年關(guān)將近，名下三大漢服店的掌柜，突然天天開(kāi)始往竹林院子去，青楠和楚問(wèn)知道她在干什么，工作室最近也一切順利，也就讓掌柜的實(shí)現了時(shí)間自由。
“天天過(guò)來(lái)，你也不怕蘇奶奶煩你？”
李爺爺換著(zhù)花樣給菀生做了各種美食，這些年一個(gè)人住，好久沒(méi)有這樣一段時(shí)間的熱鬧，地里種著(zhù)的所有能吃的，都給菀生做了一遍。
老蘇聽(tīng)到這個(gè)事，支了白擇去看看怎么回事，老爺子來(lái)了什么神仙人物，讓菀生可以逗留那么久。
白擇心說(shuō)是不是林卿回來(lái)了，跟菀生兩人偷偷住在李爺爺處，搖頭拒絕不想去，但轉念一想，菀生每天準時(shí)回家的，不像是去見(jiàn)男朋友。
想了想動(dòng)身去見(jiàn)她，穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的竹林路，走進(jìn)了竹林院子，穿著(zhù)一身明制薄襖坐在門(mén)前，與老奶奶一起繡著(zhù)花兒的人，讓他仿佛穿越時(shí)空。
不忍心打擾她們二人，拿起手機在一旁拍了兩張照片，傳給了林卿：“哥，你媳婦兒我姐，可真好看?！?p> 林卿在長(cháng)海的辦公室里，已經(jīng)忙碌了一上午，這段時(shí)間徹底接手了公司業(yè)務(wù)，老爺子退居二線(xiàn)，真是讓他少有休息的時(shí)間。
“你姐最近迷上了刺繡，不要打擾她，讓她開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子?！?p> 如今口吻越來(lái)越像是老父親的林卿，隨口就是一通教育，白擇坐在院子里，等到了李爺爺提著(zhù)兩個(gè)大南瓜回來(lái)。
老爺子認識他是誰(shuí)，看他一個(gè)人愣愣坐著(zhù)沒(méi)勁，支他進(jìn)屋里幫忙做飯。
白擇看著(zhù)桌案上琳瑯滿(mǎn)目的菜品，抬頭一問(wèn)：“合著(zhù)這段時(shí)間，姐一直在爺爺這兒蹭飯？難怪叔叔問(wèn)她最近怎么食欲下降，原來(lái)是這么回事?！?p> 老爺子開(kāi)懷大笑，把漫畫(huà)放進(jìn)水槽里削皮，他一手拿著(zhù)刮皮刀，一手摁住了圓溜溜的金色南瓜：“那可不，我天天換著(zhù)花樣給丫頭做好吃的?！?p> 廚房里煨著(zhù)一份鵪鶉，白擇說(shuō)什么也不走，袖子一擼決定留下來(lái)，也蹭一頓飯吃，菀生可是說(shuō)過(guò)，李爺爺的廚藝跟他染布的手藝有得一拼。
刺繡這回事，講究的是耐心和準確，怎么下針，腦子里要有一個(gè)成品的概念，然后在針針?lè )e少成多的堅持下，就能出現一幅栩栩如生的畫(huà)卷。
菀生對熱愛(ài)的東西總是很癡迷，她的毅力超出所有人的想象。從前能在小打小鬧的漢服文化里，堅持到這成為一個(gè)穩步崛起的行業(yè)，憑的就是熱愛(ài)和耐心。
“奶奶，這里穿過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的針是偏離了些，您是怎么做到又快又好的？”
花朵之蕊，奶奶只是幾針飛速扎好就有了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，菀生扎了兩下，總覺(jué)得自己的方向不對，她忍不住討教。
耐心教學(xué)的蘇奶奶，教她要學(xué)會(huì )用腕部的巧勁兒，否則動(dòng)作慢不說(shuō)，用久了胳膊會(huì )酸疼難忍。
“年輕的時(shí)候，我們跟著(zhù)家里的大人練習，等到我們的小一輩她們要去讀書(shū)了，就不讓學(xué)刺繡。說(shuō)花里胡哨的不頂用，縣城里什么樣的衣服都能買(mǎi)到，裁縫的行當沒(méi)什么用了?！?p> 蘇奶奶的下一輩，那就是菀生的父輩，那個(gè)時(shí)代，是剛剛開(kāi)放的時(shí)代。紡織商業(yè)化工業(yè)化開(kāi)始，的確沖擊了手做行當。
“還是這個(gè)時(shí)代好，大家都吃飽了飯，開(kāi)始要好看，要漂亮了?！蹦棠陶f(shuō)著(zhù)這句話(huà)，不僅是普通的高興，更是一種抹眼淚的感慨，“閨女，你們這一輩，怎么就喜歡這些老東西了?！?p> 這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)還沒(méi)有長(cháng)輩的認真問(wèn)過(guò)，從前菀生跟阿姨們合作，最開(kāi)始也只是小打小鬧，以為她們年輕鬧著(zhù)玩，圖個(gè)開(kāi)心。
后來(lái)規模越做越大，本來(lái)生活里沒(méi)有什么樂(lè )趣的阿姨們，居然開(kāi)始有了動(dòng)力，把這件事當成了一種事業(yè)。
“因為小的時(shí)候看電視劇，我們這么大的人，都喜歡披床單跟著(zhù)學(xué)?！陛疑鷷?huì )想起那些年，白擇林卿陪她玩的青蔥時(shí)光，“后來(lái)古詩(shī)詞里總寫(xiě)古人風(fēng)流瀟灑、衣袂飄拂，我們就更向往了?！?p> 唐風(fēng)大氣，魏晉風(fēng)流，古秦莊嚴，明制端莊，宋服清雅……上下五千年的文化，總有人會(huì )好奇它原來(lái)的樣子。
到這時(shí)代，菀生雖然是一個(gè)女孩子，她卻有了李秋蘿和何愈那代大多數人，沒(méi)法選擇做什么的機會(huì )，當然要嘗試。
她和林卿，當年是屬于大膽的年輕人，也曾被背負著(zhù)所有人的不解而前行，終于是熬出了頭。
“老祖宗的寶貝，不該只存在于博物館和史書(shū)文字里，它能跨越了百年、千年的時(shí)間，再來(lái)到這個(gè)時(shí)代與我們相遇，就是一種偉大的復興?！?p> 菀生沉迷于漢服行業(yè)，與此同時(shí)，還有更多的年輕人，沉醉在一種傳統文化里，他們或許是修文物的，或許是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承者，更或者直接參與考古……
還有更多年輕人，他們還沒(méi)有被商業(yè)化看到，還沉醉在一個(gè)大眾視線(xiàn)沒(méi)有看到的小世界里，與古人在對話(huà)。
如果有一天，這些寶貝越來(lái)越多成為出海的文化符號，或許時(shí)代會(huì )趕上盛唐強漢的美好未來(lái)……
“最難的就是，你們這幫孩子，是往天上看而不是低頭的?！?p> 奶奶喜歡菀生，她眼里有光，學(xué)東西快，而且聰明伶俐不諂媚，這一代的孩子，從來(lái)不是什么垮掉的一代，他們只是站在時(shí)代變遷的節點(diǎn)，開(kāi)始去接觸接受新技術(shù)。
互聯(lián)網(wǎng)為她們帶來(lái)了一種全新的宣傳方式，讓傳統文化，搭上高科技的風(fēng)，開(kāi)始慢慢走進(jìn)人們的視野，它不再只是被關(guān)在博物館里接受敬禮。
“不要聊了，休息一會(huì )兒吧，孩子來(lái)了你們兩個(gè)都沒(méi)有發(fā)現?！崩顮敔敹酥?zhù)一盤(pán)水果出來(lái)，指著(zhù)身旁的白擇，“繡一繡，就要休息下，緩緩眼睛?！?p> 白擇他袖子還沒(méi)有放下來(lái)，看來(lái)是跟著(zhù)爺爺做飯去了。這么乖的他，總是成為長(cháng)輩心尖上的，她也忍不住慈愛(ài)地看著(zhù)。
“姐，不要用這種眼神看我……”看得白擇心頭發(fā)毛，白擇趕緊轉移話(huà)題，“我幫你想的問(wèn)題，發(fā)給你了，你看看?！?p> 兩個(gè)老人家對于他們倆說(shuō)的問(wèn)題不明白，白擇坐下來(lái)解釋?zhuān)骸敖阆朐诟智涓珙I(lǐng)證前，問(wèn)他一百個(gè)問(wèn)題?！?p> “都要領(lǐng)證了，還問(wèn)問(wèn)題干啥?！?p> 兩個(gè)老人家幾乎同時(shí)問(wèn)了出來(lái)。