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重生之從8歲小學(xué)生開(kāi)始

第九章 游玩

  買(mǎi)好東西,周老師帶著(zhù)李若安一行人向矮子坡進(jìn)發(fā)了。

  矮子坡,就在學(xué)校不遠處,步行大概十幾分鐘路程。因為它是周?chē)狡伦畎?,所以被人取名為矮子坡?p>  別看它不高,風(fēng)景卻很優(yōu)美。山坡上種滿(mǎn)了茶樹(shù),郁郁蔥蔥,地上的草被不高,像層被子鋪在地上,腳踩上去,軟軟的。

  在它的邊上還有條清澈見(jiàn)底的小溪,水不深,涼涼的。

  很多人都跑到這里來(lái)玩,野炊,郊游還有放風(fēng)箏什么的。

  剛巧,李若安一行人到的時(shí)候,已經(jīng)有兩波人在這里玩了,各自選了一個(gè)地方。

  一邊是學(xué)生模樣的5個(gè)人,2男3女,個(gè)個(gè)拿著(zhù)畫(huà)板,應該是哪里的美術(shù)生吧。

  另一邊的7個(gè)人好像是一家子,5個(gè)大人,還有兩個(gè)5、6歲的小孩,萌萌噠。一家人過(guò)來(lái)野炊的,鍋碗瓢盆什么的都有。

  “同學(xué)們,快過(guò)來(lái),這里好,寬一點(diǎn),我們就在這里玩吧?!敝芾蠋熣业搅藟K寬敞的地方。

  “大家圍成一個(gè)圈坐好,現在我們來(lái)玩個(gè)游戲,擊鼓傳花?!敝芾蠋熣f(shuō)道。

  “我先說(shuō)下游戲規則,等下我們一起唱歌,然后邊唱歌的時(shí)候,拿著(zhù)這個(gè)沙包一直往旁邊的同學(xué)傳下去,等到歌唱完,沙包在誰(shuí)的手上,那么他就要表演一個(gè)節目,不表演節目就要接受懲罰?!?p>  “同學(xué)們,都懂了嗎?”周老師說(shuō)完,問(wèn)道。

  “好,那我們一起來(lái)唱《找朋友》,若安,從你這里開(kāi)始傳?!?p>  “找呀找呀,找朋友?!敝芾蠋煄ь^唱了起來(lái)。

  “找到一個(gè)好朋友?!?p>  “敬個(gè)禮呀,握握手?!?p>  同學(xué)們也大聲跟著(zhù)唱起來(lái),李若安,連忙把手中的沙包傳給旁邊的吳錦晨,她慌忙的接過(guò),飛快的又傳給下個(gè)人。

  每個(gè)同學(xué)都手忙腳亂的接過(guò),又飛快的往下傳,生怕輪到自己的時(shí)候歌停了。

  “快點(diǎn)快點(diǎn)!李偉,干嘛呢!速度!”

  “哈哈,別急別急?!?p>  “吳杰!快給我!”

  “李思!快!”

  邊上還沒(méi)傳到的同學(xué),邊唱邊笑的看著(zhù)。

  “你是我的好朋友!”

  “停!別傳了,哈哈,王亮!就是你?!敝芾蠋熃凶×?,還想偷偷把沙包傳下去的王亮。

  “哈哈,對,王亮,別躲了,快點(diǎn)來(lái)表演!”

  “亮子,你這運氣,哈哈!”

  同學(xué)們看熱鬧不嫌事大,王亮無(wú)奈,只好認命的站起來(lái)。

  “那我唱首歌吧。大家做好心里準備啊,別人唱歌要錢(qián),我唱歌要命啊?!蓖趿灵_(kāi)玩笑的道。

  “哈哈哈哈,快點(diǎn)了,別墨跡?!蓖瑢W(xué)們紛紛被他逗笑了。

  “池塘邊的榕樹(shù)上,

  知了在聲聲地叫著(zhù)夏天。

  操場(chǎng)邊的秋千上,

  只有蝴蝶兒停在上面?!?p>  王亮殺豬般的叫聲,逗得同學(xué)們哈哈大笑,唱著(zhù)唱著(zhù),大家都一起唱起來(lái)。

  “盼望著(zhù)假期,盼望著(zhù)明天,

  盼望著(zhù)長(cháng)大的童年。

  一天又一天,一年又一年

  盼望長(cháng)大的童年~”

  整個(gè)矮子坡充斥著(zhù)同學(xué)們青春洋溢的歌聲。

  不遠處,兩波人都歌聲吸引,停下了手里的事情,紛紛駐足觀(guān)看起來(lái)。

  “喲!這是哪里的學(xué)生,青春洋溢??!”

  “好懷念我們那會(huì )讀書(shū)的時(shí)候?!?p>  “爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬銈兂韬煤寐?tīng)哦?!?p>  王亮表演完畢,游戲繼續。同學(xué)們頓時(shí)都緊張兮兮起來(lái)?!袄咸毂S?,別選到我!”

  “如來(lái)佛祖,玉皇大帝,保佑我!”

  “??!上帝保佑!”

  眾同學(xué)紛紛在心里祈禱。

  “來(lái),同學(xué)們游戲繼續?!敝芾蠋熀暗?。

  ………

  “你是我的好朋友?!?p>  “停!”

  “哈哈,若安,是你!”

  “若安!來(lái)一個(gè)!”

  “班長(cháng)!表演!表演!”

  這把,李若安運氣不錯,被選中了??吹绞前嚅L(cháng),同學(xué)們紛紛起哄到。

  “運氣這么好,哈哈,那我也唱歌吧?!崩钊舭舱酒饋?lái)笑著(zhù)說(shuō)。

  “窗外的麻雀,在電線(xiàn)桿上多嘴?!?p>  “你說(shuō)這一句,很有夏天的感覺(jué)?!?p>  系統的中級音樂(lè )技能很給力,李若安一開(kāi)口,猶如天籟之音,同學(xué)們都安靜下來(lái),認真的聽(tīng)著(zhù)。

  “秋刀魚(yú)的滋味,貓跟你都想了解。

  初戀的香味就這樣被我們尋回?!?p>  李若安優(yōu)美的聲音緩緩入耳,不遠處的人們也都陶醉其中。

  “唱的好好聽(tīng)??!”

  “唱的真好,先別忙,聽(tīng)完這個(gè)小同學(xué)唱歌?!?p>  “不得了,唱的這么好,長(cháng)大了可以去當歌星了?!?p>  眾人對李若安贊不絕口,紛紛夸贊道。

  “雨下整夜,我的愛(ài)溢出就像雨水。

  院子落葉,跟我的思念厚厚一疊。

  幾句是非,也無(wú)法將我的熱情冷卻,

  你出現在我詩(shī)的每一頁(yè)?!?p>  ……

  “把永遠愛(ài)你寫(xiě)進(jìn)詩(shī)的結尾,

  你是我唯一想要的了解~”

  “啪啪啪!”

  “唱的好!”

  “好聽(tīng)!好聽(tīng)!”

  “班長(cháng),你是最棒的!”

  “班長(cháng),我要簽名!”

  李若安唱完,同學(xué)們拼命鼓掌,大聲喝彩道。

  “班長(cháng),這首歌,好好聽(tīng),回去以后教我們唱啊?!蔽膴饰瘑T李莎說(shuō)道。

  “行行行,回去就教,我們先玩游戲,這把看看誰(shuí)運氣好?!崩钊舭泊饝?,然后拋了拋手中的沙包,頓時(shí)同學(xué)們如臨大敵,紛紛坐好。

  李若安他們繼續玩著(zhù)游戲,整個(gè)矮子坡到處是歡聲笑語(yǔ)。

  

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