第五十章 臥槽,這不是人
“你以為你是燕雙鷹呢?”少年譏笑著(zhù),環(huán)顧房?jì)缺娙?,?jiàn)高路腳步輕移,又道:
“你們別亂動(dòng),我這把不是普通槍?zhuān)?jīng)過(guò)特殊處理,只要我扣動(dòng)扳機,就算你們有異能,也不及我的速度?!?p> 高路本想悄悄向少年移動(dòng),再一躍將槍奪下,聞言停了下來(lái),但心神全部凝聚在少年身上。
他要尋一個(gè)更好的時(shí)機。
“小兄弟,有話(huà)我們好好說(shuō),你媽媽把你送到這里來(lái),不是讓你動(dòng)槍子的?!备呗纺樕涎b著(zhù)笑容,想先穩住少年。
“我知道反派死于話(huà)多,我不會(huì )耽誤時(shí)間?!鄙倌昀湫?,朝著(zhù)高手大爺直接扣動(dòng)扳機。
槍斃了高手大爺再槍斃李教授,不用花多少時(shí)間!
隨后少年面露驚疑,沒(méi)有聽(tīng)到意料之中的子彈出膛巨響,只有一聲脆響。
這是扣動(dòng)扳機后槍里沒(méi)有子彈的聲音。
少年沒(méi)有絲毫猶豫,直奔窗戶(hù)方向而去,已經(jīng)來(lái)不及想自己出門(mén)前明明檢查了子彈,為什么這時(shí)卻詭異消失。
少年側身用肩膀撞破玻璃,身體沖出房外,在玻璃碎片紛飛之時(shí)穩穩落地。
少年下意識抬頭看是不是有人也跳樓追了下來(lái),準備守株待兔發(fā)動(dòng)攻擊再逃。
視線(xiàn)里沒(méi)有人影的出現,卻看到一本泛黃的本子和玻璃碎片一起落下,而且離少年越來(lái)越近。
來(lái)不及反應和躲閃了。
本子砸在少年頭頂。
少年最后的意識是,這難道是跳樓時(shí)的絕世秘籍?
然而并不是。
因為天上往往掉的不是餡餅,而是危機。
病房里,在少年逃跑的同時(shí),高手大爺嘟囔了一句:“不就一個(gè)銅板嗎?為什么要賴(lài)賬?”
高路第一時(shí)間反應過(guò)來(lái),沖到窗戶(hù)前在準備跟著(zhù)跳下去時(shí)被李教授喊?。骸安槐刈妨??!?p> 高路將頭伸出窗戶(hù)朝下看了一眼,正好看到了被本子砸暈的少年。
高路心中感嘆了一句,自己絲毫沒(méi)有發(fā)現少年有古怪,但這一切卻都在李教授的掌握之中。
教授可真是神秘莫測??!
“發(fā)生什么了?他發(fā)病了?”陸潔后知后覺(jué)。
“他沒(méi)有發(fā)病,而是故意發(fā)病進(jìn)入的小明精神病院。他的目的,應該是要刺殺李教授?!备呗穼⒁暰€(xiàn)回轉,說(shuō)出了自己的猜測。
“刺殺李教授?為什么?他還是個(gè)孩子,不會(huì )弄錯了吧?”陸潔顯得還是很懵。
“在有些地方,五六歲的小孩都開(kāi)始拿槍殺人,甚至綁著(zhù)炸彈潛入有關(guān)部門(mén)炸毀大樓。所以,不要因為對方是小孩,就放低警惕?!备呗烦谅曊f(shuō)道。
陸潔還是有些不信:“那你怎么沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現他有問(wèn)題?!?p> 前一秒才頭頭是道,后一秒直接被陸潔戳穿,高路有些尷尬,轉移話(huà)題道:“李教授,你是怎么發(fā)現的?”
“問(wèn)蘇明?!彪S后,李教授拍了拍高手大爺肩膀,說(shuō)道:
“走,我們去研究室玩點(diǎn)興奮的?!?p> 李教授和高手大爺臨走前,忽然又想起什么,說(shuō)道:“你們記得去樓下把那個(gè)少年帶到蘇明那去,另外把窗戶(hù)修了,地上的玻璃清理干凈?!?p> 高路想說(shuō)清理玻璃這種活不該是梅嬸負責的嗎?但是想到李教授曾抓自己去洗碗,就覺(jué)得自己好像明白了什么。
大教授和負責清潔衛生的大媽?zhuān)@怎么看都覺(jué)得身份懸殊,莫非這其中還有什么秘密?
不過(guò)想想這是在小明精神病院,再古怪的事情都正常。
“那本砸昏人的本子呢?”來(lái)到地面的高路和陸潔奇怪發(fā)現那本從天而降的“秘籍”不見(jiàn)了蹤跡。
“我帶他去辦公室,你收拾這里?!备呗纷龊梅止?。
“……嗯,你能不能和蘇院長(cháng)說(shuō)一聲,調查清楚這個(gè)弟弟身份再做決定,別冤枉好人??!”
“他都拿槍要殺人了!”
“或許有其他原因呢?被逼或者被騙的?小孩子容易誤入歧途,如果能挽救回來(lái)多好??!”
“……”
“可能是我想當然了,但我的確希望十幾歲的少年該是青春明媚樂(lè )觀(guān)向上,上學(xué)讀書(shū)的好年紀,玩玩鬧鬧就好,不要牽扯到大人的事件里來(lái)?!标憹嵰庾R到高路面色有些嚴肅,小聲道。
高路沉默了兩秒,他能理解陸潔的想法,但不太能接受:“陸潔,萬(wàn)事有因必有果,我不了解原委,所以不多說(shuō)。
你的想法我也會(huì )和蘇院長(cháng)提,而我想告訴你的是,小孩早晚會(huì )長(cháng)成大人,成為什么樣,不僅取決他的環(huán)境,也取決他自己?!?p> ……
“你是怎么發(fā)現他有問(wèn)題的?”
蘇明辦公室里,高路將少年放在沙發(fā)上躺臥,好奇地問(wèn)蘇明。
蘇明右手食指和中指指向自己的眼睛:“靠我智慧的雙眼,年輕人你還年輕,距離我的境界還需要進(jìn)一步的學(xué)習啊?!?p> “你特地提轉院函是為了降低此人的警惕性?”對蘇明的話(huà)高路總覺(jué)得不是特別靠譜。
真能一眼看穿一個(gè)人的虛實(shí)?
蘇明是不會(huì )說(shuō)自己是用了異能月輪之眼感應到了少年身上的手槍?zhuān)@才悄悄通知了李教授和狂人。
憑眼力看穿,這才能彰顯作為一院之長(cháng)的威嚴嘛!
“陸潔說(shuō),希望你調查清楚這個(gè)少年的情況,看他是不是受人威脅或者有苦衷才到小明精神病院行刺的。這終究是個(gè)未成年?!?p> “未成年做錯事情也要接受懲罰的??!放心吧,我心里有數?!碧K明搖搖頭。
“那個(gè)消失的中年婦女呢?院長(cháng)你找到她了嗎?”高路又問(wèn)道。
“來(lái)到我的地盤(pán),哪有這么快就能離開(kāi)呢?”蘇明自信笑笑。
“要不你猜猜她現在在哪?”蘇明接著(zhù)笑問(wèn)。
“狂人教授?”高路想起了消失的本子,如果沒(méi)看錯,應該是狂人教授的日記本。
“不錯,看來(lái)你對細節的捕捉能力還不錯?!碧K明夸獎道。
“他們到底是正常人還是精神病患者?”高路指的是狂人教授、高手大爺這些人。
如果真的是精神病患者,為何在高手大爺面前,少年的子彈會(huì )隨著(zhù)高手大爺的賭詭異消失;為何狂人教授的日記本準時(shí)降落,砸昏逃走的少年?
而蘇明更是暗示狂人教授去攔截那位消失的中年婦女?
蘇明笑笑,頗為神秘道:“你忘了嗎?小明精神病院還有一個(gè)稱(chēng)呼,或者說(shuō)那個(gè)稱(chēng)呼更合適?!?p> “不正常人類(lèi)研究院?所以他們都是被研究的對象么?”高路喃喃。
“錯,在不正常人類(lèi)研究院,我們每個(gè)人都可能是被研究的對象。你不覺(jué)得,我們已經(jīng)脫離了正常人的范疇了么?”蘇明說(shuō)道。
“是啊,我們已經(jīng)不算是正常人了?!备呗伏c(diǎn)點(diǎn)頭,異能時(shí)代的到來(lái),注定將人類(lèi)世界劃分為兩類(lèi)。
一類(lèi)是普通人,另一類(lèi)就是覺(jué)醒異能的異能者,某種程度來(lái)說(shuō),異能者已經(jīng)不算是正常人類(lèi)的范疇。
“沒(méi)事你就先繼續看大門(mén)吧,這一回記住了,不要輕易放人進(jìn)來(lái)。你也可以猜到,現在盯上小明精神病院的人很多?!?p> 蘇明讓高路離開(kāi)后,立馬起身把門(mén)給關(guān)上,同時(shí)叫上了鈺彤,守在門(mén)外。
這才沉住心神,將注意力落到沙發(fā)上的少年身上。
此前蘇明提前回到辦公室,已經(jīng)熟悉了幾次月輪之眼的使用,為此刻做好了準備。
蘇明額頭上的月型印記浮現,射出一道柔和的光落到少年身上。
從一開(kāi)始蘇明看到這個(gè)少年就覺(jué)得有古怪,之前不方便暴露異能,只能悄悄動(dòng)用,發(fā)現了少年身上的槍。
如今少年真正昏迷,在自己的辦公室里,又有鈺彤守在門(mén)外,蘇明可以放心動(dòng)用自己的異能了。
這是蘇明第一次正式的將異能用到其他人身上。
月輪之眼的神奇,也將漸漸向蘇明敞開(kāi)一角甚至更多。
“臥槽!”
幾分鐘后,一聲驚喊從蘇明辦公室傳了出來(lái)。
鈺彤很快推門(mén)進(jìn)來(lái),見(jiàn)蘇明驚奇站在房間中央,滿(mǎn)臉驚詫。
“發(fā)什么事?”
“這不是人?!碧K明指著(zhù)沙發(fā)上的少年說(shuō)道。
就在剛剛,蘇明通過(guò)月輪之眼看到少年身上,發(fā)現少年的軀殼下隱藏的是一頭綠面獨角的古怪生物。
體型類(lèi)人,但外表卻天差地遠。
“也許,這就是特管局口中的異常生物,有點(diǎn)像外星人的感覺(jué)?!庇锈曂谂赃?,蘇明莫名的心安。
“這是他變幻出來(lái)的?還是附身在普通人身上的?”鈺彤臉色保持著(zhù)高冷,問(wèn)道。
“附體,與之前我們遇到的附魂異能有點(diǎn)相似,但又很大區別,這個(gè)身體和意識都附在了少年的身上?!碧K明緩緩說(shuō)道。
“李教授會(huì )很開(kāi)心遇到這樣的生物?!扁曂f(shuō)道。
“不知道這生物是由雷暴產(chǎn)生的能量,落到地球上導致的原有生物異變,還是直接從其他地方來(lái)到的人類(lèi)世界?!碧K明將少年抱了起來(lái),神情沉重。
這次異常生物的出現,是個(gè)例,還是大范圍的?
這是個(gè)非常嚴肅的問(wèn)題。
“鈺彤?!?p> “嗯?!?p> “從現在開(kāi)始,我每天除了學(xué)習異能外,我還需要更多的了解關(guān)于異常生物的資料,你幫我搜集?!?p> “好?!?p> 蘇明本以為自己先掌握好異能,守著(zhù)小明精神病院就夠了,但是這次直接接觸到了異常生物后,才有了新的想法。
被迫等待危險降臨,不如提前做好應對的準備。
除了提升自身能力外,還需要知己知彼。
“李教授知道的應該不少,我們一起去問(wèn)問(wèn)他?!?p> “嗯,我會(huì )幫你記好李教授說(shuō)的內容,免得你忘記?!?p>