第九十九章冰城
把竹竿彎成弧形插入積雪中，上面蓋上麻布再覆蓋積雪，把雪化成水后澆上去，西北風(fēng)一吹，一間直徑三米高三米如墳頭般的冰屋就算修建好了。
屋子里面的竹竿和麻布還可以拆下來(lái)反復利用，五個(gè)工匠配合，一天可以修建二十間這樣的冰屋。
屋子里面鋪上羊毛氈，再配上一個(gè)煤爐，足夠一家人生活的了，房頂上的那根竹筒，避免了煤氣中毒的危險。
王正不管是材料還是人手都足夠，所以一夜起冰城并不是什么難事，不過(guò)這在吐蕃人看來(lái)簡(jiǎn)直就是神跡。
當他們掀開(kāi)一層竹簾和一層布簾進(jìn)入冰屋之后，立馬就感受到了暖和，許多人不由感嘆，“原來(lái)冰雪做的屋子也可以是暖和的?！?p> 暖和什么的其實(shí)是錯覺(jué)，只是和外面相比要暖和一些而已，溫度其實(shí)還是在零下，不過(guò)零下的溫度從來(lái)都不是什么難以忍受的事情。
白毛風(fēng)才是真正要命的東西，冰屋在遮風(fēng)擋雪上面，效果自然是很不錯的。
一間直徑十米的冰屋里面，王正用手輕輕敲擊著(zhù)桌面，四周一圈人靜靜的等待著(zhù)。
過(guò)了許久，王正嘆了口氣，幽幽的說(shuō)道：“十萬(wàn)大軍，必須得起到他們的作用，大唐近年來(lái)雖然物阜民豐，可也還不到隨意浪費的程度。
這十萬(wàn)人留在這里除了徒耗錢(qián)糧外，并無(wú)益處，李敬業(yè)，如果我把這十萬(wàn)人交給你，你能平穩的把他們帶去長(cháng)安嗎？”
李敬業(yè)暗中使勁握了握拳頭，忍著(zhù)激動(dòng)的心情，以肯定的語(yǔ)氣說(shuō)道：“大管事放心，李敬業(yè)必然為大管事辦好此事?！?p> 這可是十萬(wàn)大軍，如果不出意外，只要李敬業(yè)能把這些人平穩的帶回長(cháng)安，這支大軍今后就將會(huì )由他統帥了。
李敬業(yè)雖然爵位超凡，可那不過(guò)是繼承而來(lái)，實(shí)職現在還只不過(guò)是渝州別駕而已，嗯，和王正平級。
可是王正根本不是靠級別立世的，哪怕以前身無(wú)一官半職，依然橫行大唐。
李敬業(yè)卻不可能做到王正那樣，所以，對這個(gè)機會(huì )自然格外看重。
一旁的陳峰寧面露擔憂(yōu)之色，猶豫著(zhù)說(shuō)道：“十萬(wàn)吐蕃大軍入京，是不是有些不太妥當??？
或者就把他們留在渝州也是不錯的選擇，不但能解決后勤壓力，還總能起點(diǎn)作用?！?p> 陳峰寧說(shuō)完，還看了李敬業(yè)一眼，李敬業(yè)笑了笑，說(shuō)道：“留在渝州其實(shí)也不錯?！?p> 王正搖了搖頭，說(shuō)道：“留在渝州有些浪費了，不過(guò)倒是可以走渝州那邊回長(cháng)安，雖然路途遙遠了一點(diǎn)，后勤供給上確實(shí)方便許多。
陛下現在外患盡去，必然會(huì )著(zhù)手內憂(yōu)，如果此時(shí)有這十萬(wàn)吐蕃大軍在陛下手中，也能讓陛下底氣更足一些?！?p> 王正說(shuō)完，看向了若有所思的李敬業(yè)，接著(zhù)說(shuō)道：“李敬業(yè)，牢記你家世受皇恩，多為蒼生計，可保你一世顯赫，也可保你李家安享榮華，如若不然，別怪我言之不預。
天下萬(wàn)事萬(wàn)物如水之勢，溪流可逆，大江大河則不可輕改，陛下革新以成大勢，順之者昌，逆之則死。
十萬(wàn)吐蕃大軍雖雄，也不過(guò)江河一孤舟，順則一日千里，逆則必有傾覆之憂(yōu)，就算你能僥幸，王某也能罰你?！?p> 李敬業(yè)凜然，抱拳道：“大管事放心，李敬業(yè)定奉旨而行?！?p> 王正點(diǎn)了點(diǎn)頭，又對陳峰寧和王武說(shuō)道：“你們兩個(gè)抓緊時(shí)間搜尋吐蕃各部，務(wù)必在冰雪消融之前聚集盡量多的部族，西北方向的吐蕃各部在冰雪消融后必須南遷?！?p> 隨后王正又問(wèn)了一下其他的事情，做了一些交代后，才離開(kāi)了帥帳。
這個(gè)山坳原本是達日部的過(guò)冬之地，達日部算是附近最大的一個(gè)部落，不但本族超千帳，依附于達日部的其他小部族更是多達五千帳。
過(guò)冬之地自然龐大無(wú)比，不然也不會(huì )被祿東贊看上，選為大軍在冬季的駐地。
吐蕃大軍投降后，達日部自然也跟著(zhù)投降了王正，開(kāi)始的時(shí)候，達日部族人還多少有些擔心他們的安危，不過(guò)在見(jiàn)到巴人士卒只是收繳了他們的武器后，并無(wú)侵占他們財物的意思，漸漸的就放心了下來(lái)。
隨后，王正要求他們之中年輕族人和小孩子來(lái)讀書(shū)，達日部族人也沒(méi)有什么抗拒心里。
民族融合，首先就是從文化開(kāi)始的，如果再能改變一下生活習慣、信仰等東西，讓彼此的認知、價(jià)值觀(guān)這些盡量趨于一致，那就算徹底的融合了。
“人之初，性本善，性相近，習相遠～?！?p> 朗朗讀書(shū)聲響徹一間間冰屋，王正臉上帶著(zhù)欣慰的笑意，只需要幾年時(shí)間，草原的吐蕃人必將成為大唐不可分割的一部分。
跟在王正身后的牛老三咧著(zhù)大嘴笑道：“吐蕃娃娃除了臭一點(diǎn)，其實(shí)和咱們的娃娃也差不多，讀書(shū)聲音差別都不大?！?p> 吳毅點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向王正的眼神中帶著(zhù)孺慕之情，“這就是注音的好處了?！?p> 牛老三抓了抓后腦勺，問(wèn)道：“啥是注音？”
吳毅忍不住翻了翻白眼，王正哈哈大笑。
王正來(lái)到一間冰屋門(mén)口稍微等了一下，隨著(zhù)鐵片被鐵錘敲擊的“當當當”聲響起，冰屋的門(mén)簾被掀開(kāi)，一群小崽子嚎叫著(zhù)如瘋狗般的沖了出來(lái)。
王正眼疾手快的把其中一個(gè)小崽子給提了出來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)道：“和大家一起上學(xué)好玩兒?jiǎn)?？?p> “爹爹?！?p> 小平安一臉驚喜的看著(zhù)王正，回道：“好玩兒，就是下課的時(shí)間太短了一點(diǎn)，要是能和上課時(shí)間互換一下就更好了?！?p> 王正不禁莞爾，笑道：“這可不行，畢竟來(lái)這里可不只是為了玩兒的，還是得以學(xué)業(yè)為主才是?！?p> 小平安自己?jiǎn)为殞W(xué)習的時(shí)候多少有點(diǎn)厭學(xué)的傾向，在這里安定下來(lái)之后，王正第一時(shí)間就把他送來(lái)和其他孩子一起學(xué)習，這些天王正比較忙于政事，今天還是第一次來(lái)接他下學(xué)。
“走吧，一起回去吃飯，既然喜歡這里，那以后就一直在這里學(xué)習了?！?p>