第三十一章沒(méi)事的時(shí)候少瞎逼逼
“孔卿，過(guò)分了吧?！?p> 李小二李總的書(shū)房?jì)?，李小二無(wú)奈的道。
李小二此刻的心情很是惆悵，一群大唐有名的大儒打了起來(lái)，這讓他很難辦，尤其是率先動(dòng)手的人叫孔穎達。
孔穎達有個(gè)身份是圣人之后，還有一個(gè)身份是秦王府十八學(xué)士。
這兩個(gè)加起來(lái)，他就是鐵桿的自己人。
面對自己人，李小二都是很不錯滴。
但你打了一群大儒就不對了吧。
他們和你可都是同行。
雖然同行是冤家，但動(dòng)手就不太好吧。
孔穎達不屑的瞥了一眼哭哭啼啼告狀的大儒們，淡淡的開(kāi)口道：“陛下，這些賤狗奴侮辱了臣之先祖?！?p> 什么玩意，就這水平也敢稱(chēng)大儒。
看看人家漢朝的大儒，人家上馬就能領(lǐng)兵打仗，下馬就能治理天下，那才是大儒。
你們，就是一群偽劣產(chǎn)品。
孔穎達的話(huà)一出，李小二龍軀大震。
有點(diǎn)刺激了呀。
李小二掃了一眼哭哭啼啼的大儒們，咦，有點(diǎn)眼熟呀，你們不是和封德彝交好的那群人嗎，怎么跑到我這里哭訴來(lái)了。
雖然李小二很想弄死他們，好讓自己人獨掌教育大權。
可惜，這群大儒身后的關(guān)系千絲萬(wàn)縷，每個(gè)人都有不少的弟子，不好搞。
李小二只能各打五十大板，讓大家都回家冷靜一下。
不過(guò)，李小二李總特意告訴孔穎達，你回去趕緊搞一本儒學(xué)大綱出來(lái)，回頭我們兩個(gè)就照著(zhù)大綱挨個(gè)點(diǎn)名弄死他們。
孔穎達身軀一震，只感覺(jué)到一個(gè)字，爽。
沒(méi)錯，就是這個(gè)感覺(jué)，回頭就弄死他們。
孔穎達回家準備把五經(jīng)正義搞出來(lái)。
孔穎達于國子監暴揍一群大儒的事情傳了開(kāi)來(lái)。
普通百姓當做笑話(huà)聽(tīng)聽(tīng)就過(guò)去了，那些權貴們則是笑話(huà)那些大儒沒(méi)卵子，被人揍了還找人告狀，真是沒(méi)出息。
至于世家豪門(mén)們則是不在乎，他們靠的又不是儒學(xué)。
現在還沒(méi)到宋朝腐儒掌權的時(shí)期，這個(gè)時(shí)代的世家豪門(mén)經(jīng)歷五胡亂華后，每個(gè)都是很強硬的。
尤其是五姓七望，他們可不是天真的只知道抱著(zhù)論語(yǔ)研究的蠢貨。
他們能延長(cháng)千年，依靠的不是論語(yǔ)和詩(shī)經(jīng)，靠的是腦子和武力。
對于孔穎達的所作所為，他們只會(huì )感嘆一句，不愧是老孔家，就是有孔夫子的風(fēng)范，不管不顧，先錘一頓再說(shuō)。
自己爽了，其他的之后再說(shuō)。
至于孔穎達，面對那些大儒的報復，更是不當一回事。
請記住，老夫有好幾個(gè)身份。
第一，老夫是圣人之后，有身份保護。
第二，老夫是秦王府十八學(xué)士，有戰友存在的。
第三，老子扒了上面那些東西，自身也是一位名滿(mǎn)全國的大儒。
所以，無(wú)論你們怎么比，老子都不怕。
當消息傳到隴右的時(shí)候，隴右臨時(shí)技校的全體師生一陣嘩然。
我去，孔先生也太帥了吧，一打一群，還打贏(yíng)了，他們還沒(méi)有辦法報復。
李綱沉默，他覺(jué)得孔穎達做的很無(wú)禮，但又很有效率。
那一天，長(cháng)孫無(wú)忌上課的時(shí)候，給隴右臨時(shí)技校的學(xué)生問(wèn)教了一句話(huà)，那就是暴力不能解決問(wèn)題，可能解決提出問(wèn)題的人。
并且舉了一個(gè)例子。
草原民族年年入侵，這是一個(gè)很大的問(wèn)題，沒(méi)有辦法解決。
但是只要我們實(shí)力足夠，干掉突厥人，我們就成功解決了制造問(wèn)題的人，也間接解決了問(wèn)題。
話(huà)糙理不糙，所有學(xué)生覺(jué)得很對。
長(cháng)孫無(wú)忌忽然覺(jué)得教課也沒(méi)什么，只需要把自己平常的經(jīng)驗總結一下就可以了。
總結經(jīng)驗，變成通俗易懂的，然后再找幾個(gè)例子，一堂課就完美的過(guò)去了。
和長(cháng)孫無(wú)忌不同的是，程知節是一個(gè)喜歡吹牛的人，比如他能一打十，結果他說(shuō)出來(lái)之后就變成了一打一百。
而這些學(xué)生又被蘇曦教導了要學(xué)會(huì )質(zhì)疑，學(xué)會(huì )思考。
然后程知節就遇見(jiàn)了一群杠精。
杠來(lái)杠去，杠的程知節都無(wú)奈了。
他很想表演一個(gè)一拳一個(gè)嚶嚶怪，上去揍一頓小崽子們。
可這群小崽子們現在也不是吃素的，各個(gè)心智堅定，下手狠辣，尤其是其中極個(gè)別的人，實(shí)力更是不俗。
所以，程知節勸自己大人有大量，不和他們一般見(jiàn)識。
長(cháng)孫無(wú)忌目前最喜歡的事情就是上完課去聽(tīng)蘇曦的課。
蘇曦的課并不難，講的通俗易懂，而且講的都是一些簡(jiǎn)單又實(shí)用的東西。
比如統計學(xué)。
長(cháng)孫無(wú)忌就發(fā)現，世間萬(wàn)物都可統計，只要按照類(lèi)別統計分好，然后再去分析數據，就可以得到很多東西。
比如你知道了某個(gè)地區的成年男女比例，還知道了幼兒的數量，那么這個(gè)地區的糧食產(chǎn)量和土地數目大概就有個(gè)估值了。
這是一門(mén)有趣又實(shí)用的技能。
跟在蘇曦身邊，聽(tīng)蘇曦講課，長(cháng)孫無(wú)忌能把以前一些用的經(jīng)驗都總結起來(lái)。
當然，最有趣的還是看蘇曦被那些二傻子能氣到的場(chǎng)景。
蘇曦不喜歡打人，只喜歡進(jìn)行教育，那好為人師的樣子讓長(cháng)孫無(wú)忌一陣好笑。
他只能說(shuō)這是一個(gè)有趣的孩子。
這些權貴子弟們并不是真的傻，在他們發(fā)奮學(xué)習后，每個(gè)人的進(jìn)步都很快。
有的時(shí)候，長(cháng)孫無(wú)忌會(huì )提出一些問(wèn)題，然后讓他們去解決。
一開(kāi)始他們還解決不好，每個(gè)人都是胡嚷嚷，而且還都不服氣。
后來(lái)，他們慢慢的理清思路，知道如何思考后，表現也越來(lái)越好。
長(cháng)孫無(wú)忌不得不說(shuō)，蘇曦真的教會(huì )了他們很多東西。
那些權貴子弟或許沒(méi)有發(fā)現什么，但是站在第三者角度的長(cháng)孫無(wú)忌確發(fā)現了，那些權貴子弟思考問(wèn)題的角度不一樣了。
他們知道了什么是探索，如何去追尋問(wèn)題的根源，怎么施展排除法等。
這些都是無(wú)形之中增加的。
長(cháng)孫無(wú)忌可以放心的給那些權貴家里回消息，告訴他們，放心吧，有我長(cháng)孫無(wú)忌在，他們都會(huì )做到知識。
那些了解長(cháng)孫無(wú)忌的權貴則是呸了一聲。
你長(cháng)孫無(wú)忌有幾分幾兩我們還不清楚。
沒(méi)事的時(shí)候少瞎逼逼。
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今天的第四章，作者睡覺(jué)了，太累。
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