“種子綁定成功?！?p> “世界背景同步完成?！?p> “你獲得了新手禮包一份?！?p> 正在操場(chǎng)跑步的江城，突然聽(tīng)到了毫無(wú)感情波動(dòng)的機械語(yǔ)音三連擊，呼吸節奏差點(diǎn)亂掉。
“是誰(shuí)？”江城向身后看去，但空無(wú)一人。
“幻聽(tīng)？不過(guò)這聽(tīng)得也太清楚了?！苯怯行┮苫蟮亟Y束了鍛煉，坐在旗桿下的臺階上，拿出講義準備復習。講義封面上，寫(xiě)著(zhù)《靈子時(shí)代通識》六個(gè)大字。
唰，唰，兩只白生生的小手伸了過(guò)來(lái)，各自舉著(zhù)一瓶水。
順著(zhù)白皙的手臂看過(guò)去，是兩個(gè)小女生，臉上都有一絲紅暈。
“謝謝，我有帶水?！苯桥踔?zhù)講義往邊上挪了挪。
上了高一之后，青春的荷爾蒙開(kāi)始發(fā)散，就連羞澀的小女生都變得主動(dòng)起來(lái)。
兩個(gè)小女生早就習慣，也不覺(jué)得難堪，把兩瓶水往江城旁邊一撂，嘰嘰喳喳笑鬧著(zhù)跑開(kāi)了。
江城翻開(kāi)講義，開(kāi)始背誦。
“問(wèn)題一：靈子時(shí)代的標志性事件是什么？”
“靈子紀元1年，靈界通道開(kāi)啟，妖靈入侵。第一次靈子危機的爆發(fā)，標志著(zhù)靈子時(shí)代的開(kāi)啟，同時(shí)也是公元時(shí)代的結束?！?p> “問(wèn)題二：靈子時(shí)代分為哪幾個(gè)階段？”
“靈子時(shí)代分為黑暗時(shí)代10年、英雄時(shí)代20年和至今的黃金時(shí)代……”
江城背誦一遍講義之后，思緒悄悄發(fā)散。
今年是靈子紀元（簡(jiǎn)稱(chēng)靈元）50年。
人類(lèi)社會(huì )，以前是科技文明昌盛，現在是靈子文明為主、科技文明為輔。在生存壓力下，轉型速度快得驚人。
科技武器對入侵生物“妖靈”的效果很微弱，注定要被淘汰。
只有靈子才能打敗靈子，人類(lèi)只能依靠掌控靈子的“封印戰士”抵抗妖靈。
靈元30年，黃金時(shí)代開(kāi)啟之時(shí)，華夏只有西京大學(xué)開(kāi)設了封印戰士課程。而靈元50年的今天，卻已經(jīng)形成了從小學(xué)到大學(xué)，完整的封印戰士培養體系。
就連江城所屬的這座村級高中，都有戰士課程，重要程度甚至超過(guò)了文化課。
江城現在是高一，上午在教室里上文化課，下午在操場(chǎng)上上戰士課。這種課表要到高二“文武分班”的時(shí)候才會(huì )改變。
……
“嘟！嘟嘟！”
哨聲響起，一個(gè)穿著(zhù)灰色中山裝的中年女教師揚聲說(shuō)道：
“今天的戰士課結束！大家過(guò)來(lái)排隊，有重要通知！”
操場(chǎng)上，三三兩兩的學(xué)生匯集了過(guò)去。
吹哨的中年女老師，是“蒲塘村社高中”唯一的老師，名叫閆素菊。
閆素菊面相嚴肅，眉頭總是向中間鎖著(zhù)，嘴角輕微向下撇，讓人難以親近。
學(xué)生們整隊完成。
閆素菊清了清嗓子：
“高一的同學(xué)們都注意一下。接到通知，靜海市的‘戰士選拔’考試，將在暑假舉行?！?p> 戰士選拔！
包括江城在內，高一學(xué)生們都支起了耳朵。
閆素菊說(shuō)道：
“這是從全市高一學(xué)生里，挑選‘封印戰士’的優(yōu)秀苗子。通過(guò)選拔的學(xué)生，能夠轉入靜海市最好的高中——靜海一中的戰士班，家庭也能獲得靜海市居住資格……”
對江城來(lái)說(shuō)，其實(shí)最重要的是最后一句話(huà)：家庭獲得靜海市居住資格！
靈子紀元的華夏，依靠封印戰士的庇護，逐漸形成了【基地市】、【衛城】、【村社】，從大到小的三級居住區域，層層管轄。
比如江城家，就是“靜?；厥小?、“皋城”、“蒲塘村社”。
越大的城市越安全。至于村社，偶爾就會(huì )傳出“游蕩魔人”出沒(méi)的消息，人心惶惶。
為什么蒲塘村社的高中，只有閆素菊一個(gè)老師？因為稍有知識學(xué)歷的人，都不愿意在村社居住。閆素菊還是從【皋城】臨時(shí)調過(guò)來(lái)的，三年期滿(mǎn)就回去了。
人人都想進(jìn)城，但城市早已人滿(mǎn)為患。連衛城的居住資格都很搶手，基地市自然更加難進(jìn)。
靜海市舉辦戰士選拔考試，會(huì )為通過(guò)學(xué)生的全家解決城市居住資格，等于一家人都有了安全保障，何其重要？
而且除了安全保障外，城市的其他各方面條件，也是村社無(wú)法比擬的。
單說(shuō)教育條件，靜?；厥械摹办o海一中”是四星級學(xué)校，文化課各科目都是名師執教，戰士課是封印戰士執教，學(xué)生前程遠大；而蒲塘高中，學(xué)校里只有閆素菊這一個(gè)老師，教學(xué)質(zhì)量可想而知了。
放在以前，就是省重點(diǎn)和山村中學(xué)的區別。
這次戰士選拔，說(shuō)是躍龍門(mén)也不為過(guò)，重要性堪比高考。
閆素菊繼續說(shuō)道：
“不過(guò)，戰士選拔考試，不是所有人都能報名的，我們蒲塘村社一共只有五個(gè)報名資格。首先，期末考試文化課必須全科及格……”
哀嘆聲響起，高一學(xué)生至少有三分之一做不到這一點(diǎn)。要不是閆素菊比較盡責，這個(gè)比例還會(huì )更高。
“橙子！期中考試文化課我有三門(mén)不及格，現在努力還來(lái)得及不？”站在江城旁邊，一個(gè)身材健壯、剃著(zhù)板寸的少年，一把摟住了江城的腰叫道。
這少年名叫周云飛，老爸是村社“聯(lián)防隊長(cháng)”周鐵龍，在蒲塘算是闊綽人家。
“來(lái)得及?！苯巧焓职醋≈茉骑w越來(lái)越近的大臉，把他推走，“聽(tīng)閆老師講話(huà)?！?p> 閆素菊吹了聲哨子：“靜一下！官方通知還規定，報名的學(xué)生，除文化課及格外，戰士課成績(jì)最好要達到‘三檔預備戰士’的水平?！?p> 三檔預備戰士！
人群中的哀嘆聲比之前還大，有人說(shuō)：“閆老師，按這個(gè)標準，咱們高一只有張彥明一個(gè)人夠資格報名啊，一共有五個(gè)報名資格呢！”
戰士課有三大科目：強韌、敏捷和靈壓。只要其中兩科達到60分及格，就可以定為三檔（必須包含靈壓科目）。
三檔是預備戰士的最低及格標準，但對蒲塘高一的學(xué)生們仍然是極其艱巨的任務(wù)，比文化課全科及格還要困難得多。
閆素菊說(shuō)道：“都說(shuō)了，是‘最好’能達到三檔。如果到時(shí)三檔預備戰士不足五個(gè)，村社就按照大家的期末戰士課成績(jì)，擇優(yōu)遞補?！?p> 能遞補，還有希望。不少接近三檔的學(xué)生，頓時(shí)來(lái)了精神。
“最后還有風(fēng)紀分達標、精神無(wú)異常傾向的要求，這個(gè)同學(xué)們應該都具備，不用多說(shuō)?！?p> 閆素菊總結道：“距離期末考試還有一個(gè)月，同學(xué)們要好好學(xué)習。記住，文化課要全科及格，這一條不通過(guò)，你戰士課的成績(jì)再好也沒(méi)用。放學(xué)！”
……
回教室整理書(shū)包的時(shí)候，江城拿出了自己最近一次的戰士課測試成績(jì)單。
“強韌科目：標準拳力149公斤，得分39.7。
“敏捷科目：百米沖刺11.2秒、反射測試被擊中率11%，總得分47.9。
“靈壓科目：峰值12凱帕，得分40……”
江城皺著(zhù)眉頭。
雖然說(shuō)，只要有兩科及格就算通過(guò)（必須包含靈壓），但他是三科都不及格，完全看不到希望。
冷不丁的，機械語(yǔ)音再次響起：
“宿主心靈產(chǎn)生波動(dòng)，扣除心靈波動(dòng)點(diǎn)*10。由于宿主心靈波動(dòng)點(diǎn)為零，本次扣除已被豁免?！?p> 不是幻聽(tīng)，絕對不是幻聽(tīng)！
江城色變，在心靈產(chǎn)生大幅波動(dòng)的同時(shí)，又聽(tīng)到了“扣除心靈波動(dòng)點(diǎn)*19”的提示，同樣被豁免了。
不過(guò)，江城現在來(lái)不及管這個(gè)了，他滿(mǎn)腦子都在想一件事：我千萬(wàn)不要精神異常！
精神無(wú)異常傾向，是成為封印戰士的重要前提條件。
……
放學(xué)的路上，周云飛跟江城并排走。
“橙子，怎么啦？臉色這么差?！?p> “手機借我?！苯巧焓?。
“干嘛？”周云飛問(wèn)著(zhù)，手機已經(jīng)遞了過(guò)來(lái)。
“查個(gè)東西?！苯墙舆^(guò)手機，解鎖之后迅速輸入一串網(wǎng)址。
周云飛探頭過(guò)來(lái)瞅，被江城摁著(zhù)臉推開(kāi)。
江城打開(kāi)的是一個(gè)“精神疾病傾向測試”的網(wǎng)址。當今社會(huì )對精神異常問(wèn)題很重視，這樣的測試問(wèn)卷多得很。
江城點(diǎn)開(kāi)問(wèn)卷，深吸一口氣，全憑第一直覺(jué)作答。
正常、正常，還是正常。
江城一口氣做完三張問(wèn)卷，最終分值都遠低于精神疾病的紅線(xiàn)。
“呼，看來(lái)是虛驚一場(chǎng)，我沒(méi)有精神異?！苯顷P(guān)掉網(wǎng)頁(yè)，刪掉瀏覽記錄，把手機還給周云飛，心中有種如釋重負的感覺(jué)。
“宿主心靈產(chǎn)生波動(dòng)，扣除心靈波動(dòng)點(diǎn)*10。由于宿主心靈波動(dòng)點(diǎn)為零，本次扣除已被豁免?！?p> 又來(lái)？
江城心中一動(dòng)，既然不是精神異常出現的幻覺(jué)，那么這個(gè)機械語(yǔ)音應該是真實(shí)存在的。
回想著(zhù)機械語(yǔ)音的提示，江城稍稍理出了一點(diǎn)頭緒。
“好像有一顆神秘的種子，綁定我作為宿主……還給了我一份新手禮包？禮包在哪里？”
這個(gè)念頭剛剛閃過(guò)，江城的視界之中，就出現了一個(gè)懸浮的禮物盒。
禮物盒是粉色的，用紅色緞帶十字捆扎，很暖心。
江城吃了一驚，看了看旁邊的周云飛。后者正擺弄手機，絲毫沒(méi)有注意到近在咫尺的懸浮禮包。
“大周?！?p> “哈？”
“你能看到我前面有什么東西嗎？”江城打算驗證一下自己的猜測。
周云飛抬頭，掃視了一下：“不就是幾只小蜢蟲(chóng)？”他揮手趕了趕。
江城看到，周云飛的手臂在懸浮禮包的位置攪和了幾個(gè)來(lái)回，絲毫沒(méi)有碰觸到懸浮禮包，仿佛后者不存在似的。
“除了我，其他人無(wú)法看到、無(wú)法觸碰懸浮禮包……禮包里面，究竟有什么東西？”
江城剛轉過(guò)這個(gè)念頭，懸浮禮包就打開(kāi)了。
入眼，是一張湛藍背景的卡牌?？ㄅ品D過(guò)來(lái)，正面是一個(gè)白馬銀槍的少年將軍，劍眉星目，英氣勃發(fā)。
機械語(yǔ)音：“你獲得了藍色卡牌：【白馬義從·趙云】?！?p> 機械語(yǔ)音：“數據化視界已開(kāi)啟?！?