第二十章 軍校
王由楨收下了各個(gè)宗祠的長(cháng)子長(cháng)孫，讓他們回去拿一些換洗的衣物，準備跟著(zhù)去一個(gè)地方。
這句話(huà)說(shuō)完以后，沒(méi)有一個(gè)長(cháng)子長(cháng)孫回去。
倒不是這些長(cháng)子長(cháng)孫不聽(tīng)他的話(huà)，王由楨無(wú)奈一笑，忘記了一件事。
這些窮苦出身的鹽丁家長(cháng)子長(cháng)孫，又不是官僚鄉紳家的長(cháng)子長(cháng)孫，哪里來(lái)的換洗衣物。
多少年了只穿這一身粗布麻衣，破了洞就打個(gè)補丁，早就布滿(mǎn)了補丁。
既然不需要回去拿換洗的衣物，也給王由楨省了時(shí)間，便帶著(zhù)六名長(cháng)子長(cháng)孫和自家的五個(gè)兄弟，一起朝著(zhù)水力紡紗廠(chǎng)的方向走去。
水力紡紗廠(chǎng)。
旁邊寬闊的濰水水面上，有一座不知道什么時(shí)候修建的吊橋。
主要是由粗大的麻繩和木板搭建，兩根手臂粗細的麻繩從濰水西岸貫穿到濰水東岸，下面鋪著(zhù)厚實(shí)的木板。
王由楨帶著(zhù)十一人走上搖搖晃晃的吊橋，踩在濰水東岸的鹽堿地上，喊了一句：“跑步前進(jìn)?！?p> 王由楨率先跑在前面，剩下的十一人跟著(zhù)跑在后面，朝著(zhù)一個(gè)方向快速跑去。
濰水東面有一條從南到北貫穿整個(gè)萊州府的大河，這條大河比濰水流經(jīng)的地方更多，名字叫做膠水。
濰水和膠水之間相隔二十多里。
中間有著(zhù)廣袤的鹽堿地。
由于這些鹽堿地種不出來(lái)糧食，甚至連根草都長(cháng)不出來(lái)，全都是無(wú)主的荒地。
王由楨早在修建水力紡紗廠(chǎng)的時(shí)候，就已經(jīng)在為軍校這件事做準備了。
讓爺爺安排幾名泥瓦匠在濰水和膠水中間的地方，修建了一些茅草屋。
這些茅草屋和濰水吊橋之間的距離，差不多十幾里路，剛好用來(lái)訓練一種基礎的步兵操典。
五公里越野。
王由楨在過(guò)來(lái)的時(shí)候，手里拿著(zhù)一個(gè)二叔從俵物店買(mǎi)的沙漏，認真的計算著(zhù)時(shí)間。
五公里越野的及格成績(jì)是23分鐘，部隊的時(shí)間一般為19到20分鐘，17分鐘為優(yōu)秀。
這里比5公里越野長(cháng)一些，王由楨給這些未來(lái)的講武堂軍官定下的標準，大概在半炷香左右。
五公里越野雖說(shuō)是一項基礎的步兵操典，但對于士兵來(lái)說(shuō)卻是極為重要。
不是為了操練士兵能跑得多快，而是為了能提高士兵的整體身體素質(zhì)。
在戰場(chǎng)上，身體素質(zhì)對于士兵來(lái)說(shuō)在就是生命。
王由楨曾經(jīng)看過(guò)一項紀錄，就是關(guān)于二戰時(shí)期國人士兵和倭國士兵的身體素質(zhì)對比。
由于操練和營(yíng)養各方面的因素，國人士兵只能沖鋒一次，就累得沒(méi)有力氣了。
而倭國的士兵往往能夠沖鋒三四次，這其中的差距簡(jiǎn)直驚世駭俗。
單是一項身體素質(zhì)的差距，十萬(wàn)倭國士兵足以對抗三四十萬(wàn)國人士兵。
這還是熱兵器時(shí)代，在冷兵器時(shí)代身體素質(zhì)更為重要。
這十一名少年雖說(shuō)都是窮苦鹽丁出身，平時(shí)吃的很差，勉強能夠吃飽就不錯了。
但他們平日里除了練武，就是在鹽田里勞作，沒(méi)有養尊處優(yōu)的像一頭豬一樣養著(zhù)。
身體的整體素質(zhì)還是不錯的，第一次就跑完了五公里越野，沒(méi)有累倒在半路上。
跑到那座簡(jiǎn)陋到只有幾間茅草屋的軍校，王由楨等人的鼻子里泛起了香味兒，還是帶著(zhù)肉香的香味兒。
不遠處，十來(lái)間茅草屋并排排列在鹽堿地上。
周?chē)鷩艘蝗?jiǎn)單的籬笆，籬笆中間有一名婦人，正在一間茅草灶房里煮著(zhù)粥。
王由楨身后的五個(gè)兄弟和六名長(cháng)房長(cháng)子，沒(méi)看見(jiàn)鍋里煮的是什么，單憑味道就已經(jīng)猜出來(lái)了。
應該是雞肉混雜著(zhù)魚(yú)肉，倒在白米里煮的肉粥。
別說(shuō)是沒(méi)吃過(guò)見(jiàn)過(guò)的其他十一人，跑了一路的王由楨，聞到這個(gè)味道也是不停的咽口水。
王由楨擺了擺手，笑著(zhù)說(shuō)道：“特意讓曹三娘煮的肉粥，放開(kāi)肚皮吃，有多少吃多少?！?p> 五名兄弟和六名長(cháng)子長(cháng)孫聽(tīng)到這話(huà)，歡呼一聲，趕緊跑到籬笆墻那里去等著(zhù)。
沒(méi)有像豬搶食一樣，著(zhù)急忙慌的跑到灶房里，而是坐在籬笆院子中間的硬木長(cháng)條桌子上，等著(zhù)王由楨坐在桌子上。
王由楨瞧見(jiàn)他們頗有紀律性的一幕，忍不住點(diǎn)了點(diǎn)頭，對他們的這個(gè)行為十分滿(mǎn)意。
香噴噴的肉粥一碗碗的沖過(guò)來(lái)，十一人即便是餓的肚子都‘咕咕’響了，王由楨沒(méi)有端起碗喝粥，他們還是不敢亂動(dòng)一下。
王由楨端起粗陶大碗，開(kāi)始喝粥了，其他十一人這才迫不及待的大口大口的喝了起來(lái)。
王由楨只喝了兩碗肉粥，朝著(zhù)蹲在灶房里小口喝粥的曹三娘點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身走向了屬于自己的茅草屋。
整理關(guān)于這些未來(lái)的講武堂軍官的最后一點(diǎn)教材。
王由楨來(lái)到只有一面硬木八仙桌，一張硬木床的茅草屋里。
硬木八仙桌上擺放著(zhù)幾摞桑皮紙，這些是王由楨幾個(gè)月以來(lái)整理的近代講武堂教材。
教材主要分為典范令和六大教程。
典范令是指步兵操典，射擊典范，陣中要務(wù)令。
六大教程分為基礎戰術(shù)，軍制學(xué)，兵器學(xué)，筑城學(xué)，交通學(xué)，地形學(xué)。
現在的世界處于火器軍剛剛興起的階段，各種火器的戰術(shù)都沒(méi)有多少，更不要說(shuō)這種成系統的近代火器軍官培養。
有了這些操典和教程，王由楨就能用西方幾百年的心血結晶，反過(guò)來(lái)降維打擊滿(mǎn)清和西方的軍隊。
講武堂的教材已經(jīng)編寫(xiě)好了，王由楨正在編寫(xiě)最后一本數學(xué)教材。
五個(gè)兄弟和六名長(cháng)房長(cháng)子雖說(shuō)都識字，但在數學(xué)方面太過(guò)于薄弱，需要進(jìn)一步的加深。
近代一切學(xué)科的基礎，就算是那些文科藝術(shù)，同樣也是數學(xué)。
更不要說(shuō)用來(lái)打仗的軍事學(xué)科了，不僅要計算大量的彈道射程，還有大量繁瑣的后備軍需物資。
王由楨對于這些未來(lái)的講武堂軍官，相當的重視，也是一切的開(kāi)始。
不僅要在體能上進(jìn)行大量的訓練，還要讓他們掌握數學(xué)等知識成為真正的軍官。
這本數學(xué)教材上的知識也不難，大概相當于初中生級別的標準，但對于他們也足夠用了。
數學(xué)教材只剩下最后一點(diǎn)了，王由楨寫(xiě)完最后幾段話(huà)，放下了手里的毛筆。
走出茅草屋，開(kāi)始對軍校的萌芽進(jìn)行正式的操練。