南都市，南都大學(xué)。
李凌云下了喜馬拉雅山脈后，便回到了學(xué)校，他性喜安靜，所以就算是許陽(yáng)博士也只知道他在喜馬拉雅山的據點(diǎn)，卻不知道他現在是南都大學(xué)的學(xué)生。
李凌云為了充分吸收這個(gè)時(shí)代的知識，選擇了成為一名大學(xué)生。當下地球靈氣枯竭，想要飛升成仙已經(jīng)不可能，但這并不妨礙人類(lèi)充分運用腦力，創(chuàng )造出前所未有的工具，甚至在某些方面，比仙人手段還要方便。
比如手機，比如影像視頻。
李凌云稍作休息后，便去到了教室。
他主修考古，選修生物工程與天文地理，都是比較生僻的課程，這節課便是天文地理。
李凌云選擇了最后面一排的座位坐下，他特別喜歡后面的位置。
鈴鈴鈴……上課鈴響。
就在此時(shí)，一陣香風(fēng)襲來(lái)，一道人影十分迅速的坐到了李凌云旁邊。
李凌云偏頭看了一眼，頓時(shí)蹙眉。
來(lái)人正是陳小雨，想不到她這么快便查到了他的資料。
“你好，還真是有緣啊，想不到我們竟然是校友，我叫陳小雨，交個(gè)朋友吧?！标愋∮暾f(shuō)著(zhù)，便伸出了手。
李凌云沒(méi)有搭理她，一看就知道陳小雨打的什么主意，不過(guò)他可沒(méi)這個(gè)義務(wù)幫助她。
“名字總可以告訴我吧？”其實(shí)陳小雨已經(jīng)知道他就是李凌云，但是不是那個(gè)李老神仙，依舊還是不確定，她想從相互認識入手打好關(guān)系，只可惜李凌云愛(ài)搭不理。
“救人一命勝造七級浮屠，你就看在我爺爺也認識許博士的份上，就搭救一下吧?！标愋∮隃惤盍柙?，一絲絲女性獨有的氣味，吸入鼻中，李凌云不由自主的挪了下位置，拉開(kāi)距離。
“拜托啦！”
見(jiàn)到李凌云始終一聲不吭，甚至還坐遠了，陳小雨頓時(shí)內心不甘，只好使出殺手锏，撒嬌了。
她雙手死死的拉著(zhù)李凌云的手臂，從小到大，還沒(méi)有這般樣子跟別人撒嬌過(guò)。
李凌云不動(dòng)如山，幾十年來(lái)，他什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不說(shuō)現代人，就算是上古時(shí)代的仙子，他也見(jiàn)過(guò)不少。
而此時(shí)，陳小雨完全沒(méi)有注意到，她這撒嬌的情況已經(jīng)完全落入了其他同學(xué)的眼中。
“我靠，這不是經(jīng)管系的系花么，怎么跑我們天文地理系來(lái)了?！?p> “什么情況，這小子是誰(shuí)？是我們班的么？怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！?p> “這可是我們學(xué)校十大女神之一啊，大新聞大新聞?！?p> “……”
眾人七嘴八舌的議論著(zhù)。
李凌云就像是和尚一樣，專(zhuān)心致志的盯著(zhù)手中的書(shū)籍。
陳小雨沒(méi)有穿校服，而是穿著(zhù)薄薄的T恤，一副鄰家小妹的打扮，不知道撩撥了多少牲畜們的心弦，平時(shí)一顰一笑都牽動(dòng)著(zhù)少男們的心，此時(shí)撒嬌起來(lái)更是讓他們忍不住流下口水。
“那位同學(xué)，請回答一下我的問(wèn)題?！?p> 嘈雜聲中，講臺上的教授突然點(diǎn)名朝著(zhù)陳小雨問(wèn)話(huà)。
陳小雨被叫到，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，周?chē)瑢W(xué)提醒她才知道，頓時(shí)臉色一紅，有些局促道：“老師，你問(wèn)的是什么問(wèn)題，我剛才沒(méi)聽(tīng)清?！?p> 這位教天文地理的是一位女教授，一身運動(dòng)衫，顯得格外有朝氣，她也非常年輕，只比一般的學(xué)生大一點(diǎn)點(diǎn)。
認識她的人都知道，她是南都大學(xué)最年輕的教授云若泥，云家在南都市地位非同一般，而云若泥又是這樣一位前途無(wú)量的教授，很多學(xué)生都將她當做女神，畢竟云若泥的年紀，加上身材外貌，是他們夢(mèng)寐以求的假想對象。
“我的問(wèn)題是，雖然我們學(xué)的是天文地理，但對于如今的時(shí)事也需要關(guān)心一下，現在星際移民潮火熱，你如何看待？”
陳小雨想了一下，還是迅速答道：“如今科技迅猛發(fā)展，醫學(xué)進(jìn)步，人口爆炸，移民是很正常的?！?p> “能說(shuō)具體點(diǎn)嗎？你的依據是什么？”云若泥繼續問(wèn)道，如果只是泛答，她是不滿(mǎn)意的，做什么都得論據充分。
陳小雨也不是花瓶，他雖然不是天文地理系的，但這些都是最基本的認知，不過(guò)很顯然云若泥想要的并非是這個(gè)答案，所以陳小雨有些為難，她咬著(zhù)嘴唇，正不知道怎么辦好的時(shí)候，看李凌云在一旁若無(wú)其事，頓時(shí)計上心來(lái)，她拉起李凌云迅速對云若泥道：“我身邊這位李凌云同學(xué)對天文地理很是精通，相信他會(huì )對我的答案有不少補充?！?p> 她很快將鍋甩向了李凌云。
心里卻是一陣得意，哼，叫你不理會(huì )本小姐，叫你讓本小姐當眾出丑，本小姐可不是那么好欺負的，這會(huì )兒還不得乖乖起來(lái)幫忙。
“也行，我歡迎任何同學(xué)進(jìn)行補充?！痹迫裟嗫戳死盍柙埔谎?，雖然她是教授，但對于這個(gè)學(xué)生倒還真的沒(méi)什么印象。
“地球都要爆炸了，當然得跑，說(shuō)其他的都沒(méi)用?！崩盍柙祁^也沒(méi)有抬，就那般答道。
“……”
整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。
就連云若泥都愣住了，估料不到會(huì )有這么一個(gè)二愣子回答。
“這位同學(xué)，你可以把你的話(huà)再說(shuō)一遍嗎？我這里是天文地理課，雖然也有有關(guān)宇宙爆炸學(xué)說(shuō)，但并不是自我幻想，很明顯你的回答不合格?！痹迫裟嘁?jiàn)到李凌云態(tài)度有問(wèn)題，甚至頭不抬，也不起身，心中頓時(shí)有些不快。
“靈氣枯竭的末法時(shí)代，人們修煉不了，長(cháng)生不了，自然想要尋找更好的生存之地?！崩盍柙埔琅f是那般語(yǔ)氣生冷的回答。
“……”
整個(gè)教室靜悄悄的。
“這位同學(xué)的回答還真是別開(kāi)生面，那你能夠告訴我，你說(shuō)這些，有什么依據么？”云若泥雖然心中不快，但作為老師的身份，提醒著(zhù)她必須要有師表，不能暴走。
“地理學(xué)中有很多知識都是有跡可循的依據，宇宙爆炸理論就不說(shuō)了，地球有大陸漂移學(xué)說(shuō)，板塊構成學(xué)說(shuō)，還有海底擴展學(xué)說(shuō)等等，你們可以查查近些年地震、海嘯的頻率，這些數據都可以說(shuō)明地球已經(jīng)不堪重負，隨時(shí)都有可能爆炸?！崩盍柙瓢咽謾C拿了出來(lái)，搜了搜網(wǎng)頁(yè)，上面有很多自然災害的統計數據。
見(jiàn)到李凌云如此“認真”的回答，而且還拿出了依據，頓時(shí)弄得云若泥哭笑不得，她都不知道要不要繼續跟他較真了：“額……這位同學(xué)的想法倒是有趣，那你能夠跟我說(shuō)說(shuō)別的么？比如你說(shuō)逃離地球，那能夠逃到哪里去？火星？月球？”
“逃哪里都沒(méi)用，除了飛升成仙，別無(wú)他法！”李凌云答道。
“……”
“噗…”
“不行了，太搞笑了，我實(shí)在忍不住啦！”
眾人頓時(shí)一陣嘈雜，有忍俊不禁的，也有一些女生在竊竊私語(yǔ)，看向李凌云的目光都帶著(zhù)古怪的笑意。
這人怕不是神經(jīng)病吧，還是看神鬼一類(lèi)的幻想書(shū)看多了。
言者無(wú)心，聽(tīng)者有意，沒(méi)想到云若泥聽(tīng)到李凌云的“飛升學(xué)說(shuō)”反倒是更有興趣了。
“那這位同學(xué)你可有飛升之法？”云若泥雙手抱胸，她發(fā)現這個(gè)學(xué)生神色平靜，完全沒(méi)有驚慌，也不是應付式的回答，就像飛升在他眼中就是理所當然的一樣，不由得更加感興趣起來(lái)。
“我要是能夠飛升，也不用在這里跟你廢話(huà)了?！崩盍柙茡u搖頭，他原本就是師門(mén)中最后一個(gè)沒(méi)有飛升的弟子，如今地球靈氣枯竭，想要飛升更加不可能。
“那你要如何自圓其說(shuō)呢？地球爆炸，只是你的主觀(guān)判斷么？”云若泥繼續追問(wèn)。
“當然不是，是客觀(guān)原因。你沒(méi)看到臭氧層的洞每年都在擴大么？地球本來(lái)就是一大塊息壤，遇風(fēng)則漲，如今臭氧層破壞嚴重，宇宙罡風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，地球逐漸膨脹，自然要爆炸了?！崩盍柙瓢堰@些年搜集資料得出的推斷給說(shuō)了出來(lái)，他覺(jué)得這事情很平常，師父說(shuō)讓他應劫，這個(gè)劫數肯定不是地球爆炸，地球爆炸只是一件很平常的事，對他沒(méi)有什么影響。
得了！
諸多同學(xué)手撫額頭，一臉看白癡一樣的眼神看著(zhù)李凌云。
“好了，這位同學(xué)，下課后來(lái)我辦公室一趟，我有很多問(wèn)題想請教?！痹迫裟嘁?jiàn)如此情形，這堂課可能基本就不能夠再上下去了，于是對李凌云說(shuō)道。
眾多同學(xué)頓時(shí)露出意味深長(cháng)的表情，一副果然如此的樣子，此刻都沒(méi)有了心思，看好戲一般的結束了這兩堂課。
一下課，云若泥果然就叫上李凌云離開(kāi)了。
到了辦公室，云若泥讓李凌云坐下，并且倒了一杯水遞過(guò)去：“你叫李凌云是吧？李凌云同學(xué)，你選的是考古吧？能跟我說(shuō)說(shuō)，為什么要選這個(gè)么？這個(gè)學(xué)科開(kāi)設的課程很少，一般大學(xué)都沒(méi)有?！?p> “有些東西忘記得差不多了，得喚醒一下記憶，再者，對于我來(lái)說(shuō)，也只有選這個(gè)最輕松了?！崩盍柙葡肓讼?，認真的回答道。
云若泥一陣無(wú)語(yǔ)，把考古當做喚醒記憶的途徑，并且還說(shuō)容易的，也只有他李凌云了。
“天文地理學(xué)這幾百年發(fā)展得挺快的，我也有一些疑惑，需要吸取他們這些近現代人的靈感?！崩盍柙评^續說(shuō)道。
“你說(shuō)的靈感，是指剛才課堂上所說(shuō)的那番話(huà)么？”云若泥注意到李凌云的用詞——這幾百年，說(shuō)明他對這幾百年的知識，都比較清楚。
一想到這里，云若泥頓時(shí)有些意外了。
“近現代也有不少聰明人，甚至很多人的想法都比較有趣，也值得探究一下真假?！?p> “好吧，我現在基本可以確定，你是古武者？”云若泥說(shuō)著(zhù)，突然間一掌拍向李凌云手中的水杯，紙質(zhì)的杯子在這一瞬間破裂，水柱向上沖出，然后云若泥再度一掌拍向水柱，頓時(shí)那水柱化作冰柱，掉落在地上，摔得粉碎。
云若泥居然也是個(gè)深藏不露的高人，這一手，估計已經(jīng)達到了六階程度了。
但自始至終，李凌云眼神都沒(méi)有變。