最后一節課已經(jīng)過(guò)半了，安靜的語(yǔ)文辦公室里，周老師說(shuō)好了要給唐昕潤色演講稿，這個(gè)時(shí)候她正將唐昕寫(xiě)的演講稿一字一句的敲打在了文檔里。
飲水機旁，穆師太接了一杯熱水正往自己的座位上走了過(guò)去，她無(wú)意間瞟了一眼周老師的電腦屏幕，眼尖的她一眼就看出來(lái)了這是一篇演講稿。
想著(zhù)一班過(guò)兩天要上去演講的人就是唐昕，而且周老師還親自在打稿，那么這一篇演講稿一定是唐昕寫(xiě)的了。
出于好奇，...