看著(zhù)棒棒糖，景小珍不用抬頭，就知道是步尋過(guò)來(lái)了。
舔了舔嘴巴，很想要步尋手里的棒棒糖，但是一想到拿了棒棒糖，以后就可能見(jiàn)不到步尋了，心一橫棒棒糖也不要了。
看步尋都沒(méi)用，老師沒(méi)辦法，打算把景小珍抱出去安慰她，問(wèn)問(wèn)究竟發(fā)生什么事了。
一看老師想抱自己，景小珍怕回來(lái)就看不見(jiàn)了步尋，立刻死命的抓著(zhù)步尋，不放手也不吭聲。
老師給整笑了，也抓住了景小珍的痛點(diǎn)：“你再站在這里再哭，老師就帶你出去，這樣一天你都有可能看不到步尋?！?p> 景小珍立刻不哭不了，瞪著(zhù)一雙淚花眼，推開(kāi)老師的手，拉著(zhù)步尋就往座位上走，深怕老師跟著(zhù)她。
幾個(gè)老師都被她的小動(dòng)作給整笑了：“這景小珍平時(shí)皮的很，就只有步尋這丫頭能治的了她，也不知道這一動(dòng)一靜是怎么組合在一起的！”
“這就叫鹵水點(diǎn)豆腐，一物降一物嘛！
不過(guò)過(guò)幾天這小丫頭估計要好好哭一下了！”
另一個(gè)老師臉上有些驚訝：“這么快就定了嗎？”
“嗯！那步尋這小丫頭算是碰上好人家，運氣是真的不錯，才來(lái)這里半個(gè)月，還沒(méi)有被這里影響到，是好的?！?p> “誰(shuí)說(shuō)不是呢，沒(méi)想到這小丫頭這么幸運，不幸中的萬(wàn)幸，說(shuō)的就是她了?！?p> 幾個(gè)老師議論著(zhù)步尋的事情，話(huà)里話(huà)外都是對步尋幸運的感嘆。
“就是這個(gè)孩子愛(ài)爬樹(shù)的毛病不行，恐怕得改改才行?！币粋€(gè)老師突然間感嘆，引得人一陣發(fā)笑。
“不會(huì )的，小孩子嘛，到家了沒(méi)有樹(shù)了自然就不爬了?！?p> “就是?！币欢讶速澩?，都沒(méi)有放在心上。
她們不知道，晚上福利院主任的辦公室里就翻進(jìn)來(lái)了一個(gè)不速之客，目測身高不超過(guò)一米。
要是有福利的老師在，一定能認識，這就是她們口中愛(ài)爬樹(shù)，沒(méi)樹(shù)就不爬了的小孩兒。
她們不知道，做事情都有目的性的某人，怎么可能做無(wú)用功，她做的每一件事情都是有目的的。
不管是看機械理論書(shū)，還是爬樹(shù)，還是出去隨意溜達。
步尋看著(zhù)黑漆漆的辦公室，她并沒(méi)有開(kāi)燈，而是憑借著(zhù)過(guò)目不忘記憶，熟練的摸到了電腦面前，摸上了電腦桌下的保險箱。
沒(méi)過(guò)多久，靜悄悄的辦公室里傳來(lái)一聲清脆的咔嚓聲，保險箱應聲而開(kāi)。
她并沒(méi)有拿其他東西，而是直接拿了里邊一把不起眼的鑰匙，轉身走到書(shū)柜墻邊。
在其中一格，拿出了幾邊的書(shū)，把鑰匙插進(jìn)了幾邊的鑰匙孔，拿出了里邊一疊厚厚的資料。
借著(zhù)手機的光，步尋一字不漏的快速看完，迅速的把所有資料拍了照片。
要是那個(gè)女人在，一定能認出，這就她不知道什么時(shí)候丟了的手機。
之后步尋把所有東西復原，離開(kāi)了辦公室，沒(méi)有留下一絲來(lái)過(guò)人的痕跡。
兩個(gè)小時(shí)后，一封郵件，直接被傳進(jìn)了省公安系統。
值班人員看到這封郵件之后，連夜組織了警力，直撲郵件內的幾個(gè)點(diǎn)。
其中包括那兩夫妻的家，包括福利院，包括市公安廳一些人的家里，包括一些私人醫院。
晚上女人還在想著(zhù)之后怎么收拾步尋，怎么從她身上賺到錢(qián)，就被破門(mén)而入的警察按在了地上。
福利院里。
被突然間到來(lái)的大批警察圍住，所有的人都被驚醒。
在院長(cháng)和主任還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，警察直接控制了兩人，然后目的十分明確的奔向了兩個(gè)人的辦公室，熟練的找到了保險箱，鑰匙，和一大堆資料。