星期一早上，炎華市實(shí)驗學(xué)校門(mén)口就跟打仗一樣緊張，校門(mén)口的馬路必然會(huì )堵成長(cháng)龍。家長(cháng)拽著(zhù)學(xué)生的手，從一輛輛汽車(chē)和各種電動(dòng)車(chē)自行車(chē)的縫隙里穿梭。?
????行人和車(chē)輛都是動(dòng)態(tài)的，誰(shuí)反應快誰(shuí)膽子大誰(shuí)就先通過(guò)，交通參與者對交通狀況的抱怨從來(lái)就沒(méi)停過(guò)。?
????剛入學(xué)不久的孩子一邊被拖拽著(zhù)一邊對媽媽說(shuō)“老師說(shuō)不能亂穿馬路……”，“老師說(shuō)的話(huà)是圣旨??？你讓他們這會(huì )過(guò)馬路試試？”?
????“媽媽?zhuān)裁词鞘ブ?？?
????“哎呀！給你說(shuō)了你也不懂，快點(diǎn)走，跟緊！你記住，狹路相逢勇者勝！”?
????“媽媽?zhuān)蚁肽蚰颉?
????“你這孩子怎么這么多事？讓你出門(mén)前上廁所，你說(shuō)你沒(méi)尿……”媽媽一臉不耐煩，“那快點(diǎn)，我帶你到那棵樹(shù)下去尿?！?
????在校門(mén)外雜亂無(wú)章的流動(dòng)著(zhù)的圖畫(huà)里，每個(gè)學(xué)生和家長(cháng)都按照各自的軌跡運行著(zhù)，盡管看上去總是那樣亂哄哄，但在鈴聲響起前學(xué)生都會(huì )邁進(jìn)校門(mén)，一切又變得有序。?
????“請家長(cháng)趕緊離開(kāi)，不要在這里逗留，不要影響交通……”學(xué)校門(mén)口幾位保安手持統一配發(fā)的器械，一個(gè)勁的用喊話(huà)器沖著(zhù)家長(cháng)喊話(huà)。?
????校園里，兩排戴著(zhù)紅色綬帶的高年級輪值學(xué)生，見(jiàn)老師走進(jìn)校門(mén)，會(huì )齊刷刷鞠躬齊聲說(shuō)“老師早上好！”，彬彬有禮。這些孩子們身后的墻壁上寫(xiě)著(zhù)學(xué)校的校訓：勤學(xué)尚志篤定。每一個(gè)同學(xué)都懷揣夢(mèng)想走進(jìn)校園。?
????優(yōu)美的音樂(lè )鈴聲響起，三十多米長(cháng)的不銹鋼自動(dòng)推拉門(mén)緩緩移動(dòng)，只留下傳達室跟前的一扇門(mén)，還沒(méi)進(jìn)門(mén)的學(xué)生此刻都會(huì )立即跑動(dòng)起來(lái)，他們不能落在時(shí)間的后面。?
????鈴聲成了學(xué)區里最為權威和準確的信號，此后，在朗朗的讀書(shū)聲里，這一帶的秩序便陸續恢復，校門(mén)前的馬路上很快就稀稀拉拉，偶爾駛過(guò)的汽車(chē)就跟羊羔拉下的糞便，有一陣沒(méi)有陣的。?
???車(chē)子開(kāi)上車(chē)道，家長(cháng)似冰雹打落的花朵，七零八散，要么朝早餐攤點(diǎn)和菜市場(chǎng)走去，要么放慢步子悠閑地回家。老槐樹(shù)下的麻將桌旁圍滿(mǎn)了人，麻將碰撞著(zhù)發(fā)出清脆的聲響，在商販叫賣(mài)聲中，生活的氛圍漸漸變得濃郁。?
???夫人一把兒子送到學(xué)校就牽著(zhù)憶如的手，趕緊朝快樂(lè )陽(yáng)光幼兒園趕去，沒(méi)到幼兒園電話(huà)就響了。?
????“喂，千尋，你這會(huì )到了嗎？”夫人成了全職媽媽后，經(jīng)常洗洗涮涮忙于家務(wù)，再也沒(méi)戴過(guò)手表。她邊說(shuō)邊看了看手機上的時(shí)間，已是八點(diǎn)5分了。?
????“山山，你能不能快點(diǎn)？我剛問(wèn)門(mén)衛了，人家讓我到園辦咨詢(xún)……”沈千尋說(shuō)。?
????“千尋，這樣吧，我也不知今天怎么搞的，會(huì )這么晚……你先去園辦問(wèn)，我現在往過(guò)趕?！狈蛉苏f(shuō)。?
????掛了電話(huà)后夫人一把抱起憶如，快步朝幼兒園走去。?
????按保安指引，沈千尋穿過(guò)大門(mén)旁邊的門(mén)衛室側門(mén)，走進(jìn)了美麗的快樂(lè )陽(yáng)光幼兒園，這是炎華市為數頗少的公辦幼兒園，推行的是日本的幼兒教育理念，特別注重孩子獨立意識和獨立行為的培養，手工課是常態(tài)化的教育課程。?
????這所幼兒園的老師每?jì)赡昃蜁?huì )到日本去學(xué)習，而日本對口幼兒園也會(huì )來(lái)這里參觀(guān)交流。這些年來(lái)，快樂(lè )陽(yáng)光幼兒園的環(huán)境和口碑一直都非常好，是許多家長(cháng)神往的地方。?
????幾分鐘后沈千尋抱著(zhù)二寶瑤瑤來(lái)到園辦，說(shuō)明來(lái)意后一名女老師說(shuō)：“孩子都兩歲半了，你怎么這會(huì )兒才來(lái)幼兒園？”?
????“晚嗎？”沈千尋一問(wèn)。?
????“你說(shuō)呢？”老師輕蔑地看了她一眼，然后把臉轉向別處，很快，又回過(guò)頭將目光移到孩子身上，再移到沈千尋身上。?
????“我們是想上預備班？”。?
????“你孩子年齡有些偏大……預備班名額早就滿(mǎn)了，而且預備班開(kāi)學(xué)都快一學(xué)期了，你這會(huì )來(lái)我們已經(jīng)沒(méi)有辦法了?！崩蠋熣f(shuō)。?
????“兩歲半還晚？哪你們從幾歲開(kāi)始收？”沈千尋想弄個(gè)究竟。?
????“三歲以上可以上幼兒園。但為了讓孩子更好的適應集體生活，同時(shí)開(kāi)發(fā)孩子的智力，我們園里在孩子三歲前共分為兩個(gè)階段，一歲到兩歲是親子班，兩歲到三歲是預備班?！边@位老師說(shuō)。?
????“按理說(shuō)，你們的年齡可以上預備班，但實(shí)在抱歉，這個(gè)班的名額早都滿(mǎn)了。真正想上這個(gè)班的家長(cháng)，在孩子兩歲時(shí)都已開(kāi)始上課了?！彼f(shuō)。?
????“那……那我們瑤瑤能不能插進(jìn)去？不，兩個(gè)孩子？”沈千尋問(wèn)。?
????“兩個(gè)孩子？雙胞胎？”老師有些驚訝。?
????“不，不。是我和我閨蜜的孩子，一共兩個(gè)……”?
????老師搖搖頭說(shuō)：“看來(lái)，您還沒(méi)理解我們‘名額’的意思。在我們園里上過(guò)親子班和預備班的孩子，都將無(wú)條件接受幼兒園的教育，如果只上了親子班或者只上了預備班，只是有機會(huì )接受幼兒園的教育……”?
????沈千尋看著(zhù)她，不知說(shuō)什么好。前所未有的無(wú)奈擺在她面前。?
????“親子班不用說(shuō)了，孩子都這么大了，肯定上不成。預備班上學(xué)期都開(kāi)班了，人滿(mǎn)了?！彼f(shuō)，“快樂(lè )陽(yáng)光是炎華市最好的幼兒園，我們的教學(xué)非常規范，不像外面的私人幼兒園那樣，可以插班，這些名額都是按標準分配的人數，根本不可能多收一個(gè)孩子?！?
????老師說(shuō)：“當然，如果我們連這些后知后覺(jué)的家長(cháng)都能接受的話(huà)，我們與那些以贏(yíng)利為目的的私人幼兒園還有什么區別？通俗點(diǎn)說(shuō)吧，能來(lái)我們這里上學(xué)的家長(cháng)大都非富即貴?！?
????沈千尋以前聽(tīng)人說(shuō)，要上名大學(xué)就要倒推到名中學(xué)名學(xué)名幼兒園。?
????而現在呢，名幼兒園還要選家長(cháng)，如果是開(kāi)飯館和擺地攤的外來(lái)人口，即使有錢(qián)也會(huì )被拒之門(mén)外，要是收了這樣的孩子，非富即貴的家長(cháng)們情何以堪？?
????幼兒園的口碑就是生命，不容得揉進(jìn)一粒沙子。從每天類(lèi)似于名車(chē)豪車(chē)展一樣接送孩子的隊伍，沈千尋也已窺斑見(jiàn)貌。?
????她還聽(tīng)人說(shuō)，有些家長(cháng)聯(lián)系好幼兒園后才敢生孩子，孩子生的早了不行，生的晚了也不行。就算找到入園的門(mén)路也得把握好時(shí)間，八月1日以前出生的歲孩可以上，差一天就得再推后一年。?
????有些媽媽沒(méi)辦法干脆剖腹產(chǎn)，一定要生在規定時(shí)間范圍里。聰明的家長(cháng)在生孩時(shí)都會(huì )避開(kāi)諸如“龍年”“虎年”“奧運寶寶”這樣的生育高峰，還會(huì )列出經(jīng)期表掐算懷孕時(shí)間。?
????會(huì )不會(huì )生，是不是生在合適的時(shí)間里，這些都考驗著(zhù)家長(cháng)的智慧。在合適的時(shí)間里與合適的人做合適的事，是許多家長(cháng)的人生信條。和女人長(cháng)的好不如嫁的好一樣，生得早不如生的好。?
????教育局為了保證教育公平防止教育機構違規操作，對幼兒園的園長(cháng)也經(jīng)常調動(dòng)。對有些家長(cháng)來(lái)說(shuō)，這種人脈關(guān)系往往存在很大風(fēng)險，孩子生對了時(shí)間，這將對孩子的命運起到很大的幫助。?
????找對了人，生對時(shí)間，孩子一旦上了名幼兒園，那他的人生就已經(jīng)站在了不一樣的起點(diǎn)和跑道。?
????“一句話(huà)：上過(guò)親子和預備這兩個(gè)班的，確?？梢陨衔覀冇變簣@?！边@位老師說(shuō)，“否則不確保，到時(shí)家長(cháng)可能還得再擇園。但上過(guò)這兩個(gè)班或其中一個(gè)班，入園時(shí)將不會(huì )再收建園費?！?
????“建園費？多錢(qián)？”?
????“去年是八萬(wàn)元……”?
????“我們園的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境全市領(lǐng)先，在幼兒教育活動(dòng)中環(huán)境就是一種‘隱性課程’，我們非常重視幼兒智力開(kāi)發(fā)和促進(jìn)幼兒良好個(gè)性的發(fā)展?！崩蠋熣f(shuō)。?
????“快樂(lè )陽(yáng)光作為最專(zhuān)業(yè)的幼兒教育機構，在這里進(jìn)行啟蒙教育，會(huì )對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響，特別是我們這里特定的環(huán)境設置，必然對幼兒的身心發(fā)展起到潛移默化的作用?！彼f(shuō)。?
????“如果有機會(huì )上這兩個(gè)階段的班，那學(xué)費是多少錢(qián)？”這個(gè)問(wèn)題顯然多余，因為沈千尋知道瑤瑤已無(wú)緣再上這所幼兒園了。?
????“每月500元?！?
????這時(shí)，夫人急急忙忙來(lái)到幼兒園，在工作人員帶領(lǐng)下也來(lái)到園辦。?
????“山山……這位美女老師正給我說(shuō)政策呢！”沈千尋蹲下身子輕輕摸了摸憶如的臉蛋，趕緊轉過(guò)身對老師說(shuō)，“我們是一起的，情況都一樣，兩孩子年齡相差不到兩個(gè)月。?
????“情況我剛才都說(shuō)了，我這里也沒(méi)辦法……”這位老師又看了看孩說(shuō)：“現在全市優(yōu)質(zhì)的幼兒園都是這樣，你在我們這里報不到名，也不見(jiàn)的在別的幼兒園一定就能報上名?！?
????沈千尋和夫人面面相覷，大家都不再說(shuō)什么。?
????老師的目光再次落到兩個(gè)孩子臉上，目光里充滿(mǎn)慈愛(ài)。這種目光很容易讓人想到她也是個(gè)年輕的媽媽。?
????“作為家長(cháng)，你們還是抓緊時(shí)間到別的園里再跑跑吧，這么可愛(ài)的孩子……你們可千萬(wàn)別把孩子給耽擱了，別讓孩子一開(kāi)始就輸在起跑線(xiàn)上?！彼Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。?
????兩位家長(cháng)的表情都凝重了，突然不知道應該說(shuō)什么。?
????“瑤瑤……”沈千尋抱起孩子在她臉上親了一口，頓時(shí)，淚水忍不住掉了下來(lái)。
????“有這么嚴重嗎？”夫人半信半疑地問(wèn)。?
????老師并沒(méi)有回答，只是順手抽出一張餐巾紙遞給沈千尋。她沉默了一會(huì )又說(shuō)：“現在全市幼兒園數量很少，與我們齊名的更是鳳毛麟角。他們的招生情況我們大致也知道……”?
????“優(yōu)質(zhì)幼兒園本身就是名學(xué)的生源地，名學(xué)又是‘六大名?！纳吹亍源祟?lèi)推，從最優(yōu)質(zhì)的幼兒教育起步，才最有希望讓孩子一步步躋身名大學(xué)，在中國最高學(xué)府里接受精英教育……”老師說(shuō)。?
????沈千尋聽(tīng)得很認真，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，她覺(jué)得自己竟是這么無(wú)知，這么幼稚。她覺(jué)得有種恐懼正漸漸向她襲來(lái)。?
????“這么一誤兩耽擱的，孩子一生不就給耽誤了嗎？正因為這樣，大家才爭相擇園，在炎華天天上演孟母三遷的故事?！边@位老師說(shuō)，“還是那句話(huà)，你們趕緊到別處再去打聽(tīng)一下，千萬(wàn)不能把孩子耽誤了，孩子是無(wú)辜的……”?
????從園辦走出時(shí)陽(yáng)光已灑滿(mǎn)美麗的校園，占地面積頗大的這個(gè)幼兒園，地處炎華城區，出則繁華入則安靜。園里環(huán)境幽雅，鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在林間飛翔，不時(shí)會(huì )從人工湖湖面，從悠長(cháng)的青藤長(cháng)廊掠過(guò)。?
????吃完早餐后，一些班級的朋友被老師帶到寬闊的塑膠操場(chǎng)，扭扭屁股扭扭腰，高高興興的開(kāi)始戶(hù)外運動(dòng)。?
????寬敞明亮的教室里同學(xué)們要么唱歌，要么跳舞，要么做手工，這里文化氛圍濃厚，顯然是朋友快樂(lè )求知的理想之地。這里學(xué)習休息場(chǎng)所溫馨舒適，活動(dòng)場(chǎng)地寬敞透亮，是集綠化美化童趣化教育化于一體的兒童樂(lè )園。?
????沈千尋越走越失落，她覺(jué)得每往前走一步，離優(yōu)質(zhì)教育資源就遠了一步，看著(zhù)孩子們天真開(kāi)心豐富多彩的園區生活，羨慕之情油然而生。她走著(zhù)，抹著(zhù)淚，越發(fā)傷心……?
????“千尋，你別難過(guò)……”夫人本想勸勸她，可話(huà)沒(méi)說(shuō)完眼眶就濕潤了。幾年前，她帶著(zhù)豆豆擇園時(shí)也來(lái)過(guò)這所幼兒園，當時(shí)雖然她并知道有沒(méi)有親子班和預備班，但因為“名額已滿(mǎn)”知非最終沒(méi)能走進(jìn)快樂(lè )陽(yáng)光幼兒園。?
????同為母親，她完全理解千尋此刻的心情，那是深?lèi)?ài)孩子的母親從未有過(guò)的對于孩子的負罪感。?
????“山山，我們該怎么辦？”一走出幼兒園大門(mén)，她就癟著(zhù)嘴問(wèn)。?
????“瞧，你還像個(gè)孩子……”夫人彎下身子讓兩個(gè)孩子在幼兒園門(mén)口空地上玩，然后起身，伸手替千尋擦了擦眼淚說(shuō)，“好事多磨，以后跟著(zhù)孩子屁股后邊，你會(huì )越來(lái)越關(guān)注教育?！?
????“你是不是兒子學(xué)的很順，忘了孩子也會(huì )受到很多很多的打擊，你會(huì )咬牙切齒也會(huì )氣得罵娘，什么看臉色，遭白眼那都是兒科……最后，你也就不再顧及臉面，不講虛榮，就變成真正意義上的大媽了。中國的淑女就是這樣消失的，而虎媽就是這樣煉成的……”夫人說(shuō)。?
????“你說(shuō)，我們會(huì )把孩子的一生給耽誤了嗎？”沈千尋問(wèn)。?
????“不會(huì )！別傻了。幼兒園是嚇唬你的。別怕！我們繼續找……”夫人說(shuō)。?
????“那……就好?！鄙蚯ふf(shuō)。?
????分別時(shí)夫人故意沖著(zhù)她笑了笑，做了個(gè)鬼臉逗她，隨后烏云才從千尋臉上消散，先是露出一排潔白的牙齒，緊接著(zhù)傳來(lái)了爽朗的笑聲。她從包里取出汽車(chē)遙控器的鑰匙，摁下，傳來(lái)“嘀嘀”的聲響。?
????如果結婚是件浪漫的事，那么，在教育資源緊缺的情況下，對孩的教育自然就成了生存權與發(fā)展權的博弈，殘酷而缺乏溫度。?
????家長(cháng)都知道每個(gè)孩子的求學(xué)之路，在很大程度將決定孩子的命運，而這種命運的第一步便是選擇幼兒園。要通過(guò)稟賦和汗水給孩子提供優(yōu)質(zhì)教育，那么也繞不開(kāi)幼兒園這個(gè)啟蒙階段。?
????成了全職媽媽后，夫人沒(méi)有體會(huì )到娛樂(lè )圈的世態(tài)炎涼，但日復一日的陪讀，讓她看到了多少孩子被拒之名校門(mén)外，家長(cháng)欲哭無(wú)淚的失落，看到他們叫天不靈，叫地不應的無(wú)奈……?
????想著(zhù)想著(zhù)，她拿起電話(huà)撥通了我的電話(huà)：“我剛和千尋去快樂(lè )陽(yáng)光幼兒園給憶如問(wèn)了報名的情況，從現在家長(cháng)報親子班和預備班的情況看，明年的名額已經(jīng)完了。你要早點(diǎn)想辦法……”