地解壓，尋找解決壓力的辦法。有的人卻會(huì )毛毛躁躁地，不找尋方式方法地硬性對抗！

　　其結果顯而易見(jiàn)，安靜下來(lái)的人會(huì )逐漸適應壓力，將壓力轉換成為動(dòng)力，努力地克服壓力并且會(huì )合理地，適當利用壓力催促以及向上奮進(jìn)！

　　而那些脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就會(huì )用極端的方法對抗壓力的人，其結果往往是摔得很慘，甚至會(huì )失去向上奮力抗爭的信心。

　　通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的輪滑姿勢，在我的心里慢慢形成了，隱忍壓力，慢慢地適應壓力，逐漸地利用壓力的良好習慣。

　　不知不覺(jué)中，滑行起步的姿勢，我已經(jīng)可以初步掌握，偶爾，站在原地，單腳也可以開(kāi)始站穩。

　　我繼續模仿著(zhù)那些快速在我身邊閃過(guò)的身影，那個(gè)瀟灑的背影，逐漸地淡出我的觀(guān)察視野。

　　我發(fā)現，能夠快速滑行，甚至是倒滑的人，在旱冰場(chǎng)上大有人在。

　　我開(kāi)始看到的瀟灑背影，不過(guò)是正滑沒(méi)有人快，倒滑也只是中游水平，甚至在他倒滑的時(shí)候，也會(huì )因為種種原因，直接摔飛出去！

　　原來(lái)，我只是看到了一個(gè)樹(shù)葉而忽略了整個(gè)山峰！

　　這樣的發(fā)現，讓我的信心再次提升了不少。

　　我開(kāi)始仔細觀(guān)察，所有的可以快速滑行的身影。

　　會(huì )倒滑的身影，我先忽略不看，正滑我還沒(méi)有滑明白，那倒滑，我先不做考慮！

　　方才的幾十跤的慘痛經(jīng)歷，我開(kāi)始逐漸懂得，貪多嚼不爛的道理。

　　我繼續在原地調正身體在雙腳上的重心偏移，我發(fā)現，每次在我抬腳的瞬間，只要是在輪子落地時(shí)候，稍稍地屈一下膝，就可以快速緩沖因為身體重心不穩而導致的，平衡不穩現象。

　　這個(gè)發(fā)現，讓我的身體平衡狀態(tài)快速地進(jìn)化！

　　從一開(kāi)始的抬腳就摔，逐漸地開(kāi)始可以穩定地抬腳，落下！

　　發(fā)現了這個(gè)小訣竅，我的心里此刻是相當的興奮，但是，我的全身卻是處于一種相對平靜地狀態(tài)。

　　我繼續適應著(zhù)換足抬腳，在不滑出去的前提下，我的身體重心轉換，開(kāi)始在我的有意控制之下，開(kāi)始加速！

　　我逐漸地印證著(zhù)，摸索著(zhù)，每每一個(gè)微小的進(jìn)步方法，都會(huì )讓我激動(dòng)難耐地，再去實(shí)驗幾百上千次！

　　逐漸地，逐漸地站在原地，我可以熟練控制，自己腳下的這兩個(gè)帶著(zhù)輪子的鐵板！

　　再也不會(huì )出現，因為一抬腳就飛出去的，前仰后合的慘樣。

　　原來(lái)，功夫不負有心人，這句話(huà)所表達的道理，讓我在傷痛之間豁然領(lǐng)悟！

　　在我開(kāi)始掌握了單足抬起落地的姿勢之后，身體再也沒(méi)有因為突然的重心轉換而摔倒。

　　我知道，我可以進(jìn)入下一步練習了。

　　我要滑出去！

　　抬腳，屈膝，落下，身體重心左右轉換！

　　我終于可以滑出去了！

　　強行按耐住因為穩定滑行而劇烈的興奮感，我開(kāi)始小心翼翼地調整滑行姿勢，我懂得自己的優(yōu)點(diǎn)，那就是模仿能力很強大！

　　在我的腦海里，開(kāi)始快速印證我眼睛看到的所有滑行姿勢！

　　一次，兩次，三次……上萬(wàn)次！

　　在這個(gè)初夏的一個(gè)普通的下午，一個(gè)第一次接觸旱冰的小男孩，開(kāi)始逐漸地全身心地融入了這個(gè)當時(shí)新興的運動(dòng)項目之中。

　　他開(kāi)始樂(lè )此不疲，孜孜不倦，用著(zhù)近乎于自虐的方式，開(kāi)啟了一個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的訓練方式！

　　摔倒，爬起，再摔倒，再爬起！繼續摔倒！繼續爬起！一萬(wàn)次的摔倒，一萬(wàn)次的爬起??！

　　為了練習一個(gè)新看到的動(dòng)作，幾萬(wàn)次的摔倒再爬起，已經(jīng)成為了我自身的條件反射。

　　無(wú)論是什么動(dòng)作，在找到它的訣竅之前，我都會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的失??！

　　沒(méi)有人知道，在那個(gè)夏天，在一個(gè)十一歲孩子的內心深處，一股不服輸的堅強韌勁力量，開(kāi)始在他瘦弱的體內強烈地爆發(fā)！

　　當他把所有的，將近一年學(xué)業(yè)之余時(shí)間，都花在運動(dòng)場(chǎng)之后，一個(gè)嶄新的輪滑小高手誕生了！

　　正滑，倒滑，側滑，簡(jiǎn)單的雙足旋轉，每一個(gè)我在旱冰場(chǎng)看到的別人的動(dòng)作，我都已經(jīng)開(kāi)始純熟掌握！

　　這時(shí)候，那個(gè)曾經(jīng)深深烙印在我心底的瀟灑身影，開(kāi)始逐漸模糊。

　　這一年來(lái)，這個(gè)招牌式的瀟灑身影，不止一次地向我討教，兩邊倒滑的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　這時(shí)候我知道，這個(gè)家伙根本就不會(huì )想到，那個(gè)讓他嘲笑過(guò)的小屁孩，能夠化羞辱為動(dòng)力，迅速地超越他。

　　并且，居然會(huì )在將來(lái)的某一天，命運的鎖鏈會(huì )將他們再次地相連！

　　在經(jīng)歷了一年的冬夏考驗之后，在龍沙公園的旱冰場(chǎng)內，所有在旱冰場(chǎng)滑行的愛(ài)好者，已經(jīng)沒(méi)有什么可以值得我去借鑒的動(dòng)作了。

　　我開(kāi)始自創(chuàng )動(dòng)作！

　　我開(kāi)始融合我所掌握的所有動(dòng)作。

　　我開(kāi)始拿新學(xué)會(huì )的側滑開(kāi)刀！

　　所謂的側滑，有的人會(huì )稱(chēng)之為蟹步。

　　現在場(chǎng)地上，所會(huì )側滑的愛(ài)好者，都只是會(huì )一個(gè)逆時(shí)針?lè )较颉?p>　　我突發(fā)奇想，為什么順時(shí)針沒(méi)有人同時(shí)練習呢？

　　我就練習兩個(gè)方向的試試！

　　說(shuō)練就練！記得剛開(kāi)始練習順時(shí)針側滑的時(shí)候，因為動(dòng)作要求，兩個(gè)大腿根必須要橫向壓腿，才能夠順利地完成動(dòng)作。

　　因此，我改變滑行方向，不用從最痛苦的一步開(kāi)始練習。

　　還記得初次練習側滑，是一個(gè)六一兒童節的的上午。

　　龍沙公園當時(shí)旱冰場(chǎng)的承包人姓黃，園林處電工出身，他有著(zhù)一雙略顯憂(yōu)郁的眼睛，很有文藝范。

　　六一的前一天是周日，我當時(shí)正在幫助顧客修理，一雙跑偏的鐵板輪滑鞋。

　　黃場(chǎng)長(cháng)對我說(shuō)，小童啊，明天是六一，你們學(xué)校放假吧？你早點(diǎn)來(lái)，明天早上會(huì )很忙的。

　　我爽快地答應了。因為自從他交接承包這個(gè)旱冰場(chǎng)之后，堅持不收我的門(mén)票。這也是我，投桃報李地為旱冰場(chǎng)做些力所能及的事。