第35章
“這就很不巧,那就再請這個(gè)小胖來(lái)表演才藝?!必惡票砻嫔想m面無(wú)表情的說(shuō)著(zhù),實(shí)則心里在壞笑。兩人表面上互不相熟,殊不知已經(jīng)認識了,并且都是鐵哥們兒了。
潘啟南就面紅耳赤的站到了中間。這次真的很尷尬呀,潘啟南本身就是有一點(diǎn)內向的人,平時(shí)說(shuō)話(huà)又說(shuō)的很少,除非是和貝浩這種相處特別融洽的人說(shuō)為什么自己這么“好運”,兩次都這么恰巧的抽到了自己,這莫非是有人在背后搞鬼,是陳老師嗎?不對啊,陳老師也不知道胡凝雪的哥哥什么時(shí)候停止拍手呀,怎么控制停的速度?而且他走的也很勻速呀。
難道是胡凝雪的哥哥,那也不對啊,他的眼睛被蒙上了,怎么知道陳老師走到哪兒呢?
莫非是兩個(gè)人搭配起來(lái)坑自己?但是這兩個(gè)人貌似并不相識呀。
果然還是自己太“好運”了。
“潘啟南,你干嘛發(fā)呆這么久?愿賭服輸,趕緊來(lái)表演才藝??!剛才那次也得補上呀?!蹦┮?jiàn)潘啟南一直在那里一動(dòng)不動(dòng)的發(fā)呆,于是就發(fā)話(huà)了。
“才藝?我什么也不會(huì )??!”潘啟南苦笑著(zhù)說(shuō)道。
可是同學(xué)們也不顧潘啟南說(shuō)什么,都用一種很期待并且渴望的眼神看著(zhù)他,好像他會(huì )變出什么魔法似的,然而他并不會(huì )。
“同學(xué)們,過(guò)來(lái)吃中午飯了。陳老師,阿鍬叫你?!币粋€(gè)家長(cháng)過(guò)來(lái)的叫喊,使潘啟南從窘境里面逃了出來(lái)。
“同學(xué)們,現在先一起去吃飯。等吃完飯,游戲繼續啊?!标惱蠋煕_那個(gè)過(guò)來(lái)的家長(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
要問(wèn)這個(gè)阿鍬是何許人也?等會(huì )透露的。
“潘啟南等我吃完飯,記得繼續表演啊,畢竟游戲是繼續的?!焙芏嗤瑢W(xué)都沖站在圓圈中間的潘啟南說(shuō)道。
繼續表演?我拒絕,等我找個(gè)沒(méi)人的地方藏起來(lái),等要走的時(shí)候再出來(lái)不就好了嗎?潘啟南心中暗暗盤(pán)算著(zhù),表面上為了不讓大家起疑心,就向大家點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好了,現在可以去吃飯的地方了?!标惱蠋熣f(shuō)完,就往公路那邊走去,那個(gè)家長(cháng)口中的阿鍬在那里等他。這個(gè)阿鍬不是別人,正是胡凝雪的父親——胡鍬,他這次過(guò)來(lái)并沒(méi)有提前和胡凝雪說(shuō),他只想單獨和陳老師當面聊聊。
同學(xué)們看到了潘啟南點(diǎn)頭后,并且聽(tīng)到陳老師可以去吃飯的命令。就都像餓狼似的奔向進(jìn)食中午飯的地方,不知道他們是真餓還是真餓,反正速度快就完了。
凝雪起初也不知道是自己的父親來(lái)了,她還以為那個(gè)家長(cháng)口中的阿鍬是別人,但不料是自己的父親。
當她經(jīng)過(guò)公路去中午吃飯的地方時(shí)發(fā)現了一輛非常熟悉的越野房車(chē),她趕緊拉了拉貝浩的手。
“這是不是父親的房車(chē)?”
貝浩此時(shí)一臉問(wèn)號,畢竟他好像沒(méi)有見(jiàn)過(guò)胡凝雪家里的房車(chē)。
但是他動(dòng)用自己的記憶力,好好把曾經(jīng)的記憶捋一捋,發(fā)現好像曾經(jīng)真的在胡凝雪在家里停車(chē)場(chǎng)見(jiàn)過(guò)這輛車(chē),那還是貝浩第一次跟隨父親拜訪(fǎng)胡凝雪的家,那時(shí)候貝浩才剛上初中,距離現在有一點(diǎn)遠,但是他憑借其也還是覺(jué)得這輛車(chē)就是胡凝雪家的那一輛,還有誰(shuí)會(huì )把房車(chē)開(kāi)到郊外呢?
“好像還真是誒,不過(guò)他來(lái)干什么?”貝浩把剛才自己的思路捋了捋向凝雪說(shuō)道。
“我也不是很清楚,他沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò),我們先假裝不知道,趕緊走?!焙├?zhù)貝浩趕緊離開(kāi)了這里,要是被父親發(fā)現就尷尬了。倒不是他們父女關(guān)系有多么緊張,而是現在凝雪還摸不清父親來(lái)的目的。
還是先到午餐桌上說(shuō)話(huà)吧,一道道熱騰騰的菜都被端了上來(lái)。同學(xué)們都餓虎撲食,吃相難看。
“你們這種吃相和習慣都傻要改一改了?!睂W(xué)習委員坐在那里慢條斯理不急不慢的夾菜,緩緩說(shuō)著(zhù),有幾分淑女的氣息。其實(shí)她和凝雪有幾分相似,表面上都是做給大家看的,在家里就甭提有多懶散了,不是在沙發(fā)上,就是在床上,除非寫(xiě)作業(yè)和吃飯的的時(shí)候才挪到桌子旁邊。
敢問(wèn)現在還有多少個(gè)表面上的仙女是這樣子?
胡凝雪聽(tīng)完學(xué)習委的話(huà)也只是笑笑,畢竟都是同類(lèi)人呀,她在公眾面前必須塑造一個(gè)良好的形象。為了面子也好,為了自己的形象也罷,但是不得不說(shuō),她的父親影響力非常大,那如果她在同學(xué)面前形象不好,作風(fēng)不優(yōu)良,也等于在丟他父親的臉,這臉可丟不起呀。
大家都吃完飯后去找潘啟南繼續剛才的游戲表演才藝,潘啟南早就逃走了,畢竟現在貝浩不在,班上也沒(méi)有幾個(gè)能真正說(shuō)的上話(huà)的朋友,只能自己跑到信號站那邊去玩游戲了,信號站離吃飯的地方還是有點(diǎn)遠的,一般同學(xué)也不會(huì )找到這邊來(lái)。
接下來(lái)就是屬于潘啟南一個(gè)人獨自的歡樂(lè )了。
同學(xué)們,只能按兵不動(dòng)坐在那里,畢竟陳老師不在,家長(cháng)們都在那里收拾東西,并且吃同學(xué)們的剩飯,不知為啥,有一些凄涼。
同學(xué)們只能各自組織各自的一些小游戲項目,等待陳老師的回來(lái)再組織班級的大項目,此時(shí)全班貌似就失蹤了個(gè)潘啟南,只不過(guò)可能是他的人緣不大好,所以大家也都沒(méi)有寫(xiě)太多的疑心,各自玩各自的,根本沒(méi)有注意。
昔日的好友貝浩此時(shí)倒是有一點(diǎn)關(guān)心潘啟南的,他正在吃飯的時(shí)候看見(jiàn)潘啟南獨自一個(gè)人早早就走了,非常擔心潘起楠離開(kāi)了到部隊,遭遇了什么危險,但是覺(jué)得這就是純屬自己的想象罷了。最大的隱患就是等會(huì )兒陳老師回來(lái)了,召集大家一起的時(shí)候就才會(huì )發(fā)現潘啟南離開(kāi)了大部隊了,回頭肯定免不了老師的一頓批評。
老師就跟唐僧似的,碎碎念。但是好像也沒(méi)有什么錯,為了安全著(zhù)想。
潘啟南肯定也有這樣的設想,根據假設性原則,假設陳老師回來(lái)了,開(kāi)始組織活動(dòng)了,那他也必須得在場(chǎng),否則回頭肯定會(huì )一頓批。所以他決定要打一盤(pán)游戲就回去,然而很不幸,他那盤(pán)游戲翻盤(pán)失敗了。
打這種游戲就像個(gè)無(wú)底洞,你如果輸一把就有再打下去的動(dòng)力,就非要贏(yíng)不可;如果贏(yíng)了,就篤定自己能連勝,那就會(huì )繼續打下去。潘啟南也有這樣的動(dòng)力,他看了看時(shí)間,發(fā)現其實(shí)還早的很,同學(xué)們大概還在吃飯,這局打的特別短,畢竟豬隊友真的帶不動(dòng)。
結果潘啟南就一盤(pán)復一盤(pán)的打,一盤(pán)接一盤(pán)的失敗。連??!絲毫不知道時(shí)間已經(jīng)飛逝過(guò)去了一個(gè)小時(shí),當手機發(fā)出電量極低的提醒時(shí),他才發(fā)現已經(jīng)差不多下午一點(diǎn)了,他十二點(diǎn)左右出來(lái)的。
完了,徹底完蛋了。
他想也沒(méi)想趕緊飛奔回去,然而由于打游戲打的太入迷,導致他忘記回去那條路了,公路有兩個(gè)分岔口,他不知道來(lái)的那個(gè)岔口是哪一個(gè)。那些所謂的網(wǎng)絡(luò )地圖在山里是完全不起效果的,畢竟山中的定位效果賊差。
潘啟南徹底迷路了,他只能在兩個(gè)答案中瞎蒙一個(gè)非常篤定的答案,結果很不幸夢(mèng)錯了,但是他還是一直走了下去,越走越遠。
而此時(shí)班級大部隊在這邊,有同學(xué)像剛過(guò)來(lái)的陳老師報告了潘啟南不見(jiàn)的消息,她就是潘金蓮所在組的組長(cháng),負責清點(diǎn)人數的,他環(huán)顧四周都沒(méi)有看見(jiàn)潘啟南的蹤影,就向老師報告。
“大家有看見(jiàn)潘啟南去哪了嗎?”陳老師要保證全班同學(xué)的安全,他要對全班每一個(gè)同學(xué)負責,由于他剛才沒(méi)有在場(chǎng),所以他就向在場(chǎng)同學(xué)詢(xún)問(wèn)。
“我好像看見(jiàn)潘啟南剛才朝公路那邊走了,而且還是上山的路?!卑嗬镆话嗟耐瑢W(xué)都不會(huì )注意到的,只有他昔日的死黨,現在的胡凝浩,注意他的軌跡。
“上山的路,他上山干什么?”陳老師有些奇怪了,潘啟南不知道這里和同學(xué)好好呆著(zhù),上山干什么?逃避現實(shí)也不用上山呀,如果表演才藝不愿意的話(huà),直接說(shuō)不就好了嗎?
“他應該是去蹭WIFI了,從這里往上兩公里的地方有一個(gè)信號基站,那里也是山上唯一有WIFI和信號的地方?!蹦┚従徴f(shuō)道,她來(lái)之前看了這山中的地圖,知道山上距離他們聚餐的地方兩公里有一個(gè)小型信號基站,搭載的是微蜂窩,只覆蓋周?chē)?00米左右的地方。
“如果他私自在不告知別人的情況下去信號基站的話(huà),那他肯定是去蹭網(wǎng)打游戲了呀,然后再逃避他本該做的才藝表演?!迸藛⒛系耐莱鲑u(mài)了他的本性,其實(shí)也是讓大家讓老師更了解這個(gè)平時(shí)默默無(wú)言的少年。
“好的,基本了解了。我會(huì )派家長(cháng)去找的,現在你們先自行組織一下,凝雪你來(lái)先做下代理班長(cháng)?!标惱蠋熣f(shuō)完轉身就走向家長(cháng)那邊去了。
代理班長(cháng)顧名思義現在凝雪就是班長(cháng),由于他們剛在一起,這個(gè)班級剛組建大概一個(gè)多月的時(shí)間,陳老師還要更了解他們,所以班長(cháng)還沒(méi)有選出來(lái),但是很多人都覺(jué)得要么是凝雪要么是學(xué)習委員,兩者必選其一,其他人想也不想了,早就在陳老師心中淘汰了。
而且凝雪本人也毛遂自薦,并且也幫大家做了很多好事,大家也蠻信任她的。讓他擔任既是意料之外,也是意料之內吧。
只不過(guò)他和學(xué)習委員是很好的閨密,不知道這場(chǎng)班級的職位斗爭會(huì )不會(huì )影響他們之間的友情?應該不會(huì )吧。
大多只有大人才會(huì )這么做吧,明爭暗斗的。
凝雪很愉悅的接受了陳老師的安排,一般人應該也不會(huì )拒絕。
接下來(lái)一段時(shí)間就是同學(xué)們自己歡樂(lè )的時(shí)光了,沒(méi)有家長(cháng)和老師的干擾,一切都是那么的融洽。正當大家正沉浸在娛樂(lè )當中時(shí),陳老師回來(lái)帶來(lái)個(gè)爆炸性的消息。
潘啟南沒(méi)有找到!
這,也太突然了吧。一般同學(xué)都認為只不過(guò)潘啟南去信號站蹭WIFI打游戲什么的蹭完WIFI沒(méi)準就回來(lái)了,可結果卻得到這樣的結果。
誰(shuí)也不希望他出事。幾個(gè)家長(cháng)已經(jīng)組織起來(lái)去搜尋了,凝雪也動(dòng)員同學(xué)們加入這個(gè)搜尋的隊伍,畢竟大家是一個(gè)集體,就以每三個(gè)人為一個(gè)小組,在大山中尋找他的蹤跡。
然而很不巧,遲遲沒(méi)有發(fā)現潘啟南的蹤跡,仿佛這個(gè)人憑空消失了,不過(guò)當然這是不可能的,潘啟南一直沿著(zhù)他那條錯誤的路走下去,結果找到了一個(gè)小村子,山中的小村子可能會(huì )有人居住。潘啟南就走了過(guò)去,由于這個(gè)村子分布在公路的兩旁,而公路兩旁又種了一排排很大很茂密的樹(shù),搞到這個(gè)地方陰森森的。
潘啟南本身就有一點(diǎn)內向和膽小,現在來(lái)到這個(gè)地方,他唯一想見(jiàn)的就是一個(gè)活人,然后問(wèn)他路找到他的伙伴。畢竟潘啟南走了好幾個(gè)拐彎,好幾個(gè)岔口,腦子已經(jīng)被轉糊涂了。完全不記得過(guò)來(lái)的路了。
他走向這幾做房子里較大的一座房子,他發(fā)現這片好像沒(méi)有人的蹤影,估計是被人拋棄了,搬到山下去了。這里雖然有拉上電,可以打電話(huà)。但是運輸物品什么就不大方便了。
這時(shí)他發(fā)現旁邊是一座小祠堂,里面都起灰了,蜘蛛開(kāi)始結網(wǎng)。他眼前這扇門(mén)是虛掩著(zhù)的,潘啟南小心翼翼的走了過(guò)去推開(kāi)門(mén)。
他害怕極了,恐怖電影里那些喪尸突然又冒了出來(lái),完蛋,自己干嘛要走去蹭網(wǎng)?腦子瓦特了?
這是他突然聽(tīng)見(jiàn)腳步聲。
有鬼!呸,有人。
他剛想進(jìn)去看看,就感覺(jué)背后嗖涼嗖涼的。他猛地轉身一看,一個(gè)戴著(zhù)黑色口罩和墨鏡,穿著(zhù)西裝打著(zhù)領(lǐng)帶人站在后面。
“小朋友,你迷路了?”那個(gè)人用一種粗聲粗氣,特別奇怪的聲音說(shuō)道。
“你知道去山頂的路,怎么走嗎?我找不到我的同伴了?!迸藛⒛馅s緊求助。
“你就是潘啟南吧?”那個(gè)人沒(méi)有,先回答潘金蓮的問(wèn)題,先向他問(wèn)著(zhù)。
“你怎么知道的?”潘啟南很奇怪,面前這個(gè)人是誰(shuí)?
“我帶你去?!蹦莻€(gè)人得到潘啟南的答復之后,就轉身往一條小路走去。
“你還沒(méi)有告訴我你叫什么名字呢?!迸藛⒛峡匆?jiàn)唯一的人,不管三七二十一就跟著(zhù)他走了,與其呆在這里,傻傻等待別人救援要好。雖然那個(gè)人看起來(lái)像是壞人,但是他還是跟著(zhù)他走了。
“我沒(méi)有名字,只有代號?!蹦莻€(gè)人頭也不回管自己走。
“那你的代號是什么呀?”潘啟南雖然內向,并且有些怕生,但是對于一些問(wèn)題還是充滿(mǎn)著(zhù)好奇。
“知道越多死的越快,你最好還是不要知道為好?!?p> “嗯?”潘啟南感覺(jué)那個(gè)人在嚇唬自己,但是他也沒(méi)什么多問(wèn)的了,就不再說(shuō)話(huà)了。
拐來(lái)拐去,那個(gè)黑衣人把潘啟南帶到了一條路,對他說(shuō)“往前走就到你們中午吃飯的地方了,你們同學(xué)應該還有在那里等的,有緣再見(jiàn)?!?p> “你又是怎么知道我們我們中午吃飯的地方的,你認識我?”潘啟南往黑人指的那個(gè)地方看,真的發(fā)現了幾個(gè)穿著(zhù)他們校服的同學(xué),一定就是他們班上的了。
“走了?!蹦莻€(gè)人馬上轉身離去。
潘啟南很快就找到了陳老師,大部隊。潘啟南就大致的描述了自己偷偷跑出去蹭網(wǎng),然后遇到了黑衣人的事情。
只不過(guò)最初看見(jiàn)潘啟南回來(lái)了幾個(gè)同學(xué),并沒(méi)有看見(jiàn)潘啟南身邊有人,到是潘啟南自己往后看自言自語(yǔ)。
那幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有跟陳老師直接說(shuō),而是和他們的代理班長(cháng)凝雪報告了這一情況,畢竟誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)潘啟南口中的那個(gè)幫助他回來(lái)的黑衣人。
貝浩就一直站在凝雪旁邊,彭聽(tīng)了同學(xué)們的報告,嘴角露出了笑容。
沒(méi)錯,就在潘啟南找不到的時(shí)候,這個(gè)昔日的朋友就是曉得他肯定是迷路了,加上這里山路有點(diǎn)小復雜,各種公路岔口,小路岔口的,而且也沒(méi)有一個(gè)指向標,如果走錯地方,你就會(huì )越走越暈。
如果派同學(xué)們一起去找,找到有可能,但是耗時(shí)肯定會(huì )有點(diǎn)久。那如果這樣子,快速找到潘啟南。他就得去找系統商城購買(mǎi)道具了。
他進(jìn)入系統,卻被告知系統正在維修。
什么垃圾系統?三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),三天開(kāi)兩天不開(kāi)的。
作者你給我出來(lái),我要請求幫助,多少錢(qián)都可以商量。
“你別提錢(qián),怎么這么俗呢,張口錢(qián)閉口錢(qián)的,還真以為你是個(gè)富家子弟就了不起了?難道你不給錢(qián),我就不提供幫助了?那你給多少錢(qián)呢?”專(zhuān)寵同桌走到了潘啟南身后。
“要多少有多少?!必惡茖に贾?zhù)現在有100個(gè)點(diǎn)卷,系統商城三兩天又開(kāi)不了門(mén),蹲在那里還不如早點(diǎn)花的痛快。
“免談,有事直說(shuō)吧?!?p> “我有個(gè)同學(xué)在山里失蹤了,你能幫我找一下他嗎?現在千里眼順風(fēng)耳的技能都用不了,你這個(gè)系統該改良改良了?!必惡埔膊焕@彎子了,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
“我現在策劃一個(gè)大項目,系統商城當然用不了啦。你說(shuō)的這個(gè)人,我會(huì )讓手下去找的,他應該很快就會(huì )回來(lái)。錢(qián)就不要你的了,你自己好好留著(zhù)吧,以后有用的?!?p> 貝浩又像往常那樣站在那里,他笑了笑,因為凝雪就站在他旁邊。心里又在那里,像往常那樣子埋怨這個(gè)中看不中用的系統,但愿潘啟南能早點(diǎn)回來(lái)吧。
不過(guò)結果還是挺美好的,潘啟南又很不例外的被老師批評了一頓,做了安全思想教育。
下午就按程序來(lái),各自耍了耍游戲什么的。還做了團體游戲撕名牌,只不過(guò)大家都明爭暗斗,互相結盟或者撕裂結盟,磕磕碰碰是必不可少的。
晚餐有點(diǎn)平淡無(wú)奇,在篝火晚會(huì )結束以后,各自就打道回府了。
今天有什么收獲呢?又有什么損失呢?也許有,也許沒(méi)有,有什么問(wèn)題呢?開(kāi)心最重要呀。
“系統正在升級,1%?!?p> ?。ㄎ赐甏m)

古月逸忍
好久沒(méi)寫(xiě)了