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二十年前的你

第三十四章 她的眼淚

二十年前的你 云心若詩(shī) 3285 2020-08-24 10:34:20

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  日記:

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  2000年3月29日..........星期三..........晴

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  實(shí)在受不了女生宿舍里那些紛繁的感情糾葛,學(xué)校對要求走讀生住校的限制也越來(lái)越松,我決定今天回家住,東西暫時(shí)放在宿舍,萬(wàn)一要求變嚴了再回學(xué)校住。于是約蔣麗琴晚上騎她的自行車(chē)一道回家。

  和蔣麗琴從認識到現在11年了。她是我小學(xué)同班同學(xué),算是打小玩得比較好的幾個(gè)之一。我們兩家離得不遠,經(jīng)常一起上下學(xué),放假了也時(shí)常約了一起去逛街或到同學(xué)家玩。初中同校不同班,蘇小鵬逐漸取代了她的位置,但我們之間仍是相互有需要一聲招呼人就會(huì )到的那種關(guān)系。高中,我們仍然同校也是緣分。從小文靜、感性的她注定選擇了文科班,而這一選擇又反過(guò)來(lái)賦予了她更多感性、溫柔的特質(zhì)。

  下晚自習后,她來(lái)叫我,敲了兩下窗,我出教室卻不見(jiàn)了她的人影。待我找到她時(shí),她已淚流滿(mǎn)面,哭哭啼啼地聳動(dòng)著(zhù)肩膀。她原本長(cháng)得就清麗可人、我見(jiàn)猶憐,這會(huì )顫微微的雙肩襯著(zhù)柔弱的身姿更有幾分現代林黛玉的風(fēng)姿了。我打趣她道:“林妹妹,是哪個(gè)寶哥哥又惹你生氣了???!哈哈……”她并未破涕為笑,反而哭得更厲害起來(lái)。不知出了什么事,我收起失去效力的玩笑,轉而安撫她,詢(xún)問(wèn)緣由,她在抽噎的間隙擠出幾個(gè)字:“等會(huì )告訴你?!?p>  回家路上,我騎車(chē)載著(zhù)她,經(jīng)過(guò)撫平湖邊的長(cháng)坡,昏黃的路燈間隔交替,照亮一截又一截的坡道,微微的湖風(fēng)吹過(guò),撩起額前的發(fā)絲,偶爾擋住眼前那或明或暗的光。她漸漸止住抽泣,娓娓道來(lái):“語(yǔ)文晚自習,老師讓我們賞析詩(shī)詞,然后點(diǎn)人起來(lái)交流,點(diǎn)到我時(shí)我沒(méi)站起來(lái),也沒(méi)應答。我也不知道我是怎么了,當時(shí)腦子一片空白。我覺(jué)得我現在糟透了……”

  “這也不是什么大事啊,我上課也經(jīng)常有走神的時(shí)候,這點(diǎn)事老師不會(huì )在意的?!蔽野参康?。

  “不是,我是覺(jué)得我現在都沒(méi)什么競爭意識了,大部分時(shí)候人比較消沉,學(xué)習也吃力,不像以前還有優(yōu)勢學(xué)科,現在大家都挺厲害的。不知道我這樣下去,高考會(huì )考出個(gè)什么結果。唉!”她嘆氣道:“還不只這一件事,最近好多事,千頭萬(wàn)緒地都積累在一起,我覺(jué)得自己在沉淪,變得越來(lái)越懦弱,什么事都不敢應承,班上的活動(dòng)怕耽誤學(xué)習也都推了,可成績(jì)也沒(méi)見(jiàn)有提高。我挺鄙視自己的,我怎么成了現在這個(gè)樣子……”

  “放寬心,不著(zhù)急,平心靜氣地學(xué),我相信努力會(huì )有回報的!”她口中的她仿佛另一個(gè)我。那種傷感、自責,卻又力不從心,我全都懂。我雖然寬慰著(zhù)她,可努力學(xué)真的會(huì )有回報嗎?我并不太確定,我時(shí)常說(shuō)著(zhù)自己也不確信的話(huà)。

  她一路自責、哭訴,發(fā)泄內心壓抑的委屈,期待能有解脫的那一刻。說(shuō)著(zhù)已到我家樓下,我下車(chē),把自行車(chē)把手遞給她,她接過(guò)把手沒(méi)有要離開(kāi)的意思,繼續說(shuō)著(zhù):“我爸媽年紀很大的時(shí)候才生我,現在我爸身體不好,內退了,家里就靠我媽撐著(zhù)。他們實(shí)指望我能考個(gè)好大學(xué)出去,改善家里的境況,現在看我在班里的排名,怕是他們的愿望要落空了。而且我時(shí)常放空的時(shí)候,腦子里會(huì )出現一個(gè)人……”

  又是一個(gè)為情所困的人。某一瞬間,我真希望我的肩膀能寬闊些、偉岸些,能讓她踏實(shí)地依靠。但理智告訴我,即便有足夠扎實(shí)寬闊的肩膀,也沒(méi)什么用,我并不是那個(gè)她能依靠的人。人在環(huán)境和自身位置發(fā)生巨大變化、力不從心時(shí),內心會(huì )產(chǎn)生巨大落差,要緩解、減輕這種落差帶來(lái)的痛苦和壓抑,最好的辦法是與更痛苦、更慘的事進(jìn)行對比。我把手放在她肩上,拍了拍,繼續安慰她,絞盡腦汁舉例我和我知道的各種慘痛經(jīng)歷,努力抽絲剝繭解開(kāi)她的心結。聊了許久后,她終于舒眉露出甜甜的微笑騎車(chē)告辭,我也如釋重負,上樓,開(kāi)門(mén)。

  回到家,媽媽問(wèn):“怎么回來(lái)得這么晚?”

  我照實(shí)說(shuō):“蔣麗琴有點(diǎn)事,跟她聊了會(huì )?!?p>  “她有什么事?”媽媽繼續問(wèn)。我怕她多想,又牽扯出別的什么事來(lái),便避而不答。

  “她現在成績(jì)怎么樣?”媽媽再次發(fā)問(wèn),她的腦回路永遠是那樣,我討厭她動(dòng)不動(dòng)一上來(lái)就問(wèn)我身邊同學(xué)朋友的成績(jì),這讓我感覺(jué)她在潛意識里歧視成績(jì)差的人,而我有一天可能也會(huì )成為那個(gè)被她歧視的人。

  “你問(wèn)她成績(jì)干嘛?我們就是聊聊學(xué)習的事,她有點(diǎn)困惑?!蔽也幌敫f(shuō)太仔細,含糊地回答。

  “你也不要太把你自己當‘圣人’了!你是誰(shuí)???就能給別人解惑了???!”媽媽冷嘲熱諷道:“蔣麗琴這個(gè)孩子,很有點(diǎn)九精八怪的,心思也不用在學(xué)習上,她家……”

  媽媽繼續嘮叨著(zhù),我討厭她用這種口氣評價(jià)我的朋友,我討厭她唯成績(jì)論的看人角度,以前小學(xué)時(shí)蔣麗琴在她嘴里還是個(gè)踏實(shí)老實(shí)的孩子,這幾年長(cháng)大了,出落得漂亮了,怎么就變成“九精八怪”了呢?她家里的事是她家的事,又關(guān)她什么事呢?家里條件不好的孩子人品就一定不好嗎?

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  原生家庭的“三觀(guān)”極大地影響著(zhù)孩子的“三觀(guān)”,即使有與原生家庭三觀(guān)完全對立的人,也終究是少數,大部分是承襲。太多父母嘴上說(shuō)一套,行動(dòng)中潛移默化地示范著(zhù)另一套,做著(zhù)各種邏輯不自洽的事。有的父母說(shuō)不要求孩子拔尖,中等成績(jì)、身體健康就行,但給孩子報了很多輔導班;有的父母說(shuō)希望孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但給孩子包辦一切,不給他們任何試錯的機會(huì );有的父母說(shuō)希望孩子幸??鞓?lè ),但尋死覓活地干涉孩子的工作、婚戀和生育各種大事。

  不必苛責社會(huì )上遇事冷漠的人多,見(jiàn)義勇為的人少;不必苛責婚戀市場(chǎng)勢利、看重物質(zhì);不必苛責遇校園暴力的孩子不知反抗而施暴的孩子無(wú)知猖狂。一切事情的發(fā)生,都有其根植的土壤,看看他們生活的環(huán)境,以及曾學(xué)到的、曾經(jīng)歷的,那些導致事情發(fā)生的土壤才是值得苛責和改變的地方。

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  日記:

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  2000年3月30日……星期四……晴

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  中午回家看到爸爸留的字條,讓我到姥姥家吃飯,剛進(jìn)姥姥家門(mén),就聽(tīng)到姥姥對媽媽的哭訴。在吃飯的空檔,大概聽(tīng)明白是遠房表舅想以極低的價(jià)錢(qián)把姥姥借給他們住的那棟房子買(mǎi)下來(lái),姥姥不同意,他們就三天兩頭到家里來(lái)鬧罵。

  唉!真是人情冷暖。姥姥是姊妹里唯一一個(gè)拿國家工資的人,經(jīng)常拿錢(qián)幫扶姊妹們和她們的孩子。那個(gè)遠房表舅我是知道的,他從小就沒(méi)了父母,姥姥對他也就格外照拂。

  表舅是個(gè)手巧的人,能修理各種物件、電器,還做得一手好風(fēng)箏。極輕的竹篾骨架彎成各式形狀,蒙上薄得透光的皮紙,再繪上各種活靈活現的人物或者動(dòng)物,獨具特色的風(fēng)箏就做好了。除了常規的燕子、老鷹、蝴蝶、蜻蜓風(fēng)箏,他最得意的是幾條大龍的風(fēng)箏,龍頭是單獨的一件立體物件,龍角、獠牙、龍須俱全,眼睛能迎風(fēng)咕嚕咕嚕轉動(dòng),身子是一套組件,每件是一個(gè)畫(huà)著(zhù)鱗片或簡(jiǎn)單裝飾的蒙紙圓環(huán),兩側延伸出去的竹篾頂端纏著(zhù)一小撮雞毛或用針劃散了的塑料帶,二三十件連成一組,后面加個(gè)畫(huà)著(zhù)龍尾的布片,裝在一起足有個(gè)小箱子。這一套需比較大的風(fēng)三四個(gè)人一起放,放上天搖頭擺尾,如飛龍在天,栩栩如生。我最喜歡的還是他送給我的“仙鶴童子”風(fēng)箏——一個(gè)童子騎在仙鶴上翱翔,在學(xué)校舉辦的風(fēng)箏大賽里,它多次為我贏(yíng)得過(guò)獎項。

  很小的時(shí)候我常去他家玩。他家地方不大,兩層半,每層是個(gè)三十來(lái)平米的套間,可上人的屋頂除了樓梯間頂上是搭了半層的坡屋頂,其他地方都是平臺。與表舅家以樓梯間為軸對稱(chēng)布局的是小姨奶奶家,樓梯間是公用的。以前去他家玩,除了看上去像作坊一樣的風(fēng)箏工作臺,最?lèi)?ài)待的地方就是屋頂,和表舅和小姨奶奶家眾多的表哥表姐們在上面打牌、乘涼,順便捉弄從樓前走過(guò)的行人。

  我五六年級后,哥哥姐姐們課業(yè)忙就再沒(méi)怎么去過(guò)他家了。那個(gè)房子去過(guò)那么多次,到現在才知道原來(lái)是姥姥出錢(qián)修建的。當年曾經(jīng)那么和睦的兩家,現在竟為了房子,侄兒與姨反目,這是現實(shí)版的農夫與蛇嗎?

  “我都七十多歲了,還有幾天好日子過(guò)呢?他們如此逼我要干嘛?!我都是半截埋在土里的人了,活了早上,還不知道晚上是不是就‘上路’了。這樣逼我氣我,倒不如我一退休就死了的好!給他們修什么房子?!當年管他們干嘛?!好人不得好報??!”姥姥紅腫著(zhù)眼睛說(shuō),手上拿著(zhù)衛生紙擤了下鼻涕。一向精神極好的姥姥,如今頹唐了好些,胖胖的身子矮塌了下去,兩眼無(wú)神,眼角嘴角都低垂耷拉著(zhù)??匆?jiàn)她這樣,心頭不覺(jué)一熱,眼眶馬上濕潤了,我趕緊假裝上廁所躲去了衛生間。如此慈祥的老人,竟有人存心給她添堵,真氣病了可怎么好。

  從廁所出來(lái),我清清嗓子,調整聲音至正常狀態(tài)說(shuō):“到底從頭到尾怎么回事?把賬算清不就好了?他們怎么突然這個(gè)時(shí)候跑來(lái)鬧?”

  “幾十年的賬,不是說(shuō)算清就算得清的,大人的事你別管,快吃了去上學(xué)!”媽媽打斷我的話(huà),也堵住了我為姥姥排解的途徑。我的戰場(chǎng)終究還是在學(xué)校。

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  鬧過(guò)那次之后的許多年,遠房表舅都沒(méi)跟我們和姥姥來(lái)往,房子還是照樣無(wú)償給他們住著(zhù)。后來(lái),他們隨子女搬家去了外地。前些年,遠房表舅身體不好,追思過(guò)往,覺(jué)得在他老婆的攛掇下干過(guò)很多糊涂事,老了想來(lái)要好的親戚關(guān)系還是不能斷,便登門(mén)向姥姥道歉,想逢年過(guò)節還是有個(gè)親戚走動(dòng)走動(dòng)。姥姥也不計前嫌,與表舅又恢復了往來(lái)。之后一年的冬天,聽(tīng)聞表舅過(guò)世了,姥姥讓媽媽去幫忙治喪。媽媽回來(lái)說(shuō)他死得很慘,是夜里沒(méi)開(kāi)空調凍死的,他老婆住另一個(gè)屋不管他。第二天發(fā)現時(shí),人已經(jīng)僵了,壽衣穿不進(jìn)去就簡(jiǎn)單裹了下。治喪的事,他老婆也不管,在屋里連一雙他的鞋都找不到,發(fā)喪時(shí)就光著(zhù)腳隨隨便便給發(fā)送了,他的兒女們都在外地沒(méi)回來(lái)。

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