第二日，慧谷第二中學(xué)。
“同學(xué)們，我宣布一件事情，因病請假多天的鄒云杰同學(xué)今天終于重回校園，鄒云杰，你就坐在錢(qián)繪萱旁邊吧，有什么不會(huì )的就問(wèn)她?！?p> 上課前，班主任提前給白楓安排好位置。
“嗨?！币?jiàn)白楓坐定，錢(qián)繪萱沖白楓眨眨眼睛，目光中透露出靈動(dòng)，沒(méi)有絲毫被繁重學(xué)業(yè)壓垮的陰郁。
“你好，我是鄒云杰?！?p> “我知道我知道?！卞X(qián)繪萱微微一笑，兩個(gè)小酒窩可愛(ài)地打著(zhù)轉。
她拿出筆紙，一邊寫(xiě)下名字一邊說(shuō)道：“我叫錢(qián)繪萱，看，這么寫(xiě)的?！?p> “哦，謝謝?！?p> “嗯？謝什么？”
“這難道不是你的親筆簽名么？”
“嗯——”錢(qián)繪萱拉著(zhù)長(cháng)音，眼珠一轉，一把將演草紙撕下，遞給白楓，“那送給你啦！”
白楓接過(guò)，順手夾在書(shū)里。
不得不說(shuō)，錢(qián)繪萱的開(kāi)朗仿佛渲染了白楓，連他自己都覺(jué)得沉重的負擔一輕，內心的陰暗一掃而空，仿佛年輕了十歲。
意識到這點(diǎn)的白楓不由得苦笑，他本來(lái)就十四歲，再年輕個(gè)十歲豈不成了小孩子？但是他就是覺(jué)得心態(tài)變得放松，連帶著(zhù)整個(gè)人都不那么死氣沉沉了。
突然，錢(qián)繪萱湊過(guò)來(lái)，翻開(kāi)白楓桌上的書(shū)，翻到某一頁(yè)時(shí)在標題上一筆畫(huà)成一只兔子。
“課講到這里了，你把你其他書(shū)也拿出來(lái)，早自習時(shí)間太短，等課間我再詳細和你說(shuō)說(shuō)?！?p> “好?！卑讞鳑](méi)想到對方還挺負責。
看著(zhù)錢(qián)繪萱認真恬靜的側顏，白楓一時(shí)有些癡了。
同樣是初中，同樣是同桌，白楓永遠也無(wú)法忘記和王雨桐趴在書(shū)桌上對視時(shí)的心動(dòng)。
是愛(ài)情么？
白楓不知道，如果是愛(ài)情的話(huà)，容器愛(ài)上了種子？好諷刺！
大概是朋友間的相互扶持吧，誰(shuí)也不覬覦誰(shuí)，她把活下來(lái)的機會(huì )留給我，讓我幫她尋找吊墜。
“唉……”白楓不自覺(jué)嘆了口氣。
錢(qián)繪萱轉過(guò)頭看向白楓：“怎么？看我看到嘆氣？”
越是受到錢(qián)繪萱的鼓舞，白楓心中對王雨桐的愧意越深。
如果雨桐能活下來(lái)，會(huì )不會(huì )也像她一樣充滿(mǎn)活力呢？會(huì )不會(huì )不再用堅強來(lái)偽裝自己呢？
“你很像我的一個(gè)朋友?！?p> “哎——”錢(qián)繪萱拖著(zhù)長(cháng)音，逐漸靠近白楓，眸中澄澈如清泉流響，閃爍著(zhù)狡黠的光芒，嘴角露出一絲壞笑，“難道說(shuō)——你是在撩我？”
白楓立刻板起臉，目光中透露出濃濃的嫌棄：“我說(shuō)的是安靜的時(shí)候?！?p> “切！”見(jiàn)沒(méi)有逗到白楓，錢(qián)繪萱偏過(guò)頭去繼續畫(huà)兔子，“第一次見(jiàn)把吵鬧說(shuō)得這么文藝的，嫌我吵就直說(shuō)啊?！?p> 白楓無(wú)奈：這……算是和同桌之間鬧掰了吧……
不過(guò)錢(qián)繪萱還是兢兢業(yè)業(yè)地把學(xué)習進(jìn)度畫(huà)給白楓。
課上，白楓一點(diǎn)聽(tīng)講的心思都沒(méi)有，他一直在琢磨任務(wù)的事。
按照焜叔所說(shuō)，藍星集團應該是靠販毒的暴利起家，開(kāi)始應該只是小規模販毒，直到和神圣教會(huì )交易之后，才打開(kāi)了潘多拉盒子，尋求到新的機遇。
但是樹(shù)大招風(fēng)，這個(gè)時(shí)候藍星集團引起了政府的注意，警方派人調查，結果由于叛徒出賣(mài)而告終。
那么這個(gè)時(shí)候應該是打草驚蛇了，所以藍星集團選擇淮大作為新的制毒基地以躲避政府的追查。
然后軍方出手……
思路突然斷了，因為藍星集團存在至今就說(shuō)明軍方的行動(dòng)也失敗了，也就是說(shuō)藍星集團轉移基地的計劃成功了。
是軍方?jīng)]找到證據還是說(shuō)有其他原因導致的失敗呢？
還有一個(gè)疑點(diǎn)就是憑空冒出的紅河會(huì )會(huì )長(cháng)，他出現的時(shí)間節點(diǎn)應該在哪段？
憑空出現還被立刻委以重任，說(shuō)明此人肯定對藍星集團有大功。
如果他是在圣戰前出現的，那么很大可能為藍星集團聯(lián)系到神圣教會(huì )這個(gè)大客戶(hù)，如果是在圣戰之后，轉移基地之前，那么很可能提供轉移淮大這個(gè)惡魔的策略。
再之后應該不太可能，因為自轉移基地過(guò)后，藍星集團危機解除，沒(méi)有危機，立再大的功勞也不值得如此重視。
與那位神秘的紅河會(huì )會(huì )長(cháng)有關(guān)的，到底是前者，還是后者，亦或是兩者皆有呢？
“鄒云杰，鄒云杰！鄒云杰，你給我站起來(lái)！”
突然，手臂被搖動(dòng)，白楓回過(guò)神來(lái)，轉頭疑惑地看向錢(qián)繪萱。
“老師，老師叫你?！卞X(qián)繪萱用手擋在嘴邊，悄聲說(shuō)道。
“鄒云杰！”講臺上，老師都要氣瘋了，她本來(lái)想提醒白楓專(zhuān)心聽(tīng)講，沒(méi)曾想，叫了他好幾遍名字，他都像沒(méi)聽(tīng)到一樣，這讓老師很下不來(lái)臺。
哦，對，我是鄒云杰。
白楓恍然，暗叫自己太不小心，正常人怎么可能對自己的名字沒(méi)有任何反應呢。
起身，白楓垂下頭，一副認錯的模樣。
見(jiàn)白楓一副受氣包的樣子，老師無(wú)奈地壓下嗓子里的怒火：“鄒云杰，上課給我認真聽(tīng)課，剛剛叫了你幾遍，知道耽誤大家多少時(shí)間么！坐下吧！”
“抱歉，老師?！卑讞餍⌒囊硪淼刈?，如坐針氈。
“聽(tīng)不懂也盡量聽(tīng)，到時(shí)候我會(huì )教你的，沒(méi)事的?！?p> 白楓瞥了錢(qián)繪萱一眼，對方笑嘻嘻地比出一個(gè)大拇指。
時(shí)間飛速流逝，很快就到了上午最后一節的體育課。
做完準備運動(dòng)后，整個(gè)班級的人開(kāi)始繞操場(chǎng)慢跑兩圈。
雖然是慢跑，但是速度是由最前排的人控制的，毛頭小子們總是不甘落后，一點(diǎn)一點(diǎn)加快速度，很快地，一部分人開(kāi)始落隊。
白楓落在最后面，他慢悠悠地跑著(zhù)，甚至比正常人走路的速度還要慢。
他順著(zhù)隊伍遠眺，在很多女生落隊的情況下，錢(qián)繪萱游刃有余地跟著(zhù)胡鬧的男生們。
這點(diǎn)和雨桐不一樣，雨桐運動(dòng)神經(jīng)很差的。
見(jiàn)錢(qián)繪萱還沖自己揮手，白楓笑了笑，收回目光，悶頭慢跑。
不多時(shí)，一個(gè)身影從前方逐漸靠近白楓。
白楓抬頭一看，正是錢(qián)繪萱，為了在減速的同時(shí)消磨體內多余的精力，錢(qián)繪萱一邊高抬腿一邊與白楓同行。
“怎么，這你就受不了了？”
嘲諷的聲音響起，白楓目光一沉：但是和雨桐一樣的小心眼兒。
“我體弱多病?！?p> “撲哧——”聽(tīng)了白楓的話(huà)，錢(qián)繪萱不由得笑出聲來(lái)。
“笑什么？”
“笑你笨啊，找個(gè)借口都這么爛?！?p> “哪里爛了？”
錢(qián)繪萱喘得有些急促，但她還是理所當然地回答：“因為說(shuō)話(huà)習慣啊，正常人都會(huì )說(shuō)自己不舒服啊，身體狀況不是很好，哪有說(shuō)自己體弱多病的？聽(tīng)著(zhù)就像是在說(shuō)謊?！?p> “但是我真的體弱多病，弱不禁風(fēng)啊?！北诲X(qián)繪萱調笑，白楓也起了玩鬧的心思。
“是是，我知道你在家里養病養了很久，這就是很少與人溝通的原因啦，你是不知道該怎么和我表達，所以才會(huì )用體弱多病這個(gè)詞對吧？第一節課老師叫你半天你也不回答，也是因為這期間很少有人叫你的名字，所以反應有些遲鈍吧？我都知道的，所以，我要開(kāi)始訓練你，讓你早日可以融入正常生活，鄒云杰同學(xué)！”
迎上錢(qián)繪萱真誠的目光，白楓嘴角微微翹起，除了原因沒(méi)猜對外，幾乎都被這個(gè)小丫頭猜中了。
有意思，看來(lái)久違的校園生活不會(huì )太平淡了。