麥高和吳欠二人結伴用罷夕食，回到號舍，略略整理后閑話(huà)幾句，想到白日商會(huì )簡(jiǎn)史這個(gè)科目聽(tīng)得一頭霧水，麥高覺(jué)得還是要走一趟藏書(shū)閣，心里方才踏實(shí)。
吳欠則是和表哥約好去他的號舍玩耍，于是二人便分開(kāi)，麥高獨自前往了藏書(shū)閣。
走入祠堂右側的月亮門(mén)，便進(jìn)入一個(gè)圓形的院子，院子正中是卵石堆砌成的一個(gè)池塘，池中矗立著(zhù)一塊形狀不規則的湖石，上書(shū)兩個(gè)蒼勁的大字“商道”，池水中浮著(zhù)初綠的蓮葉，間或可見(jiàn)幾尾錦鯉穿梭其中。以池塘為中心，四條小徑通往四個(gè)月亮門(mén)，上面分別寫(xiě)著(zhù)，學(xué)堂，藏書(shū)閣，監理院，庫房。
麥高沿著(zhù)小徑進(jìn)入藏書(shū)閣所在的院子，一條石板路穿插在林木之間曲折向前，轉了幾個(gè)彎，路面倏然變寬，道路盡頭蒼翠掩映間的青石塔基上矗立著(zhù)一棟五層的磚塔。麥高抬眼望去，磚塔高達三十多米，六角形，外觀(guān)呈樓閣式，可見(jiàn)每層每面的中間建有窗戶(hù)。磚塔最底層每面寬約十米，從下而上逐層收縮，到第五層呈平頂。平頂上依稀可見(jiàn)一座小塔，這使整個(gè)磚塔看起來(lái)狀似編鐘。昨日吳凡便大概和他講過(guò)藏書(shū)閣的布置，塔基南北均有拱券門(mén)，但互不相通，前來(lái)借閱書(shū)籍的學(xué)徒須從南門(mén)進(jìn)入，在一層藏書(shū)閣的登記處登記身份。離開(kāi)的時(shí)候從北門(mén)出。
麥高抬步登上塔基，從懸掛著(zhù)藏書(shū)閣牌匾的南門(mén)進(jìn)入，時(shí)間已過(guò)申時(shí)三刻，天色漸暗，夕陽(yáng)的余暉從拱券門(mén)射入塔內，入口處一片昏黃。入目是六角形的塔心室，室頂一盞碩大的層疊狀蓮花型掛式燈臺已被點(diǎn)燃，正對著(zhù)門(mén)口的磚壁上并排懸掛著(zhù)四塊木匾，方方正正的書(shū)寫(xiě)著(zhù)藏書(shū)閣每層藏書(shū)的種類(lèi)，下方擺放著(zhù)一排木架，上面整整齊齊地碼放著(zhù)一沓一沓的卷宗。堂內正中一張巨大的桌案，案兩側都排放著(zhù)立式的照燈，桌案后面坐著(zhù)一位看書(shū)的青衫老者。
待麥高走近，就看到桌案上并排放著(zhù)六本展開(kāi)的卷宗，青衣老者聽(tīng)到腳步聲抬頭看了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到麥高的打扮，隨意道，“新學(xué)徒的登記簿子是右手第一個(gè)，寫(xiě)上你的班級和名字即可上去了?！北阌值拖骂^繼續看書(shū)。
麥高躬身應是，邁步走向右邊，發(fā)現卷宗上一片空白，提筆寫(xiě)上甲字班麥高，然后又恭敬地和老者告辭，轉身便向門(mén)邊的甬道走去。
磚塔底層的墻體內，開(kāi)辟了一條甬道內筑有階梯，階梯甬道布置在外墻之內，隨外墻的轉折而轉折向上通往各層。
剛才登記的時(shí)候麥高已經(jīng)看過(guò)木匾上所書(shū)，所有藏書(shū)分門(mén)別類(lèi)地存放于磚塔的二三四五層。其中第二層放置的是書(shū)學(xué)和算學(xué)涉及到的經(jīng)史子集，第三層放置的是歷史類(lèi)的各種文獻，第四層放置的是地理志和物志涉及的游記通稿，第五層放置的是名人傳記，商道大家的著(zhù)書(shū)和一些雜談。至于平頂上的小塔是做何用處的倒是沒(méi)有提及，麥高心里暗暗好奇，打算有時(shí)間要打聽(tīng)一下。
直接來(lái)到第三層，進(jìn)入塔室，是一間六角形的大屋，和第一層一樣也是懸掛了一盞掛燈，只是略小些。高大的書(shū)架倚墻而立，塔室的中間整齊的擺放著(zhù)六排桌椅，每排六張呈正方形排列。每張桌上都有一盞照燈，用以在閱讀的時(shí)候照明。室內只除了在角落的一張桌案后坐著(zhù)一人，再無(wú)他人。那是位老者，須發(fā)皆白，穿著(zhù)一身淺灰常服，正在伏案專(zhuān)注地看書(shū)，有人進(jìn)來(lái)也未見(jiàn)他抬頭。
麥高也不想影響他人，找了前面角落的一張桌子將行笈放下，便開(kāi)始輕手輕腳地查看起室內擺放的書(shū)架上的藏書(shū)。
沿著(zhù)墻壁，邊走邊看，他發(fā)現每個(gè)書(shū)架上方都寫(xiě)明了書(shū)籍的大類(lèi)，而書(shū)架每層的隔斷上也用蠅頭小楷注明了小的類(lèi)別，如此查找起來(lái)倒是省時(shí)省力，和現代圖書(shū)館的圖書(shū)分類(lèi)頗為類(lèi)似，但沒(méi)有索引也就只能一個(gè)架子一個(gè)架子看過(guò)去了。
走了一圈，麥高總結了一下，關(guān)于商會(huì )簡(jiǎn)史，這里的存放方式是按照每個(gè)商業(yè)區域一個(gè)書(shū)架，每個(gè)商會(huì )一層，有的大商會(huì )會(huì )多占幾層，每層又按照轄下的商行隔斷起來(lái)。但是麥高找了一圈也沒(méi)有發(fā)現匯總類(lèi)的文獻，如果想達到自己希望的初步了解各大商會(huì )背景資料的目的，只能通過(guò)海量的閱讀，這樣耗時(shí)耗力，而且無(wú)法快速補充自己所需的信息。
麥高坐回桌前，邊拿出紙筆和商會(huì )簡(jiǎn)史的課本，邊暗暗思量如何能快速有效的先初步了解背景知識，再在學(xué)習中查漏補缺做有針對性的閱讀。整理好桌案后，麥高便已經(jīng)有了初步方案，他打算自己做個(gè)古代版的企業(yè)圖譜，先大概了解下必要的信息，然后再有計劃的針對每個(gè)商會(huì )做深入研究。
主意一定，麥高翻開(kāi)商會(huì )簡(jiǎn)史，先按照書(shū)里所寫(xiě)的列了一個(gè)表格，縱向表頭的第一層級是州府，第二層級是商會(huì )，第三層級是商會(huì )轄下的商行，第四層級是商行所屬的家族，橫向表頭則依次是商會(huì )成立時(shí)間，商行成立時(shí)間，家族可考據的發(fā)跡時(shí)間，商會(huì )主營(yíng)業(yè)務(wù)，商行主營(yíng)業(yè)務(wù)，家族主營(yíng)業(yè)務(wù)，商會(huì )附屬產(chǎn)業(yè)，商行附屬產(chǎn)業(yè)，家族附屬產(chǎn)業(yè)，家族姻親關(guān)系，家族競爭關(guān)系，誠信度測評。然后按照書(shū)本上已經(jīng)提供的內容先將表格填了個(gè)大概，然后按照順序朝著(zhù)第一個(gè)書(shū)架走去。
他拿著(zhù)自制的小本和炭筆，走到第一個(gè)書(shū)架之前，開(kāi)始翻看架上的書(shū)籍?；旧虾?jiǎn)單的信息在開(kāi)篇概述中就可以查得到。麥高沒(méi)有深究，只是用最快的速度提取所需的信息，然后謄抄在小本上，為了便捷，他用的都是阿拉伯數字甚至拼音，一個(gè)架子的書(shū)很快就過(guò)了一遍。記了個(gè)大概，轉身便走回桌前，將第一個(gè)商業(yè)區域的信息填到表格上。然后又走向了第二個(gè)書(shū)架。
當他回到桌案前正在謄寫(xiě)第二個(gè)商業(yè)區域的信息的時(shí)候，突然頭頂一黑，抬頭一看，發(fā)現是之前坐在角落的灰衣老者，正站在他的桌前，饒有興致的看著(zhù)他寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
見(jiàn)麥高抬頭看來(lái)，這灰衣老者很是溫和的問(wèn)道“你是今年的新學(xué)徒？你這是…”老者略一沉吟繼續道“這是商會(huì )簡(jiǎn)史？”
麥高趕忙站起身，躬身道“學(xué)生是這一屆的新學(xué)徒，漠北麥高，學(xué)生正是在整理商會(huì )簡(jiǎn)史的一些資料?！?p> 老者聞言很是感興趣的看著(zhù)他問(wèn)道“哦，那你弄的這條條框框的東西是在整理資料？”
“學(xué)生愚鈍，今日商會(huì )簡(jiǎn)史的課上，有很多內容不甚明了，故想在藏書(shū)閣找一些有用的資料，免得耽誤課業(yè)?！?p> 老者呵呵一笑“你是哪里聽(tīng)不明白呢，為何不去問(wèn)你的夫子，反而是自己在這里瞎忙活?！?p> 麥高聞言一滯，心下暗想該如何解釋?zhuān)吘寡矍斑@位老者的身份不明，入學(xué)不過(guò)兩天他已經(jīng)和邵氏叔侄交惡，如果再亂說(shuō)話(huà)難免又引來(lái)麻煩，想了想還是委婉地道。
“商會(huì )簡(jiǎn)史的夫子胸有溝壑，課講得也好，只是學(xué)生學(xué)識淺薄，跟不上課上的進(jìn)度，又不想拿一些瑣碎的問(wèn)題去煩擾夫子，故才想先私下做些功課，免得落下課業(yè)?！?p> 老人微微一笑“如此，也是你有好學(xué)之心，勤能補拙，也是好的?！?p> “不過(guò)你弄的這些條條框框是如何想的，是否可以和老夫說(shuō)明一二，我看著(zhù)十分有趣?！?p> 見(jiàn)老者不再糾纏學(xué)堂上的事，麥高心下也就放松，于是和老者講解起了表格里的內容，和自己這樣做表格的目的。
“學(xué)生在聽(tīng)課的時(shí)候對一些商會(huì )的發(fā)展決策和興衰節點(diǎn)不能理解，想來(lái)應該是因為不了解其后的背景沿革，學(xué)生所列的這些信息，雖可能不夠全面，但是用來(lái)初步判斷掌權人的意圖和各自的利益沖突應該也是能用上一二的”
老者也是淵博之人，聞言略一沉吟，再看向麥高的表格，一想之下便已明白此表的精妙之處，不由得笑出聲來(lái)“不錯，奇思妙想，另辟蹊徑，如此倒是可以窺得商會(huì )發(fā)展的一些門(mén)道了?！?p> “老夫對你此圖頗感興趣，不知是否能參與一二，有老夫在，你這圖的很多內容不用你再一一查證，想是可以快上很多?！?p> 麥高愣了愣“怎好如此麻煩先生，這類(lèi)不入流的小事，怕是會(huì )耽誤先生的時(shí)間?！?p> 老者佯裝惱怒道“你這是看不上老夫?！?p> 麥高忙道“學(xué)生不敢，只是怕麻煩先生，先生既如此說(shuō)，學(xué)生便卻之不恭了，還請先生指教?！?p> 又道“還不知先生尊姓大名?！?p> 老者捋著(zhù)白須道“老夫姓甚名誰(shuí)并不重要，你我相逢即是緣分，你便稱(chēng)我一聲老師，也是使得?！?p> 麥高忙躬身道“老師，學(xué)生麥高謝老師教誨?！?p> 老者滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭道“好，如此老夫便幫上你一幫，等你這圖完成，記得送老夫一份，你看如何?！?p> 麥高連聲應是，然后幫老者搬來(lái)一把椅子，便討論起來(lái)。
這灰衣老者果然是有大才之人，對各家商會(huì )的情況也是知之甚祥，在老者的指導下，麥高很快就把表格上的信息填好了近半。
見(jiàn)此老者又問(wèn)“如此，待所有內容都填滿(mǎn)，此圖便算是完成了吧？”
麥高想了想，老者對他諸多幫扶，他也須待人以誠，于是便說(shuō)道“這只是初步的信息搜集，學(xué)生查找這些其實(shí)是為了繪商會(huì )圖譜所做的準備?！?p> “哦？何為商會(huì )圖譜”老者大為感興趣。
麥高沉吟，他要如何和老者解釋這種現代企業(yè)資信調查的產(chǎn)物，于是便道“其實(shí)學(xué)生是想，每個(gè)家族都有族譜，那么每個(gè)商會(huì )和商行也可以有商譜，用圖顯示更為直觀(guān)，所以學(xué)生想不如就叫商會(huì )圖譜?！?p> “哈哈哈，好好，你這個(gè)小子很是有趣，有幾分聰明，這樣，你每日來(lái)藏書(shū)閣尋我，我看著(zhù)你如何做這商會(huì )圖譜?！崩险吲d致大起。
麥高聞言一喜，這是給自己找了個(gè)大師當顧問(wèn)，著(zhù)實(shí)是幸運，連忙躬身道“那學(xué)生就謝謝老師了?！?p> 二人不知不覺(jué)已經(jīng)忙碌了一個(gè)晚上，突然一陣鐘聲響起，老者忙道，“還有一刻鐘就要宵禁了，你快些回去吧，明日再來(lái)尋我?！?p> 麥高也就不再推辭，收拾好東西，急急忙忙趕回號舍。前腳更聲響起，后腳麥高跨入門(mén)內，屋內眾人表情各異，邵寧明顯對他及時(shí)趕回面帶遺憾。而吳欠則是長(cháng)長(cháng)的松了一口氣，然后笑道“高高，你可算是回來(lái)了，怕你趕不及，我把水已經(jīng)打好了，你快些洗漱吧?！?p> 然后又道“高高，下回莫要回來(lái)的這么晚了，免得給別人可趁之機?！闭f(shuō)完還狠狠瞪了一眼邵寧。
麥高想來(lái)是有事發(fā)生，但現在著(zhù)實(shí)不是談話(huà)的好時(shí)機，暫且謝過(guò)吳欠，收拾好后就上床休息了。