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輪滑傳奇之冠軍之路

第十三章三年寒窗有點(diǎn)甜(三)

輪滑傳奇之冠軍之路 童綠 273 2020-06-06 19:21:57

  很快,上課程序步入正軌,陳老師詳細給我們講解用筆的方式手眼配合取比例和靜物明暗關(guān)系的處理要點(diǎn)。

  我偷眼看去,素描水平參差不齊,我算是最差的。

  從拿筆到現在不過(guò)半年多,一時(shí)間,真的是無(wú)法著(zhù)手。

  一根纖細的鉛筆,在我手里仿佛是重若千斤。

  就這樣,我這個(gè)美術(shù)的門(mén)外漢,開(kāi)始了在裝潢系的嚴謹學(xué)習生活。

  很快,素描第一次考試的時(shí)候到了。

  我懷著(zhù)忐忑的心情交了試卷。

  果然,第二天,我下發(fā)試卷的時(shí)候,一個(gè)醒目的紅色五十分出現在我的試卷左上角。

  我悄悄地把我的素描試卷埋在同學(xué)們的試卷下面,裝作若無(wú)其事地繼續發(fā)試卷。

  看著(zhù)同學(xué)們的考試成績(jì)一張張地在我眼前閃過(guò),我是全班的最低分!

  我可是班長(cháng)??!我怎么可以這么丟人???

  發(fā)完試卷回到座位,春濤很煩人地問(wèn),班長(cháng)考咋樣?我考了七十分,咱們班我看了一下,考過(guò)七十分的也就十來(lái)個(gè)!我厲害吧!那個(gè)小瓶子,也七十分!

  人家叫做萬(wàn)平好不好,還小瓶子!我沒(méi)好氣地說(shuō),我考多少不重要,重要的是參與!參與你懂不懂?!

  好好好,參與,就是摻合。小平頭,還叫萬(wàn)平!不是小瓶子還是大瓶子?

  春濤繼續犟嘴。我看著(zhù)他的大板牙,真的想把考試卷子團成一團塞到他嘴里!

  消停會(huì )吧,老師要評卷子了!我低聲呵斥春濤的繼續演講,指指老師說(shuō)。

  不說(shuō)了不說(shuō)了,我錯了班長(cháng)!春濤就是有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),立刻認錯,不一定改!

  接著(zhù)來(lái)的幾次考試,我逐漸入了門(mén),考試成績(jì)逐漸提高。

  這完全歸功于我的導師,陳克敏先生的悉心指導。他老人家當時(shí)已經(jīng)七十二歲的高齡了。

  記得在素描結業(yè)考試上,我的素描成績(jì)是八十分。

  老師當時(shí)在課堂上對我的評語(yǔ),我現在依然記得。

  陳克敏老師說(shuō),我們學(xué)習繪畫(huà),尤其是素描,它是所有繪畫(huà)的基本工。以后無(wú)論你們學(xué)習哪一個(gè)專(zhuān)業(yè),裝飾畫(huà),國畫(huà)還是色彩,甚至是廣告設計,都離不開(kāi)素描的功底。

  我在這里強調一點(diǎn),真正的藝術(shù),就是在似與不似之間。

  不要把素描搞得像是照片一樣,如果完全地照搬靜物的影像,你拿照相機拍照就行了,還用得著(zhù)讓你去畫(huà)?費事又費工的!

  說(shuō)你呢,童班長(cháng),下課我和你詳細談?wù)劇?p>  哄!聽(tīng)到老師單獨點(diǎn)我的名字,班級里的同學(xué)都善意地笑了。

  我的臉頓時(shí)就紅了,我心知肚明,在素描的明暗關(guān)系處理上,陳克敏老師不止一次地提點(diǎn)我,黑白之間的過(guò)渡關(guān)系,不是漆黑漆黑一下子就到了極白,而是有一個(gè)灰的地帶做鋪墊和緩沖。

  老師的耐心教導,讓我受益匪淺。

  我從一個(gè)一點(diǎn)都不懂畫(huà)畫(huà)的小白,逐漸有了自己的風(fēng)格。

  后來(lái),我雖然沒(méi)有從事這一行當,但是陳克敏先生在那次結業(yè)考試之后,找我的談話(huà),我依舊是銘刻于心!

  那天,在班級里所有的同學(xué)都下了課之后,我幫助老師整理教具。

  我一邊整理教具,一邊順便做好了被老師訓斥的準備。

  陳克敏老師看看我,眼里流露出贊許的目光。

  他對我說(shuō),童班長(cháng),你現在是在單位做什么職業(yè)?

  我回答說(shuō),我現在單位是大倉車(chē)間的電工班長(cháng)兼車(chē)間團支部書(shū)記。

  哦哦,老師很疑惑地說(shuō),那你學(xué)習裝潢系,純屬于個(gè)人愛(ài)好了?!

  嗯,我撓撓頭應了一聲。

  你很不錯!陳克敏先生突然開(kāi)口表?yè)P了我一句。

  ???!我頓時(shí)驚呆了,我可是的做好了打算被老師訓導的。

  一時(shí)間我是丈二和尚,摸不著(zhù)頭腦。不太明白,老師這句中肯的對我的評語(yǔ)因何而來(lái)。

  呵呵,陳克敏先生看我的疑惑模樣輕輕地笑了。

  童班長(cháng),從你第一次交考試卷的時(shí)候,我就開(kāi)始注意你了。陳克敏先生對我說(shuō),不是因為你是這個(gè)班的班長(cháng),而是因為你的學(xué)習態(tài)度。

  你還記得你第一次考試得了多少分嗎?

  五十分!我有點(diǎn)慚愧地回答。

  對!陳克敏先生繼續說(shuō),那時(shí)候,你比班上所有的同學(xué)都差,可以說(shuō)是倒數第一也不為過(guò)。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師說(shuō)的是實(shí)話(huà),當時(shí)我的狀態(tài),的確是這樣的情況。

  但是,后來(lái)我發(fā)現,第二次考試,嗯,我記得,也就是間隔了一個(gè)多月吧?!你考了六十分!

  陳克敏先生的語(yǔ)氣有一些激動(dòng)地說(shuō),那時(shí)候我就開(kāi)始注意你了。

  而今天的結業(yè)考試,你居然考了八十分!

  這八十分,在咱們班里,雖然分數不低,但是,超過(guò)你的大有人在??墒?,我看到的是,你的努力!

  我說(shuō)個(gè)同學(xué)你肯定知道,那個(gè)萬(wàn)平,我記得是第二機床廠(chǎng)來(lái)的吧?

  他第一次考試就得了七十分,當時(shí)在你們班里,已經(jīng)是很高了。他以前絕對是系統地學(xué)過(guò)素描,明暗關(guān)系和靜物的比例拿捏的都是不錯,所以,我給他打了七十分。

  但是你知道他結業(yè)考試得了多少分呢?!

  陳克敏先生突然提高了語(yǔ)氣,好像是有一點(diǎn)暴怒的情緒在醞釀!

  我搖搖頭,我真的沒(méi)注意這一次萬(wàn)平的成績(jì)。

  居然還是七十分!他這就是來(lái)混文憑的,他要的是那個(gè)大專(zhuān)證!他不是來(lái)學(xué)習深造的??!

  陳克敏先生幾乎是用近乎于咆哮聲音,大聲地喊著(zhù)。

  我驚呆了,連忙看看教室門(mén)口,是不是有其他人經(jīng)過(guò)。

  陳克敏先生的語(yǔ)氣,太重了!這如果是哪個(gè)同學(xué)或者老師路過(guò)我們教室,絕對是以為我們在干嘴仗!

  陳克敏先生看看我,突然又笑了。

  你很不錯,陳克敏先生再一次夸獎了我,像是給我被他的語(yǔ)氣驚嚇到的安慰。

  看著(zhù)我疑惑的樣子,陳克敏先生繼續說(shuō),我在你身上,看到了一個(gè)學(xué)生努力進(jìn)取的樣子,如果,你以后真的搞繪畫(huà)這一行,你的成就,將來(lái)絕對是巨大的!絕對是是無(wú)可限量的!

  你在不斷地進(jìn)步之中,我很欣慰,你是這個(gè)班,我最想要帶的學(xué)生。

  聽(tīng)了陳克敏先生的,對我的評語(yǔ),我的眼眶里有一點(diǎn)濕潤。

  我無(wú)語(yǔ)凝噎。

  老師對我的肯定,是我學(xué)習的最大動(dòng)力!

  我沒(méi)有說(shuō)什么,看看陳克敏先生那滿(mǎn)頭的花白頭發(fā),我不需要說(shuō)什么,感謝老師的培養之類(lèi)的廢話(huà),我只要在今后的學(xué)習之中,再努力些,再刻苦些,就是給老師對我辛勤培育的最好回報!

  在那之后,我的確是這樣做的。

  在那次談話(huà)之后,陳克敏先生,因為年事已高,辭去了學(xué)校繪畫(huà)導師的職務(wù)。

  那是我最后一次見(jiàn)到恩師。

  現在,二十多年過(guò)去了,陳克敏先生如果健在,已經(jīng)是百歲高齡。

  陳克敏先生,是我步入美術(shù)繪畫(huà)的的第一位授業(yè)恩師。

  在此,謹以此篇章節懷念恩師。

  素描結業(yè)之后,是色彩和裝飾畫(huà)課程。

  其他科目,又增加了一個(gè)美學(xué)。

  色彩就不用細說(shuō)了,我這個(gè)人,天生就對色彩有些敏感。

  曾經(jīng)有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗說(shuō),如果一個(gè)人,在夢(mèng)境里,可以看到各種顏色,那么,這個(gè)人的色彩天賦就會(huì )很好。

  很不幸,我在夢(mèng)境里,的確是可以夢(mèng)到各種顏色。

  但是,在現實(shí)之中,我依舊是需要一步一步地,努力學(xué)習鍛煉自己對于色彩的感覺(jué)。

  還好,夢(mèng)境這一次不是反夢(mèng)。

  我的色彩結業(yè)成績(jì),和素描的完全一樣,都是八十分。

  如果說(shuō)素描和色彩,在技術(shù)上是對繪畫(huà)水平的提高,那么美學(xué)的開(kāi)課,絕對是在精神層面上,讓我對繪畫(huà)有了自己的理解,開(kāi)始真正地入門(mén)!

  記得美學(xué)開(kāi)課的第一天,出現在講臺的,是一個(gè)齊耳短發(fā)的清秀女老師,嬌小玲瓏的身材,一身西裝,剪裁的是相當得體。

  美學(xué)課程的老師姓張,她擁有著(zhù)一雙仿佛可以看穿你心靈的眼睛。她的笑容之中充滿(mǎn)著(zhù)成熟與睿智。

  她走上講臺的那一刻,只是淡淡地掃視了全班同學(xué)一眼,全班頓時(shí)就立刻肅靜起來(lái)。

  我當時(shí)的感覺(jué)就是,看這個(gè)張老師那自信的目光,她的心靈世界絕對是相當的強大!

  這絕對是一個(gè)有著(zhù)真才實(shí)學(xué)的老師,在我的心里,張老師就是智慧與美貌并存的實(shí)例。

  大家好,我姓張,今天,由我來(lái)帶領(lǐng)你們走進(jìn)美學(xué)的世界!

  美學(xué)是什么?美學(xué)是一門(mén)研究美的學(xué)科!

  張老師的課,一開(kāi)堂,就相當地引人入勝。

  老師講的是慷慨激昂,我們聽(tīng)的是如癡如醉!

  老師繼續說(shuō),在古時(shí)候,美是什么?倉頡造字,美,就是羊大為美!

  那時(shí)候的人認為,自己訓養的羊兒長(cháng)大了,就是美!

  再后來(lái),步入了科技進(jìn)步的時(shí)代,美的定義又有了很多的變化,以后我會(huì )給你們詳細解說(shuō)。

  張老師放下書(shū)本,對著(zhù)全班同學(xué)說(shuō),美,在這個(gè)世界上無(wú)處不在!

  鮮花開(kāi)放,在有的人眼中就是極美的。

  看著(zhù)正在哺育嬰兒母親的笑容,也是美的。

  春天到了,萬(wàn)物復蘇,綠草吐新芽也是美的。

  只要是你具有一雙發(fā)現美的眼睛,你看到的所有的東西,都是美的!

  我之所以會(huì )很清晰的記得,張老師的美學(xué)開(kāi)場(chǎng)第一課,就是因為,是張老師,開(kāi)啟了我用美來(lái)欣賞世界的能力。

  在當時(shí),我的內心是被深深地觸動(dòng)到了。

  那時(shí)候,裝飾畫(huà)是排在素描色彩之后的學(xué)科。

  授課老師姓高,是一位有著(zhù)多年從事美術(shù)繪畫(huà)的年輕男老師。

  高老師在后來(lái)與同學(xué)們熟悉之后,曾悄悄透漏,他擁有著(zhù)一個(gè)美術(shù)工作室,專(zhuān)門(mén)研究根雕藝術(shù),有喜歡根雕藝術(shù)的同學(xué),可以直接到工作室找他。

  裝飾畫(huà),紙塑立體,臨摹,都是高老師的課。

  紙塑立體就是鍛煉空間立體感的學(xué)科,在此不作過(guò)多累述。

  裝飾畫(huà),在當時(shí)就是一門(mén)相當地高大上的學(xué)科,它的開(kāi)課,頓時(shí)吸引了全班同學(xué)的重點(diǎn)關(guān)注。

  在裝飾畫(huà)的課堂上,起初的臨摹,最為鍛煉繪畫(huà)的功底和能力。

  臨摹的結業(yè)考試,我考了九十九分的全班最好成績(jì)。

  記得結業(yè)考試考的是,一比一的比例臨摹一個(gè),戰國時(shí)期的龍紋瓶平面圖。

  圖案分三層,分別是,捕獵收獲圖,慶祝歌舞圖和戰爭劫掠圖。

  圖案上,一寸多寬的三條圖案帶上,每個(gè)人物都不到一公分大小。

  還要畫(huà)出空間感,臨摹起來(lái)相當的繁瑣復雜。

  幸好可以帶回家臨摹,否則,我估計,沒(méi)有八小時(shí)根本無(wú)法完成!

  正是因為平時(shí)的積累,我比別人起步晚,我就要付出別人幾倍的努力!

  裝飾畫(huà)最考驗一個(gè)人的想象能力。

  別人一晚上做一張作業(yè),我一晚上做四張!

  裝飾畫(huà)開(kāi)課到結業(yè)考試的那幾個(gè)月,半夜兩點(diǎn)之前,基本上沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。

  我的抽象畫(huà)小樣,云的變遷,被學(xué)校留作裝飾畫(huà)教學(xué)課件。

  甚至是在畢業(yè)論文答辯上,其他同學(xué)寫(xiě)的都是當時(shí)開(kāi)設的科目,廣告設計。

  而我缺選擇了我最擅長(cháng)的科目,淺議裝飾畫(huà)中的情感因素。

  記得大學(xué)語(yǔ)文結業(yè)的時(shí)候,大題沒(méi)有考作文,考的是古詩(shī)詞,我拿到了滿(mǎn)分。

  記得在大學(xué)語(yǔ)文結業(yè)考試的時(shí)候,很多同學(xué)都不愿意做第一排。

  我到了考場(chǎng),直接就坐到第一排。

  監考老師每次從我身邊經(jīng)過(guò),都要看一眼我的試卷。

  恰逢班主任路過(guò),監考老師指指我問(wèn),這個(gè)學(xué)生是哪個(gè)班的?很特別??!只有他的卷子答的滿(mǎn)滿(mǎn)的,你看看其他同學(xué),到處都是空白。

  我們班主任很是自豪地說(shuō),他是我們裝潢系的班長(cháng)!

  監考老師恍然大悟地說(shuō),怪不得呢,原來(lái)是班長(cháng)。

  太多的回憶,還是從輪滑談起。

  大學(xué)第二年,所有同學(xué)們都喜歡的攝影課開(kāi)課。

  我們一路回家的幾個(gè)同學(xué),相約龍沙公園寫(xiě)生。

  一路上就是,拍拍花,拍拍草,拍拍樹(shù)葉拍拍飛鳥(niǎo)。

  在鏡頭里記錄云卷云舒。

  在人生里總想記錄此刻。

  一上午的時(shí)間,我們走遍了龍沙公園的角角落落。

  俯拍,仰拍,抓拍,局部放大拍等等各種方式逐一嘗試。

  調節光圈,調節景深,調節對比徒手構圖取景。

  無(wú)論是哪一個(gè)素材,都會(huì )得到大家的一致認可,亂拍一氣!

  攝影結業(yè)考試的時(shí)候是自拍人像,其他人要么找個(gè)美女陪拍,要么自己做模特。

  只有我,因為是班長(cháng),再一次被春濤抓了壯丁與他合拍。

  我內心很崩潰,只好自己安慰自己,這張結業(yè)片的題目就叫做,沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害好了,春濤沒(méi)有我個(gè)高,沒(méi)有我白,沒(méi)有我長(cháng)的好看!

  攝影結業(yè)了,幾個(gè)同路的相約去龍沙公園慶祝一下。

  我們一路回家的有六個(gè)人。春濤,小靜,玲子,小畢,桂茹和我。

  大學(xué)一年來(lái),我們六個(gè)人逐漸結成死黨。

  春濤最為活躍,是整個(gè)隊伍里的開(kāi)心果。

  小靜,名如其人,美麗文靜身材高挑。是春濤的偶像和夢(mèng)中情人。

  小畢,中師學(xué)生,認我做了大哥,因為是阿華的校友緣故,我很爽快地應允,對其照顧有佳。

  小畢是一個(gè)極其勤奮的女孩子,個(gè)頭不高,貌不出眾,但是極有心記。

  大專(zhuān)三年,小畢同學(xué)的計劃是,第一年,中師畢業(yè)。第二年哈師大函授本科畢業(yè)。第三年,業(yè)大裝潢系畢業(yè)!

  在我的內心深處第一次,很佩服一個(gè)女孩子。

  能當小畢同學(xué)的大哥,是我的榮幸。

  春濤的單位,和我們的單位是一個(gè)系統,QQHE燈泡廠(chǎng),行政上都是隸屬于一輕局。

  春濤是庫房保管員,自學(xué)成才,業(yè)余時(shí)間教教幼兒素描基礎。

  小靜在名表中心前文說(shuō)過(guò)。

  因為離著(zhù)我的單位很近,我曾經(jīng)去過(guò)名表中心找過(guò)他。當然不是私事,而是給她送作業(yè)。

  說(shuō)起作業(yè),因為裝飾畫(huà)課程的作業(yè)都很費時(shí)間,小靜和小畢都是大忙人。一個(gè)忙著(zhù)處對象,一個(gè)忙著(zhù)本科學(xué)業(yè)畢業(yè)考試。

  她們兩個(gè)看到我一次就做了四五份作業(yè),小靜和小畢就決定把我的作業(yè)給每天瓜分掉!說(shuō)什么,只要認真聽(tīng)講就可以了,不必要在作業(yè)上浪費時(shí)間。反正大班長(cháng)你的作業(yè)做的也多,就分給我兩個(gè)用用吧!

  唉!要不是一個(gè)是我老妹,一個(gè)是,長(cháng)的那么的文靜漂亮,身材又好,我才不會(huì )答應呢!

  桂茹開(kāi)始和我報考的都是服裝設計專(zhuān)業(yè),上大專(zhuān)的時(shí)候,桂茹已經(jīng)是成手裁縫。家里開(kāi)了一個(gè)小食雜店,平時(shí)都是由她打理。

  玲子是春濤的高中同學(xué),黑黑瘦瘦地,非常內向的一個(gè)女孩子。

  六人團體之中,我比較深沉,有啥活動(dòng)我很少發(fā)表自己的看法,都是隨大流。

  按照春濤給我的評價(jià),就是大尾巴狼,愛(ài)玩深沉!我也是對他相當的無(wú)語(yǔ)。

  聚餐,野游,或者是在桂茹家一起相約寫(xiě)作業(yè),都是我們六人團體的必修課。

  都是二十左右歲的青年人,在一起,自然有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)題。

  我們六個(gè)人之間純潔的同學(xué)情誼,一開(kāi)始不涉及任何男女之間的愛(ài)情。

  那時(shí)候,記得是大二,小靜和桂茹都先后有了男朋友。

  為此,春濤還意志消沉了好幾天。

  還好,他是個(gè)天生的樂(lè )天派,明知道事不可為,就會(huì )很快忘記。

  桂茹在大二年的底,因為學(xué)業(yè)緊張每晚上課,聚少離多,導致廚師男友另結新歡。

  那一夜,我們幾個(gè)死黨在她家聚會(huì ),為她開(kāi)解心結。

  那天,桂茹有些醉意,微笑著(zhù)送走其他幾個(gè)同學(xué)之后,我送她回家,她突然情緒失控,在我面前痛哭起來(lái)。

  我輕輕地抱住她,輕輕地拍著(zhù)她的肩背,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。

  我知道,現在最需要的是讓她自己解開(kāi)心結,其他人的勸導,不會(huì )有任何效果。

  我在這溫暖的夏夜,昏暗的路燈下,心里很是寧靜,一段樂(lè )曲響在我心里。

  在那盞路燈的下面,有一個(gè)小姑娘在哭泣……哦哦,請你不要不要悲傷,哦哦,請你不要不要哭泣。哦哦,在這個(gè)夜里,我會(huì )陪你回去。

  再后來(lái),桂茹擦干了滿(mǎn)眼的淚水,面含感激地連連稱(chēng)謝。

  再后來(lái)的日子,我沒(méi)有再和桂茹走的再進(jìn)一步,因為,她和阿帆一個(gè)姓氏,因為,我那時(shí)候開(kāi)始暗暗喜歡小靜。

  敏感的桂茹后來(lái)曾經(jīng)勸過(guò)我,做為小靜閨蜜,她很了解小靜,在小靜的心里,根本沒(méi)有我的位置。

  我只是對小靜很有好感,畢竟愛(ài)美之心人皆有之。

  后來(lái)的一件事,讓我和小靜逐漸地開(kāi)始疏遠。

  

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