循環(huán)
他撫慰了自己，睡了。
兩天后。
他發(fā)了說(shuō)說(shuō)。
“我們不能阻擋生活的環(huán)繞，但我能控制我的未來(lái)?！?p> 兩個(gè)星期后。
“生活往往需要你我的存在，只有這樣那才叫生活！”
過(guò)了三分鐘。
“為什么不上線(xiàn)，別讓我等太久，唉，……？？？？”
這是最直接的話(huà)。
引來(lái)姐姐的評論。
“你要等誰(shuí)上線(xiàn)/偷笑?！?p> 后來(lái)有西回復了她。
“你說(shuō)呢？”
也許她只知道我寫(xiě)給了她一封情書(shū)，后來(lái)的事一無(wú)所知。
我的生活里，半個(gè)日程全是楊子木。
那句“為什么不上線(xiàn)？”有西一直問(wèn)到了八月二十一日。
有些失望，乘著(zhù)八月的末班車(chē)，我回到了學(xué)校。
九月，一如既往。
只是我有了在這城市里的第一個(gè)朋友。
“我叫姜小胖，很高興認識你?！?p> 我倆是同桌，都來(lái)自鄉下。
“陳有西?！?p> 有西顯得格外熱情。
十二人為一組，我倆是這里唯一的男生。
他和我一樣，和女孩子對話(huà)會(huì )紅了臉，紅很久。
因此我們會(huì )有許多共同點(diǎn)。
我們會(huì )在下課不約而同的坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，很少走去教室外溜達。
“你家哪里的？”有西問(wèn)。
“山子。你呢？”
“河外?！?p> 他胖胖的，個(gè)子小小的，白白的，很可愛(ài)。
我們都不喜歡用語(yǔ)言表達，有時(shí)一個(gè)微笑彼此都懂。
可能會(huì )受寵若驚吧，可惜我們只受驚沒(méi)有受寵。
她們，城市人。有些時(shí)候挺看不起我們這些鄉下人，凈說(shuō)些稀奇古怪的話(huà)，使人疑惑。
可偏偏我們骨子里有一絲絲倔強，不把這當做束縛。
“給我倒一杯水！”
“丟一下垃圾?！?p> “交一下作業(yè)！”
“你們真土?！?p> 剛開(kāi)始就給我們倆一個(gè)巨大的“下馬威”，孤身只能順從。
后來(lái)，不知是說(shuō)錯啥，張靜靜拾起桌上的字典砸到我的頭上。幸虧命大，別無(wú)大礙，也沒(méi)過(guò)份追究。
這個(gè)班級，很特別。
這個(gè)班級，很大卻很溫暖。
有西和小胖也嘗試過(guò)逃離這里，可結局總是以失敗告終。
那就只能順從。
我和小胖回到寢室也就分道揚鑣，我住他的對面，是二層。
居然沒(méi)樓梯?。?！這可為難我了，旁邊還是宿管阿姨，這……
旁邊床有人，瘦瘦的，白白的，眼睛里有黑洞，人家給他取名猴子。
第一天，我和他就發(fā)生了難忘的故事。
沉默的氣氛，總有人要去打破，那里就我倆大活人。
“嗯……嗯你好呀！”有西吞吞吐吐的問(wèn)。
“你好你好！”他盯著(zhù)我說(shuō)。
“今天好熱??！”有西用書(shū)本扇了扇。
“我這有風(fēng)扇?！彼麖臅?shū)包里掏出。
這人，真好。
有西連忙跳下床，用手接過(guò)。
“坐著(zhù)吹吧！”猴子挪了挪屁股，叫我坐下。
有西不好拒絕，坐了下來(lái)。
“你準備得可真周到?！庇形骺粗?zhù)他說(shuō)。
“嘿嘿?！彼l(fā)出一陣陣傻笑聲。
“這樣才舒服?！庇形靼焉碜勇乜肯氯?。
不好！好像書(shū)包里什么被壓碎了………
“我好像壓到什么了?！庇形骰呕艔垙埖卣酒饋?lái)。
猴子立刻起身打開(kāi)書(shū)包，頓時(shí)間臉色變了。
這次惹事了……
他書(shū)包里的“老干媽”被我壓壞了，漏了一書(shū)包的紅色油漬，還有床單和墊子。
“啊……對不起??！”有西小聲說(shuō)。
他不說(shuō)話(huà)，翻臉了。
“拿你的給我了！”他用餐紙擦了一會(huì )便生氣的告訴我。
“我……我給你洗了怎么樣？”有西走近說(shuō)。
“洗不干凈的?！?p> “我試試?！?p> 有西拖著(zhù)墊子跑到水房，擰開(kāi)了水龍頭。
水流過(guò)的地方，全是紅色。
人來(lái)人往，他們顯得異常驚訝。
“晚上干不了。你用我的吧！”猴子反復說(shuō)。
有西不敢答應，只能把墊子晾在風(fēng)大的地方。
“反正這個(gè)墊子弄臟了?！彼谖疑砗髲娬{。
“對不起，我不是故意的?！庇形骰仡^看著(zhù)他。
看來(lái)他是真的生氣了，一開(kāi)始就與室友發(fā)生這么不愉快的事，可真是晦氣！
第一個(gè)自習，同學(xué)們自我介紹?？捎形鳚M(mǎn)腦子都是下午的場(chǎng)景，心里忐忑不安。