下課鈴響起，知了配合的在樹(shù)梢高歌一曲，以慶祝教室里那批躁動(dòng)靈魂重新獲得自由。
唐夫子的語(yǔ)文課永遠沉悶又無(wú)趣，深灰色襯衣的扣子系到最上面一顆，搭配一件像極了中山裝的夾克，一手捧著(zhù)教科書(shū)，一手垂于身后，仿佛藏在背后的那只手，隨時(shí)會(huì )拿一把戒尺出來(lái)。每每在校園遇到，蘇荷她們都忍不住開(kāi)口尊稱(chēng)一聲唐夫子。
唐夫子剛一出門(mén)，小布他們便飛速扔了一副球拍出去搶占乒乓球臺了，清遠男生們的興趣不知道什么時(shí)候開(kāi)始從籃球轉移到了乒乓球。
課代表拿了一把彩色的塑料管找永青一起折星星，說(shuō)是要折夠一千顆，才能心想事成。程永青果斷拒絕，她表示折完一千顆星星要比實(shí)現夢(mèng)想難太多了。
蘇荷攤開(kāi)素描本，有些心不在焉，畫(huà)紙上是大片綠色暈染的茂密竹林。
永青嘟囔抱怨著(zhù)，“你最近怎么總是不在狀態(tài)？像是丟了魂兒，”
半晌，蘇荷呆呆地回，“??？你說(shuō)什么？”
永青從蘇荷手底下的拿過(guò)素描本，翻了兩頁(yè)，前幾頁(yè)大多是一些局部特寫(xiě)，背影，人物肖像，到后面卻更加抽象，比如夕陽(yáng)向地面傾泄火團，整片陸地都燒起來(lái)了，只有一個(gè)模糊的人影在灼灼流火中佇立，之后就是這幅未完成的竹林。
永青問(wèn)蘇荷，“怎么忽然開(kāi)始畫(huà)竹子了，以前看你畫(huà)肖像比較多?！?p> “我也不知道，永青，放學(xué)陪我去寫(xiě)生好不好?！?p> “還畫(huà)竹子嗎？”永青總覺(jué)得蘇荷不對勁，尤其從路輕音生日那天以后。
電風(fēng)扇在頭頂吱呀吱呀的轉，鋒利的扇葉如同一把神兵利器，擴開(kāi)了一方青春時(shí)期的角斗場(chǎng)。
老秦大刀闊斧的腳步的走進(jìn)教室，飄逸微卷的長(cháng)發(fā)，橢圓的金屬框眼鏡，經(jīng)過(guò)窗邊時(shí)，腳步聲就已經(jīng)被他的學(xué)生們認出來(lái)，九個(gè)學(xué)科，所有人最不怕的就是上秦槐的課，他的課遠比當下最時(shí)興的手游和小說(shuō)好玩兒多了。
秦槐神秘兮兮地說(shuō)洛城今年要辦國際中學(xué)生藝術(shù)展，設了牡丹杯，舞蹈、美術(shù)、聲樂(lè )、器樂(lè )項目都有，特長(cháng)生大放異彩的時(shí)候到了。
永青立刻拉著(zhù)蘇荷的手，慫恿蘇荷報名，蘇荷看著(zhù)手里仿佛有千斤重的報名表，有些悵然若失，雖然一直以來(lái)她都極愛(ài)畫(huà)畫(huà)，蘇家卻并沒(méi)有人支持，首先家里的經(jīng)濟狀況并不寬裕，其次是也不愿她花費時(shí)間在這些“無(wú)用”的事情上，所以至今蘇荷從沒(méi)有正經(jīng)上過(guò)美術(shù)課。
秦槐曾經(jīng)看過(guò)蘇荷的畫(huà)，非常喜歡，偶爾來(lái)了興致也會(huì )拿過(guò)去添幾筆，畫(huà)風(fēng)立刻就會(huì )生動(dòng)許多，蘇荷和永青調侃說(shuō)，秦老師總是能輕易地給畫(huà)注入靈魂之力。
那天蘇荷最終還是拿了一張報名表放進(jìn)書(shū)包里，回到家的時(shí)候，蘇曉云正在給一個(gè)老頭刮臉，刮胡刀使勁在一根粗布條上篦了幾下，便手法嫻熟地開(kāi)工，刀鋒所過(guò)之處，濃密的白色泡沫與黑色毛發(fā)一起褪去，平坦裸露的皮膚出現。
蘇荷攥了攥書(shū)包帶，深吸一口氣“媽?zhuān)摇?p> “放學(xué)了？飯在鍋里呢，自己盛著(zhù)吃去，別忘了洗手啊?！?p> “嗯?！?p> 蘇荷還是沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)，算了。
秦槐抱了一堆《色彩構成》、《美術(shù)鑒賞》、《國畫(huà)經(jīng)典》、《顧坤伯教授課徒稿》等書(shū)籍走進(jìn)來(lái)，畫(huà)室里除了祁雯雯和蘇荷，還有幾個(gè)明德的學(xué)生，雖然蘇荷還沒(méi)交報名表，但老秦說(shuō)，蘇荷很有天賦，便叫著(zhù)蘇荷一起來(lái)文化館上課，這對蘇荷來(lái)說(shuō)比上次全能競賽晉級還要開(kāi)心。
秦槐畢業(yè)于美院，所以整個(gè)人的風(fēng)格還是偏向于學(xué)院派的，他從最基礎的教起，最初的勾線(xiàn)，到后面的排筆，暈染，潑墨一點(diǎn)一點(diǎn)教蘇荷，蘇荷學(xué)得極認真。
外面烏云壓迫著(zhù)屋頂，薄霧逐漸包裹了盛夏的宜州，沒(méi)多久就開(kāi)始淅淅瀝瀝地下起雨，雨點(diǎn)沙沙沙打在窗上，靜謐的畫(huà)室里彌漫著(zhù)炭筆和顏料的味道，畫(huà)到了很晚，直到雨停，光線(xiàn)逐漸不足以支撐蘇荷看清宣紙上的明暗，她才發(fā)覺(jué)天已經(jīng)不早了。
蘇荷活動(dòng)一下酸脹的手腕，收拾書(shū)包準備回家，抬頭看到門(mén)口站著(zhù)一個(gè)人，修長(cháng)的身影裹入外面深藍色的夜霧中，冷不防嚇了一跳，仔細看看，是他。
“葉楊？在等我嗎？你怎么不叫我？我畫(huà)畫(huà)的總是會(huì )忘記時(shí)間?！闭f(shuō)完，蘇荷臉上立刻燒起來(lái)，明明沒(méi)有和葉楊說(shuō)過(guò)自己在畫(huà)室，為什么看到他，下意識就覺(jué)得是在等自己。
暗罵一句“蘇荷啊蘇荷，什么時(shí)候開(kāi)始變得這么自戀的！”幸好光線(xiàn)暗，他應該看不出自己此刻的窘迫。
“你太認真了，就沒(méi)叫你?！?p> 葉楊的頭發(fā)好像又長(cháng)了些，發(fā)梢總是不經(jīng)意間落在眼瞼上，繪出一片陰影。
“哦，你怎么知道我在這兒??？”
“我來(lái)上舞蹈課，就在隔壁的練功房，路過(guò)畫(huà)室剛好看到你?！?p> “你一直都在學(xué)舞蹈嗎？”
“閑著(zhù)也是閑著(zhù)，我又不像你們這些尖子生，每天有那么多習題要寫(xiě)，平時(shí)除了跟趙赫然他們泡網(wǎng)吧或者打球，總得找點(diǎn)事兒做吧，要不豈不是能無(wú)聊死?！?p> “哈哈哈說(shuō)的也是。不過(guò)，有一點(diǎn)你說(shuō)錯了，本姑娘是尖子生不假，作業(yè)完整寫(xiě)完的次數嘛，一個(gè)學(xué)期掰著(zhù)手指頭都能數的過(guò)來(lái)?！?p> 蘇荷關(guān)了畫(huà)室的燈，他們一起走出文化館，夏季雨后的宜州，白楊連著(zhù)白楊，攀著(zhù)籬笆的月季香味濃郁，路燈昏黃的光線(xiàn)倒影在馬路的積水中如夢(mèng)似幻。
喂，你手臂沒(méi)事吧？
那天，謝謝你，還有對不起。
蘇荷心里念著(zhù)，可惜話(huà)到嘴邊怎么也說(shuō)不出口。
閃電一瞬間穿過(guò)云層刺破夜空，雨又開(kāi)始下起來(lái)。葉楊撐開(kāi)一把藍色格子的雨傘，遮住蘇荷頭頂。
蘇荷心情莫名的好，或許是因為夏日雨后的香氣，或許是由于很久沒(méi)有像這樣暢快地畫(huà)了一整個(gè)下午的畫(huà)，她跑著(zhù)伸出手接那些并不鋒利的落雨，葉楊就在她的身后，隔著(zhù)半步遠跟著(zhù)，傘斜斜地往前傾，防止雨水落在她的身上，自己倒是濕了個(gè)徹底。
距離藝術(shù)展還有一段時(shí)間，所以秦槐常常利用晚上和周末的時(shí)間給蘇荷他們上課。秦老師每次上完課，就會(huì )安靜地坐在畫(huà)室前面的角落里，畫(huà)架擋在面前，在陰影中間描繪擺在斜前方的靜物，偶爾起來(lái)幫蘇荷他們看看構圖和色彩。
“秦老師，你一定很喜歡美術(shù)吧?！碧K荷忍不住問(wèn)，“喜歡啊，央美畢業(yè)那年原本是想要去，但是后來(lái)，現在也挺好的，和你們這群孩子呆在一起，每天都過(guò)的很開(kāi)心?！?p> 文化館舞蹈室。
“好，大家把剛才教的幾個(gè)動(dòng)作重復練習一下，主意表情和肢體的協(xié)調，有需要休息的可以自行到旁邊休息?！比~楊走到角落開(kāi)了一瓶水仰起脖子咕咚咕咚喝，汗珠沿著(zhù)喉結滾落。
“葉楊！”老師拍了一下葉楊“這幾天怎么忽然來(lái)上課上的這么及時(shí)??？”
“怎么？還不許別人努力上進(jìn)嗎？”“這話(huà)你自己信不信？”葉楊一臉我不知道你想說(shuō)什么的表情。
“哎？我看，隔壁跟著(zhù)秦老師學(xué)畫(huà)那個(gè)女孩真是不錯??！你覺(jué)得呢？”老師表情一點(diǎn)不單純地看著(zhù)葉楊。
葉楊一口水噎了一下“這么八卦，怪不得老都老了還沒(méi)人要?！薄八佬∽?，皮癢是不是？”
葉楊靈活地轉身，抓起搭在墻邊的外套，逆著(zhù)門(mén)口的光離去，背對著(zhù)老師擺了擺手，老師有些無(wú)奈地搖搖頭“這小子！”
葉楊手里拿了一瓶酸奶一盒巧克力，安靜地靠在畫(huà)室門(mén)外等。