第二百零五章：學(xué)員小組
三個(gè)月思想教育即將結束的時(shí)候，基地迎來(lái)了第一批學(xué)員。一共一十七個(gè)人，資料上并沒(méi)有注明他們的身份背景，履歷也幾乎空白，除了姓名和年齡之外，最顯眼的備注就是他們都具備超強的武學(xué)天賦。
也不知道是誰(shuí)鑒定了他們的天分，既然有那種一眼就能看出武學(xué)天賦的大高手存在，又何必特地來(lái)找我們傳授武功？
七個(gè)人分十七個(gè)人，都想要最好的，可誰(shuí)又是最好的呢？就需要一點(diǎn)點(diǎn)觀(guān)察、接觸、試探、考較。我倒是沒(méi)所謂，既然上頭都說(shuō)送來(lái)的是天才了，那就放開(kāi)手腳教唄，能學(xué)會(huì )我絕技的不用我教將來(lái)也會(huì )鵬程萬(wàn)里，學(xué)不會(huì )的下再多功夫也沒(méi)用。
所以我們幾個(gè)輪流傳授了一些最基礎的武學(xué)理論和基本功之后，經(jīng)過(guò)一系列討價(jià)還價(jià)，木青元選選了其中四個(gè)作為親傳弟子，算是比較講究的，宋大猷勉強選中三個(gè)，貧道南斗子和小僧邱少良各收了兩個(gè)，尤其南斗子太不像話(huà)了，兩個(gè)都是女徒弟，余洛菲最后只選了一個(gè)，也是女弟子，最過(guò)分就是黃叔，他一個(gè)也沒(méi)挑，說(shuō)要在徹底精通薔薇箴言之后再考慮收徒弟，于是乎剩下的五個(gè)人全歸我了。
這天，在我單獨授課的教室里，五個(gè)人排成扇形而坐，將我圈在中央。
“自我介紹一下，我叫陸迪，以前是個(gè)職業(yè)宅男，現在來(lái)當你們老師。我不知道你們是怎么進(jìn)入這里的，也不想知道，不管你們以前怎樣，從現在開(kāi)始必須服從命令，以后我讓你們做什么就要做什么?！?p> 這么說(shuō)著(zhù)，四個(gè)男學(xué)生或微微皺眉或低頭沉思，唯一的女學(xué)生有些怯懦地瞥我一眼，很快掩藏情緒，恢復常態(tài)。
“陳文韜?！?p> 我點(diǎn)名左手邊第一個(gè)低頭沉思的半大少年，后者抬頭起身答到，氣度沉穩聲音洪亮，雖然年紀不大，可一看就是經(jīng)過(guò)一定程度軍事訓練的，在座其余幾人亦然，都將目光集中在我身上。
“你以后是他們的組長(cháng)，負責日常紀律?！?p> “是?！?p> 我從口袋里取出四顆枚事先準備好的硬幣，同時(shí)置于五指間快速翻轉，等到將他們的視線(xiàn)都集中過(guò)來(lái)之后，不緊不慢地說(shuō)道。
“今天的課業(yè)是，我就坐在這里，只有右手可以動(dòng)，你們用盡一切辦法從我手中奪走硬幣，或者令我其他部位有所移動(dòng)。時(shí)間一小時(shí)，最后沒(méi)能拿到硬幣的人，今天一天不許吃飯?！?p> 話(huà)音一落，五個(gè)人幾乎同時(shí)站起來(lái)，卻都沒(méi)有率先動(dòng)手，他們面面相覷，片刻之后組長(cháng)陳文韜第一個(gè)開(kāi)口。
“大家都明白，陸老師是絕世高手，究竟有多高，誰(shuí)也不知道……”
“那就先試試吧?！?p> 不等陳文韜把話(huà)說(shuō)完，一個(gè)眼含戾氣的少年就抄起身后的椅子朝我頭頂砸過(guò)來(lái)，力道還算可以，就是準頭太低，這樣根本沒(méi)辦法用椅子邊緣的尖角砸中我的太陽(yáng)穴。這小家伙叫什么來(lái)著(zhù)？左丘陽(yáng)？資料上寫(xiě)著(zhù)年齡是十三歲，小小年紀就這么暴力歹毒，話(huà)說(shuō)上頭到底從哪找來(lái)的這群小屁孩？
砰地一聲，我不閃不避，看似椅子砸在我腦門(mén)被震得四分五裂，而我毫發(fā)無(wú)傷，左丘陽(yáng)被反震著(zhù)倒退好幾步，一個(gè)踉蹌跌倒在地，不可思議地看著(zhù)我。實(shí)際上以他的力量怎么可能把實(shí)木椅子震碎，那是我微調體表劍意瞬間切碎的，就怕椅子反彈回去砸到小家伙腦袋，砸傷不要緊，砸傻了可怎么辦。
眾人一看這架勢，紛紛從躍躍欲試變得謹慎不前，又一輪沉默過(guò)后，還是陳文韜說(shuō)道。
“老師說(shuō)我們可以用任何方法?！?p> “對?！?p> 另一個(gè)男孩子會(huì )意，二人交換眼神，那個(gè)名叫管劍鋒的小胖子從散落的木屑中挑出兩根還算完整的木棍，把其中之一遞給陳文韜，兩人從左右兩側靠過(guò)來(lái)，掄起木棍砸在我身下的座椅后退上，啪啪兩聲脆響，伴隨著(zhù)管劍鋒一聲悶哼，木棍脫手，我則紋絲不動(dòng)，陳文韜也呲牙咧嘴，不知如何是好。
這時(shí)候左丘陽(yáng)從地上爬起來(lái)，從口袋里取出一把折疊軍刀，走過(guò)來(lái)對準我的板凳腿就砍了下去。我都不明白，這小子哪來(lái)的這么暴力。
軍刀嵌入木質(zhì)板凳腿里，左丘陽(yáng)好不容易拔出來(lái)還要繼續砍，陳文韜攔住他，從他手里接過(guò)軍刀，拼盡全力一刀斬落。噼啪一聲脆響，板凳腿應聲而斷，椅子向一旁?xún)A斜，而坐在上面的我依舊紋絲不動(dòng)，保持凌空端坐的姿勢，仿佛飄在空中。
幾個(gè)人都是一愣，然后一擁而上，對我一陣毫不客氣地肢體騷擾，左丘陽(yáng)和管劍鋒當然是一邊拳打腳踢一邊用力推搡，陳文韜不停搶奪我手上的硬幣，被我接連不斷地巧妙避開(kāi)。名為姜宛月的女孩子可憐巴巴地看著(zhù)我，好幾次伸手想要偷襲我腋下都沒(méi)能鼓足勇氣，這卻提醒了左丘陽(yáng)他們，和管劍鋒一起對我腋下肋下一陣抓撓。
就在他們幾個(gè)展開(kāi)連續攻勢卻絲毫沒(méi)有效果的時(shí)候，始終原地不動(dòng)不發(fā)一語(yǔ)的瘦小男孩李玄易忽然動(dòng)了，他沒(méi)有靠近這邊，而是一個(gè)箭步?jīng)_到教室窗前，爬上窗臺邁步就要跳下去。
我心中冷笑，用這種方式威脅老子，我是嚇大的嗎！這里只有三層，就算是加高的建筑，掉下去最多摔個(gè)半死，想死哪有這么容易！不過(guò)看在你小小年紀就這么果斷這么拼命，著(zhù)實(shí)令人欣賞。
李玄易毫不猶豫地躍出窗戶(hù)，小小的身影懸在半空，我小指輕彈，一枚硬幣急速旋轉，劃過(guò)弧形軌跡，正中小男孩肚腹，他身體弓起，斜斜跌回教室，發(fā)出一聲痛苦的哀鳴，蜷縮在地上不再動(dòng)彈。
直到此刻，圍住我的幾人才注意到身后的情況，紛紛回頭不可思議地看向倒地不起的同伴。姜宛月和陳文韜同時(shí)沖過(guò)去查看情況，管劍鋒與左丘陽(yáng)也停手，不無(wú)擔心地看向那邊。
不久后，李玄易那邊傳出虛弱的喘息聲，他雙手捂著(zhù)肚子，慢慢緩過(guò)來(lái)之后沖我露出一個(gè)比哭還難看的笑容，捏著(zhù)手里的銀色硬幣向我示意。
同學(xué)們稍微思考立即反應過(guò)來(lái)，管劍鋒第一個(gè)轉身跑向窗臺，他剛一起步我就射出一枚硬幣打在他腿彎處，小胖子跌倒之后向前劃出老遠，緊隨其后的左丘陽(yáng)順勢撿起彈回來(lái)的硬幣，跑到李玄易那邊。
姜宛月看看窗戶(hù)，又看看疼得在地上呲牙咧嘴的管劍鋒，最后又可憐巴巴地看向我這邊。
陳文韜看看已經(jīng)拿到硬幣的李玄易和左丘陽(yáng)，又看看兩手空空的其他同學(xué)，忽然雙眼放光，拖著(zhù)身旁毫無(wú)準備的姜宛月向我飛奔而來(lái)，靠近之后直接奮不顧身地撲上來(lái)，小女孩一聲驚叫，微微隆起的胸脯撞在我右手上。
我也被這一出驚到了，想要抽手躲開(kāi)，可這樣一來(lái)姜宛月就要撲進(jìn)我懷里了，不抽回手臂那豈不是……
我五指張開(kāi)，手掌抵在小女孩胸膛，周?chē)黄察o，本來(lái)沒(méi)什么，可她反應過(guò)來(lái)之后又要驚叫，我正想收回手掌，夾在拇指與食指之間的兩枚硬幣卻被陳文韜偷走。
唉，不是來(lái)不及阻止他，而是都這樣了，就算他們過(guò)關(guān)吧。更何況我要考察的，從一開(kāi)始就不是這個(gè)。
陳文韜將硬幣遞給萬(wàn)分委屈的姜宛月，小女孩咬著(zhù)嘴唇，羞憤的雙眸狠狠瞪了男孩一眼，不情不愿又無(wú)可奈何地接過(guò)用自己……那啥換來(lái)的戰利品。
測試結束，只有小胖子管劍鋒一人沒(méi)能拿到硬幣，按照之前的規則他被扣除了一天的口糧。小家伙垂頭喪氣地回到隊列，與眾人一一對視，最后狠狠瞪著(zhù)左丘陽(yáng)，后者裝作沒(méi)看見(jiàn)他，心無(wú)旁騖目不斜視。
“接下來(lái)是基本功訓練，先扎馬步兩小時(shí)?！?p> 我下達命令，五個(gè)人聽(tīng)話(huà)照做。他們的體能都還算不錯，在同齡人當中可謂出類(lèi)拔萃。唯有膝彎余痛未消的管劍鋒到后期有些吃力。我看在眼里，在上午的課程結束前補上一句。
“下午練瑜伽?！?