第58章 維護

　　刺啦——椅子與地板摩擦，發(fā)出一聲刺耳的聲音。

　　吳暝悠悠站起了身，雙眸平靜的望向夏菊。

　　“老師，我剛也在討論題目，我也應該站后面?！?p>　　這話(huà)一落。

　　班級突然靜了幾秒。

　　都有些不敢相信，吳暝竟然是在維護時(shí)笙。

　　這時(shí)，又是幾道座椅碰撞的聲音。

　　翟天林、猴子、溫語(yǔ)都站了起來(lái)。

　　“老師，我們也討論問(wèn)題了，要不，我們都站在后面聽(tīng)課吧?！?p>　　緊接著(zhù)，竟然又有好幾名同學(xué)，陸陸續續都站了起來(lái)。

　　“你……你們……”見(jiàn)此架勢，夏菊被氣的臉色鐵青，然，這人群里面可是有吳暝在。

　　別看吳暝平常無(wú)害，然，可是個(gè)惹不起的存在。

　　深呼吸了好幾下，夏菊才平復下心情，強顏笑道：“討論問(wèn)題是也不是什么壞事，但是，下次要注意場(chǎng)合，這次就算了，都先坐下聽(tīng)課吧！”

　　“好，我們接著(zhù)講題?！?p>　　坐在前排的周夢(mèng)，放在桌下的雙手卻不由握緊。

　　吳暝怎么突然維護時(shí)笙了！

　　不，不對。

　　吳瑩瑩都已經(jīng)告訴吳暝時(shí)笙的真面目了，他不可能會(huì )被她迷惑。

　　對，他是在宮錦被罰站的時(shí)候，才站起來(lái)的。

　　難道……

　　周夢(mèng)不由多看了宮錦兩眼。

　　清秀的長(cháng)相，怯懦自卑的性格，并不出彩呀？

　　下面的課程中，夏菊雖然沒(méi)有發(fā)作，可看時(shí)笙的眼神，卻是更加的不喜了。

　　要說(shuō)剛開(kāi)始，她也只是討厭成績(jì)差的學(xué)生而已。

　　再加上有人授意，她就稍微給時(shí)笙找了點(diǎn)不痛快。

　　那么，現在，她是真打心眼里，記恨上時(shí)笙了。

　　但，接下來(lái)，她并沒(méi)有再為難時(shí)笙。

　　直到臨近下課時(shí)，才突然帶著(zhù)笑道：“這次月考試卷的作文范文，大家抽個(gè)時(shí)間背誦一下，時(shí)笙，下節課，就由你先背誦給大家聽(tīng)?！?p>　　這話(huà)剛落。

　　下課鈴聲便響了起來(lái)，夏菊絲毫沒(méi)有拖堂，拿上試卷，便走出了教室。

　　“笙姐，笙姐。不用擔心，我們一句一句學(xué)，先學(xué)作文里的第一個(gè)句子，Everyone has a deram.Now ……”

　　猴子、溫語(yǔ)他們幾個(gè)人里面，也就屬宮錦的英語(yǔ)最好了。

　　自高奮勇的擔起了教導時(shí)笙英語(yǔ)的重任。

　　“Everyone 是每個(gè)人……”

　　時(shí)笙眉頭微頻，她今天才發(fā)現，原來(lái)宮錦不安靜的時(shí)候，也這么吵。

　　“時(shí)笙?！?p>　　吳暝的聲音突然在頭頂響起。

　　讓抑揚頓挫念英語(yǔ)的宮錦不由停了下來(lái)。

　　緊接著(zhù)，吳暝將一個(gè)本子，和一張試卷放在了時(shí)笙桌上。

　　“這里是我整理的英語(yǔ)基礎語(yǔ)法，單詞上面，只能依靠你自己多多背誦。作文我已經(jīng)全篇翻譯，并注明解析，你可以參考?！?p>　　時(shí)笙沒(méi)有動(dòng)，宮錦伸手拿起了最上面的試卷。

　　那篇作文上面，的確已經(jīng)注滿(mǎn)了密密麻麻的解釋?zhuān)踔劣械膯卧~，還配上了音標。

　　然后，又翻了翻筆記本。

　　同樣記錄的詳細，工整。

　　“哇，笙姐，這個(gè)好！吳少你也太棒了?！?p>　　面對宮錦的夸獎，吳暝卻只點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　難得的再次開(kāi)口：“你不用有太大壓力，先好好打基礎。其他的科目，我也會(huì )相繼給你整理出考試的重點(diǎn)，難點(diǎn)?！?p>　　“謝謝，不……”時(shí)笙正想說(shuō)不用這么麻煩，她都會(huì )。

　　后半句話(huà)，就別猴子給打斷了去。

　　“小子，可以??！”猴子胳膊搭在吳暝的肩上：“好吧，從現在，猴哥我對你改觀(guān)了，以后有什么難事，盡管來(lái)找我?！?p>　　上完衛生間回來(lái)的周夢(mèng)，剛好看到這一幕。

　　突然覺(jué)得眼睛里進(jìn)了沙子一般，刺眼的不行。

　　吳暝，他為什么不討厭時(shí)笙了？

　　為什么要幫她？

　　難道，他真的喜歡上時(shí)笙了？

　　不行，吳暝只能是她的！

　　周夢(mèng)冷冷的看了眼時(shí)笙，轉身走出教室，向一班走去。