第一百九十三章 于家過(guò)夜
“嗯?！庇谏ｋy得不好意思起來(lái)，害羞的低下腦袋，羞答答的點(diǎn)了頭。
很快就到了于桑的家里，于桑的父母是搞科研的，在科研界也是非常有名人，所以于桑的家庭條件還是不錯的。
住的同樣是大別墅，由于于桑的父母太難，還專(zhuān)門(mén)請了司機接于桑上學(xué)放學(xué)。
“爸媽?zhuān)一貋?lái)了，還帶了朋友?！庇谏Ｒ贿M(jìn)門(mén)就開(kāi)心的喊了起來(lái)。
“于桑的爸爸媽媽是搞科研的，正好可以幫到你爸爸還有許睿的那個(gè)項目，所以剩下的該怎么做，就看你自己了?！毕到y能夠給喬司軟的提示也就這么多了，至于喬司軟能否順利完成任務(wù)，那就看喬司軟自己的本事了。
聽(tīng)到自己的女兒喊帶了朋友回來(lái)，于爸爸和于媽媽連忙從實(shí)驗室里面走了出來(lái)，身上還穿著(zhù)白色的大褂，帶著(zhù)護目鏡。
在看到喬司軟之后，于媽媽連忙的摘下了護目鏡，仔細的打量著(zhù)喬司軟。
“叔叔阿姨你好，我叫喬司軟?！眴趟拒浛粗?zhù)于爸爸和于媽媽?zhuān)Y貌的問(wèn)候著(zhù)。
聽(tīng)到喬司軟的名字，于媽媽的眼神瞬間亮了起來(lái)，“你就是那個(gè)搶了我們家于桑第一名的小姑娘？”
于桑在學(xué)校的成績(jì)一直很好，從來(lái)都是穩居第一，在聽(tīng)到于?；貋?lái)說(shuō)自己的第一名被搶了之后，于媽媽和于爸爸還驚訝了好一陣子呢，當然了也很好奇到底是什么樣的女孩子能夠搶自家閨女的第一。
現在看到喬司軟，于媽媽倒是贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，畢竟喬司軟瞧著(zhù)就是一副機靈的模樣。
當然了，現在最讓于媽媽和于爸爸驚訝的還是，他們家的閨女居然有朋友了。
“喬同學(xué)啊，很歡迎你來(lái)我們家玩，想要吃什么玩什么隨便哈?！庇诎职忠?jiàn)于媽媽半天不說(shuō)話(huà)，這才推了推眼鏡開(kāi)口說(shuō)道。
之后扯了扯于媽媽的衣袖，讓于媽媽趕快回神。
“那個(gè)于桑，你帶著(zhù)朋友在家里玩哈，爸爸和媽媽還有些工作沒(méi)完成，就不幫你招待朋友了?！?p> 于家的父母幾乎一整天都是撲在研究上的，對于研究他們幾乎是做到了廢寢忘食的地步，這會(huì )兒正好還沒(méi)忙完，所以并沒(méi)有辦法招待喬司軟。
喬司軟當然也不介意這些，開(kāi)開(kāi)心心的跟著(zhù)于桑去了她的房間。
“這個(gè)是什么??？”喬司軟一進(jìn)到于桑的房間，瞬間感覺(jué)自己像打開(kāi)了新世界的大門(mén)似的。
于桑的房間里面放著(zhù)許許多多喬司軟沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇玩意，琳瑯滿(mǎn)目的，讓喬司軟覺(jué)得這里就像是個(gè)百寶庫一樣。
“這個(gè)是我爸爸給我做的自動(dòng)小汽車(chē)，外面的超市可買(mǎi)不到?！庇谏ｒ湴恋膹募茏由夏孟聛?lái)一個(gè)自動(dòng)化的玩具小汽車(chē)，直接放在地上給喬司軟演示了一邊。
這個(gè)小汽車(chē)是完全智能的，只要說(shuō)出指令，它就可以根據指令向前或者后退，又或者是轉彎。
“這也太神奇了?！眴趟拒涹@訝的贊嘆道。
于桑一直都把自己的父母當成自己的驕傲，畢竟在她的眼里，爸爸和媽媽都是無(wú)所不能的存在，家里的每一樣的東西，幾乎都是出自于她爸爸和媽媽之手。
“還有更好玩的呢?！闭f(shuō)著(zhù)于桑又開(kāi)始給喬司軟介紹起她別的小收藏，這些都是他爸爸給她做的，每一樣都被她完好無(wú)損得到收了起來(lái)。
“真羨慕你有這么厲害的爸爸媽媽?！笨粗?zhù)于桑的這些千奇百怪的玩具和小發(fā)明，喬司軟的眼里滿(mǎn)是羨慕。
于桑的爸爸媽媽簡(jiǎn)直就像是魔術(shù)師一樣，能夠做各種外面買(mǎi)不到的東西。
但是，很快喬司軟就將這種羨慕給藏了下去，畢竟在她的心底她的爸爸也是很厲害的，很偉大的。
“于桑，我今天能在你家住下嗎？”喬司軟突然滿(mǎn)臉期待的看著(zhù)于桑，她可沒(méi)忘了自己今天還是有任務(wù)在身的，必須要讓于桑的父母自己爸爸聯(lián)系上。
聽(tīng)到喬司軟說(shuō)要住在自己家，于桑格外的受寵若驚，連忙點(diǎn)這頭，“當然可以了?！?p> “那，可以讓你媽媽給我爸爸打個(gè)電話(huà)說(shuō)一聲嗎？我怕我爸爸不放心?！眴趟拒浱嶙h道。
畢竟只有這樣，才能讓于桑的媽媽跟她的爸爸說(shuō)上話(huà)，至于后面如何，喬司軟就要另外想辦法了，或者說(shuō)看自己爸爸能不能把握住機會(huì )了。
“當然可以?！?p> 喬司軟說(shuō)完，于桑便帶著(zhù)喬司軟敲響了自己父母實(shí)驗室的大門(mén)。
“怎么了，桑桑？”于媽媽打開(kāi)門(mén)，摘下護目鏡滿(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)眼前這兩個(gè)小丫頭。
“軟軟說(shuō)今天想在我們家住下，問(wèn)能不能讓媽媽你幫她給他爸爸打個(gè)電話(huà)說(shuō)一聲?！庇谏Ｕf(shuō)出了喬司軟的要求。
這對于媽媽來(lái)說(shuō)也不是什么麻煩的事情，況且自己女兒好不容易才有這么一個(gè)朋友，于媽媽當然是支持的，再說(shuō)了，于媽媽也很好奇，能教出喬司軟這么優(yōu)秀的女兒的父親究竟是什么樣子。
“阿姨，這是我爸爸的電話(huà)?！眴趟拒涍B忙將傅吟煊的電話(huà)報給了于媽媽。
“阿姨，我記得我爸爸最近也在做一個(gè)和科研有關(guān)的工作項目呢?！庇趮寢屵@邊電話(huà)還沒(méi)撥通，喬司軟突然開(kāi)口說(shuō)道。
“是嗎？”于媽媽聽(tīng)到喬司軟這么說(shuō)，也不由得來(lái)了興趣，拿著(zhù)手機的手遲遲沒(méi)有撥通電話(huà)出去。
“是呀，但是軟軟是個(gè)小孩子也聽(tīng)不懂，只是聽(tīng)爸爸說(shuō)好像是......”喬司軟將傅吟煊最近在做的科研項目說(shuō)了出來(lái)，雖然記得不是很清楚，但根據他的印象應該就是這個(gè)沒(méi)錯了。
聽(tīng)到喬司軟說(shuō)的這個(gè)項目名稱(chēng)，于媽媽也是一愣，這個(gè)項目還真找過(guò)他們。
只是他們并沒(méi)有答應也沒(méi)有拒絕，但他們怎么也沒(méi)想到，這個(gè)項目居然是他們家女兒的朋友的爸爸在做的。
想到這里，在看看喬司軟，于媽媽便不由得開(kāi)始猶豫起來(lái)，覺(jué)得自己和老公似乎可以重新考慮考慮去幫忙做那個(gè)科研項目。
“阿姨，您還要幫軟軟打電話(huà)嗎？”喬司軟見(jiàn)于媽媽一副若有所思半天都沒(méi)動(dòng)靜，于是出聲提醒道。
一旁的于桑也著(zhù)了急，沒(méi)忍住的催促道：“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)幫軟軟打電話(huà)?！?p> 于媽媽這才回過(guò)神來(lái)，撥通了電話(huà)，跟傅吟煊說(shuō)了今晚讓喬司軟住在自己家的事情。
當然，至于傅吟煊的那個(gè)科研項目，于媽媽覺(jué)得自己可以先和老公商量一下在跟傅吟煊聯(lián)系。
系統這邊自然是檢測到了于媽媽的想法的，“宿主，任務(wù)已經(jīng)成功了一半了，于桑的媽媽已經(jīng)開(kāi)始考慮是不是可以跟你爸爸合作了?！?p> 喬司軟聽(tīng)完露出一個(gè)狡黠的笑容，她之所以故意在于媽媽的面前提到自己爸爸正在做的項目都是有目的的。
至于任務(wù)能不能完成，在喬司軟的心里早就已經(jīng)是成功了的，畢竟喬司軟覺(jué)得以自己爸爸的實(shí)力，肯定可以讓于桑的爸爸媽媽同意的。
第二天，喬司軟和于桑兩個(gè)人一起開(kāi)開(kāi)心心的去了學(xué)校，他們兩個(gè)經(jīng)過(guò)一晚上的親密交流之后，此時(shí)已經(jīng)成為了關(guān)系非常要好的姐妹。
喬司軟并沒(méi)有因為嚴冉心的事情從而不敢交朋友，反倒是越發(fā)的珍惜朋友。
“軟軟，于桑?！?p> 喬司軟和于桑剛到教室就被聶老師給叫了出去。
“聶老師，有什么事嗎？”喬司軟滿(mǎn)臉疑惑的望著(zhù)聶老師，心想著(zhù)自己最近好像沒(méi)有闖禍，應該不至于被老師單獨叫出來(lái)吧。
喬司軟的表情出賣(mài)了她的想法，聶風(fēng)致一下子就猜到了喬司軟在想些什么，于是笑的十分的無(wú)奈。
“軟軟，我可沒(méi)說(shuō)你是不聽(tīng)話(huà)，你就不要做出這種心虛的表情了?！甭欙L(fēng)致一下子就把喬司軟給拆穿了，讓喬司軟有些尷尬。
于桑在旁邊偷笑著(zhù)，繼而看著(zhù)聶老師問(wèn)道：“老師，是要帶我和軟軟是參加英語(yǔ)競賽嗎？”
“對?！甭櫪蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，總算還有個(gè)不糊涂的。
之后聶風(fēng)致將自己身后的一個(gè)男孩子推了出來(lái)，“他叫寧遠，是別的班的學(xué)生，你們三個(gè)將要組成小隊一起代表我們學(xué)校參加英語(yǔ)競賽?！?p> 聽(tīng)到是英語(yǔ)競賽，喬司軟這才松了一口氣，隨后換上一副自信的表情，從這聶老師保證道：“老師，軟軟一定不會(huì )讓你失望的?！?p> “有干勁是好事?！笨粗?zhù)三個(gè)小朋友都充滿(mǎn)了斗志，聶風(fēng)致身為帶隊老師也是很欣慰的。
喬司軟他們參加的是一年級組，比賽分為三輪，個(gè)人比賽和團隊比賽。
獎項也分為個(gè)人冠軍和學(xué)校冠軍，喬司軟看著(zhù)會(huì )堂里面烏壓壓的人群，覺(jué)得自己既然來(lái)了，就一定要抱個(gè)獎杯回去才行。
第一輪要比的是個(gè)人，出場(chǎng)順序根據抽簽決定，喬司軟也不知道是運氣好還是運氣差，居然抽到了最后一個(gè)。
個(gè)人項目要比試的東西也十分簡(jiǎn)單，無(wú)非就是背誦一段英文之類(lèi)的，看流利度和發(fā)音來(lái)判斷得分。
聽(tīng)著(zhù)大家全都是背誦的名著(zhù)片段，喬司軟就放心下來(lái)。
她敢保證，她的英語(yǔ)絕對比在場(chǎng)的所有人都要好。