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穿越平行世界的歌手

第六十五章 燕影學(xué)院

穿越平行世界的歌手 17棟的孩子 1522 2020-06-27 19:11:02

  楊帥在工作室和魏導見(jiàn)了面,把《我是特種兵》的劇本給他之后,楊帥希望魏導介紹幾個(gè)導演給工作室,最好是擅長(cháng)拍攝現代劇的導演。

  魏導聽(tīng)了楊帥的條件之后,向楊帥介紹自己的母?!堆嗑╇娪皩W(xué)院》,導演系的主任閔柔閔主任。

  楊帥和楊軍來(lái)到燕影,與一早就聯(lián)系好了的閔主任在她的辦公室見(jiàn)面。

  閔主任是一位女性,約五十歲,帶著(zhù)眼鏡,讓人一見(jiàn)就知道是知識分子。

  “你好,楊帥,歡迎你來(lái)到燕影,我是導演系的主任,閔柔,對于你的來(lái)意,魏聞明已經(jīng)打過(guò)電話(huà)了,我就想知道你需要多少人?有什么要求?”

  好直接,不過(guò)楊帥喜歡,對這種具有專(zhuān)業(yè)知識的教師,楊帥有著(zhù)敬畏之心。

  “閔主任,你好,我就是想找幾個(gè)導演,現在有幾個(gè)劇本是我創(chuàng )作的,是現代都市劇,不知道有沒(méi)有合適的導演?!?p>  閔主任:“我們燕影歷史悠久,導演系更是人才輩出,今年馬上要畢業(yè)的高材生,就有符合你說(shuō)的這種情況。他們已經(jīng)參加拍攝了校園短劇,而且成績(jì)優(yōu)秀?!?p>  閔主任從抽屜里拿出花名冊,著(zhù)重在幾個(gè)名字前打了勾。

  “這幾個(gè)都是馬上就要畢業(yè)的學(xué)生,有一定的天賦,都符合你的條件?!?p>  楊帥接過(guò)花名冊,看了閔主任說(shuō)的幾個(gè)學(xué)生。

  “可以和他們談?wù)剢??如果可以的?huà),我們工作室全部都要?!?p>  楊帥和他們談過(guò)以后,問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題:“簽十年約可以嗎?”

  得到肯定的回答之后,楊帥和他們幾個(gè)約好時(shí)間,直接去工作室簽約。

  然后又和閔主任說(shuō):“閔主任,這幾個(gè)學(xué)生我很滿(mǎn)意,你們這里還有其他的學(xué)生嗎?比如說(shuō)表演系、攝影系、編劇系都可以,我們工作室都需要這些人才?!?p>  閔主任:“我只是導演系的主任,其他系的學(xué)生要到校長(cháng)那里去問(wèn)問(wèn),我可以帶你去校長(cháng)辦公室,了解詳細情況?!?p>  楊帥:“那就麻煩閔主任了?!?p>  楊帥跟著(zhù)閔主任來(lái)到校長(cháng)辦公室,閔主任:“張校長(cháng),這位就是頂頂大名的楊帥,他的工作室想從我們學(xué)校招一些畢業(yè)生。而且已經(jīng)從我們導演系挑選了幾個(gè)學(xué)生,明天就去楊帥工作室簽合約?!?p>  張校長(cháng):“哦,你就是寫(xiě)出《士兵突擊》的楊帥?創(chuàng )作出歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《父親》、《你是我的眼》的楊帥?你好,久聞大名,只是真人第一次見(jiàn)?!?p>  張校長(cháng)請楊帥坐下,又給他泡了一杯茶,兩人面對面聊了起來(lái)。

  不知什么原因,楊帥幾次都想說(shuō)要招的學(xué)生要求,張校長(cháng)幾次都忽略這個(gè)問(wèn)題,一直和楊帥扯燕影的歷史。

  直到楊帥有些不耐煩了,張校長(cháng)才說(shuō):“我和你說(shuō)句實(shí)話(huà)吧!我也非常喜歡你的歌曲,從《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《我相信》、《父親》等等,但是,現在社會(huì )上沒(méi)有關(guān)于校園的歌曲,而且現在是畢業(yè)季,希望你能創(chuàng )作一首關(guān)于校園、畢業(yè)的歌曲嗎?”

  楊帥毫不猶豫的答應,這些都是小事,招人才是大事。

  “我已經(jīng)寫(xiě)了幾個(gè)劇本,希望能從燕影招聘一些專(zhuān)業(yè)人士,我們也可以成為燕影的實(shí)習基地,我們工作室的劇組常年在拍攝電影、電視劇,如果燕影有意向,我們也可以簽訂合同?!?p>  楊帥怕燕影有變故,把自己的底牌都亮了出來(lái)。

  張校長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)楊帥的條件后,立馬答應楊帥,這一屆的畢業(yè)生,楊帥工作室可以?xún)?yōu)先挑選。

  在和燕影達成協(xié)議,簽訂合同,楊帥讓學(xué)校把馬上就要畢業(yè)的應屆畢業(yè)生介紹到工作室來(lái),先進(jìn)劇組實(shí)習,由工作室排專(zhuān)人給他們評分,評分合格的學(xué)生,工作室可以?xún)?yōu)先與他們簽訂合同。

  完成了大事的楊帥,回到工作室把這個(gè)好消息告訴張佳佳。

  兩人商量準備擴大工作室的辦公樓層,張佳佳要出面,和辦公樓的物業(yè)公司商量租用樓層的事情。

  楊帥卻帶著(zhù)楊軍來(lái)到世紀唱片的錄音棚,他要完成對燕影張校長(cháng)的承諾,創(chuàng )作一首關(guān)于校園畢業(yè)季的歌曲。

  他選定的就是那首前世紅遍大江南北的《同桌的你》。

  明天你是否會(huì )想起

  昨天你寫(xiě)的日記

  明天你是否還惦記

  曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你

  老師們都已想不起

  猜不出問(wèn)題的你

  我也是偶然翻相片

  才想起同桌的你

  把錄制好歌曲,上傳到玉米網(wǎng)后,給張校長(cháng)打了電話(huà),告訴他歌曲已經(jīng)發(fā)到玉米網(wǎng)里了,希望這是他想要的歌曲。

  

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