第六章 排座位

　　倪音一整個(gè)上午心不在焉的，她滿(mǎn)腦子都是走廊里突然出現救她于水火的206男生。

　　他為什么會(huì )在這個(gè)學(xué)校？

　　倪音正想著(zhù)，托腮一轉頭，看到外頭班主任遠遠地過(guò)來(lái)了，班主任身后跟著(zhù)一個(gè)人，那人就是走廊里遇到的206男生。

　　男生書(shū)包單肩背著(zhù)，面無(wú)表情地走在小道上。他外套上的那抹黑，像是有什么引力，惹得海棠那一樹(shù)一樹(shù)的粉和一樹(shù)一樹(shù)的紅，爭相朝他撲去。

　　班主任和他說(shuō)了句什么，他分心一點(diǎn)頭，就撞上了花壇里橫生出來(lái)的枝丫，錦簇的花團，經(jīng)不住他的一撞，海棠花落，黏得他滿(mǎn)身都是。

　　男生用力地抖了抖，卻仍有一片固執地跟著(zhù)他，所以他走進(jìn)教室時(shí)，身上是帶著(zhù)花的。

　　那畫(huà)面，光是想一想，都讓人覺(jué)得心動(dòng)。

　　班上的女生們一看見(jiàn)帥哥，個(gè)個(gè)高昂著(zhù)腦袋，妄圖和他來(lái)個(gè)眼神接觸。只有倪音，盯著(zhù)本子上的那道數學(xué)題，微微垂著(zhù)頭。

　　那時(shí)的倪音雖然學(xué)習成績(jì)出眾，但卻極度自卑，她自卑的原因只有一個(gè)字：胖。

　　胖其實(shí)沒(méi)什么，十五六歲的年紀，正是生長(cháng)發(fā)育的時(shí)候，伙食沒(méi)把控好，一不小心橫向發(fā)展的多的是，可倪音的“胖”帶著(zhù)全校聞名的前綴——最。

　　許是怕她走路濺起油點(diǎn)子，沒(méi)有人愿意和她靠近，甚至連主動(dòng)和她說(shuō)句話(huà)，都沒(méi)有人情愿。

　　倪音出現的地方，總能聽(tīng)到竊竊的嘲笑聲。久而久之，她連抬頭都變得艱難。朝氣蓬勃的百花叢中，她成了低進(jìn)塵埃的那一朵……

　　“自我介紹一下吧?！卑嘀魅螌虢胤酃P頭遞給男生。

　　男生接過(guò)來(lái)，轉身在黑板上寫(xiě)下自己的名字：時(shí)也。

　　特別簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，一筆一劃，拼湊出他瀟灑遒勁的字體。

　　“我叫時(shí)也?！?p>　　他的聲音響亮悅耳，一如為她解圍時(shí)那樣。

　　“時(shí)也同學(xué)不多說(shuō)兩句，讓大家更好的了解你？”

　　時(shí)也搖頭。

　　班主任并不勉強，他環(huán)視一圈，略帶討好之意：“接下來(lái)給時(shí)也同學(xué)安排座位……時(shí)也同學(xué)，你想坐哪兒？”

　　時(shí)也的目光不偏不倚不猶豫地落在了倪音的身上。

　　“那里?！彼钢?zhù)倪音身邊的空位。

　　“倪音??？”班主任笑，“時(shí)也同學(xué)真是好眼光，倪音可是我們班學(xué)習成績(jì)數一數二的好學(xué)生呢。好好好，你就坐那兒，倪音正好差個(gè)同桌?！?p>　　倪音被點(diǎn)名的剎那，教室里響起一片唏噓聲，顯然，大家對于這樣不解風(fēng)情的安排都有微詞。

　　“楊老師，你這么排座位，是不是太委屈新同學(xué)了？”有男生怪叫。

　　“怎么？”

　　“倪音一個(gè)人占兩個(gè)座，新同學(xué)過(guò)去不得擠得慌啊?！?p>　　全班發(fā)出一陣笑聲。

　　笑聲中，倪音眨巴著(zhù)眼，頭垂得更低。

　　年輕的班主任有些尷尬，正不知該如何接腔，就見(jiàn)時(shí)也大步朝倪音走了過(guò)去。

　　倪音看著(zhù)時(shí)也面無(wú)表情地走到自己身邊，將書(shū)包往桌上一扔，拉椅子坐在了她的身旁。

　　“時(shí)也同學(xué)，你不覺(jué)得擠嗎？”剛才挑事的男生不依不饒。

　　“不覺(jué)得?！睍r(shí)也看向那個(gè)男生，“倒是你的位置，肯定很擠?！?p>　　“怎么說(shuō)？”

　　“你的腦袋，一看就被擠過(guò)?！?p>　　“……”