試問(wèn)，S中誰(shuí)不知道恭校草是位難搞的刺兒頭？
考試永遠空白卷，作業(yè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)他主動(dòng)寫(xiě)過(guò)；而且聽(tīng)說(shuō)前段時(shí)間才用完了高一開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校發(fā)給每位學(xué)生的一支0.38中性筆。
這會(huì )兒竟然十分配合校長(cháng)的節奏準備演講了？
不僅學(xué)生們驚了，老師們也左右交談了兩句。
老王若有所思說(shuō)：“看來(lái)鼻子受傷對他的打擊蠻大的，完全不按以前的套路出牌。嘖，這臭小子不會(huì )有什么受虐的癖好吧？”
簡(jiǎn)一言：“……”
我感覺(jué)您想多了呢！
我不希望我的目標人物有這種高貴的癖好，謝謝。
在全體的驚訝和好奇中，恭校草繼“安靜”后，發(fā)言：“校閌灰塵滾滾，如何瀟灑走一回？”
臺旁的語(yǔ)文老師兼班主任還沒(méi)來(lái)得及欣慰“字沒(méi)有說(shuō)錯”，文縐縐的場(chǎng)面話(huà)就到此為止。
恭律手往左邊一指：“高一的小兔崽子最好自覺(jué)點(diǎn)，你們來(lái)S中半年了吧，感覺(jué)還不錯？感覺(jué)不錯就給我好好愛(ài)護環(huán)境，‘人人有責’這四個(gè)字不是說(shuō)給你們眼睛看的，是說(shuō)給你們做的！”
高一全體：“……”
知道了校草爸爸！
恭律繼續說(shuō)：“高二的不上不下，S中混了一年半，學(xué)姐學(xué)長(cháng)不認識你們，學(xué)弟學(xué)妹不認識你們，長(cháng)江后浪推前浪，你們是推不了前浪，阻不了后浪，夾在中間難不難受？所以要干嘛？要自己把‘臉面’撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，不要麻煩別人給你找補?！?p> 這段話(huà)有點(diǎn)高深莫測。
高一的小兔崽子沒(méi)懂。
高二的正主不太確定。
高三的都明白了，‘臉面’說(shuō)的意思是‘丟垃圾’，律哥這是在諷刺他們呢。
高三的一陣笑。
恭律的手終于指了右邊：“你們肯定以為，我跟你們同一屆不會(huì )說(shuō)什么了，錯。高三的老油條，我都替你們羞羞臉。我記得六班語(yǔ)文老師有句夢(mèng)話(huà)說(shuō)得好——‘子系中山狼，得志便猖狂’，你們是不是覺(jué)得自己資歷老怪優(yōu)越的？高一高二不知道，跟你們同窗兩年多的總知道你們什么德性，還怪優(yōu)越？請把‘越’字念第三聲試試?！?p> 高三全體：“……”律哥，你也是高三的老油條哎！
六班語(yǔ)文老師兼班主任對其他老師笑笑，稍安勿躁說(shuō)：“我說(shuō)的是來(lái)自《紅樓夢(mèng)》第五回，估計恭律當時(shí)睡懵了，聽(tīng)岔了?！?p> “嘿？”老王笑了，指著(zhù)臺上對簡(jiǎn)一言說(shuō)：“我還是第一次看見(jiàn)他如此不要臉地懟自己！”
簡(jiǎn)一言：“……”
稀奇嗎？意外嗎？嗯，她也挺意外的。
恭律手放下了，說(shuō)：“還愣著(zhù)干什么，動(dòng)一動(dòng)啊，把你們腳邊的垃圾都給我撿起來(lái)！校會(huì )結束，哪班位置有垃圾，我就把垃圾送到哪班，全班輪流掃廁所！打噴嚏的給我捂住鼻子，別污染空氣！擤鼻涕的給我把紙揣兜里，如果被抓，請你把紙吃了！就是吐一口痰，你也必須自己處理干凈！懂？”
話(huà)落，鴉雀無(wú)聲了一陣，直到恭校草把麥克風(fēng)放下來(lái)，退回之前的位置，臺下近兩千名學(xué)生這才嗡嗡得炸開(kāi)了，低頭撿垃圾。
校長(cháng)“呴”了兩下，愣是沒(méi)有吐出來(lái)，喉結努力滾了滾。
張小二貨一臉震驚崇拜，遮住眼睛說(shuō)：“我靠，老恭你今天為何散發(fā)著(zhù)神圣一樣的光芒？”
恭律沉著(zhù)臉沒(méi)吭聲，長(cháng)睫被風(fēng)吹得顫了顫。
心想：我特么真是夠了。
我瘋了嗎？
我為個(gè)女人……我至于嗎？
我為什么要為了她……不，這肯定不是我……我剛剛完全控制不住自己的嘴，我可能中邪了。
這一場(chǎng)校會(huì )，大概是S中有史以來(lái)最特殊的一場(chǎng)了。
就連校長(cháng)都想不到，好好的校會(huì )怎么就變成了“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”的宣揚大會(huì )了？
這一段佳話(huà)到了第二天還被有些女生們津津樂(lè )道。
不過(guò)道的都是：“律哥好帥好有個(gè)性啊，我當年表白失敗沉寂下來(lái)的心又死灰復燃了！”
“我靠，你竟然跟律哥還有當年這一茬？快說(shuō)說(shuō)！”
“不止我，我們班有好幾個(gè)當年都被律哥一殺兩殺過(guò)?！?p> 簡(jiǎn)一言扶了扶眼鏡腿，遠離了女生們的談話(huà)，她心里在嘀咕：恭律這個(gè)臭小子真行。
但沒(méi)想到，這個(gè)真行的臭小子就站在雜物間門(mén)口等她呢。
昨兒校會(huì )結束，恭律就沒(méi)有在學(xué)校里看見(jiàn)她了，昨晚都沒(méi)怎么睡得著(zhù)，抱著(zhù)手機翻來(lái)覆去的煩躁了差不多一整個(gè)晚上，失眠。
終于等來(lái)了第二天，他決定搞清楚自己的懷疑。
恭律：“早上好啊，阿姨?！?p> 簡(jiǎn)一言頓了一下步子之后，就若無(wú)其事地上前了，心里在琢磨這個(gè)臭小子來(lái)干嘛的？
作為回應，她點(diǎn)了下頭，動(dòng)了動(dòng)手指，示意：讓開(kāi)。
不同以往，恭律這回不著(zhù)痕跡地盯了一眼這手，側身讓開(kāi)。
他懶洋洋說(shuō)：“我有件事兒?jiǎn)?wèn)你，昨天……”
簡(jiǎn)一言走進(jìn)雜物間，聽(tīng)見(jiàn)后兩個(gè)字，停下。
“你為什么見(jiàn)死不救??？”某恭把話(huà)說(shuō)完。
來(lái)算賬的？
簡(jiǎn)一言沉思，轉身看向了他。
他今日穿著(zhù)昨兒的衣服，只是把校服褲換成了黑色長(cháng)褲，將原本就可觀(guān)的身材拉得更顯高挑，外套的里襯是一件白色襯衫，一件卡其色的針織衫，和槍、白的雙拼色球鞋算上下呼應；不得不說(shuō)，臭小子在穿搭這方面，很得心應手。
簡(jiǎn)一言指了指自己的鼻子：怎么樣了？
恭律沒(méi)想到自己竟然看懂，下意識回答：“好多了?！?p> 說(shuō)完才閉了一下眼睛，懊惱地咬住嘴唇，倔強問(wèn)：“我問(wèn)你為什么見(jiàn)死不救！”
簡(jiǎn)一言低頭垂下眼，剛把手機拿出來(lái)，就聽(tīng)某恭又說(shuō)：“你昨天跟我說(shuō)話(huà)了吧？既然能說(shuō)話(huà)，為什么平常不說(shuō)？你該不會(huì )是瞞著(zhù)校方以啞巴身份混進(jìn)來(lái)工作的？”
恭律覷了眼她的手機，但她很快把手機裝回口袋里。
鈴聲響，上課了。
簡(jiǎn)一言指了指自己的耳朵：你沒(méi)事嗎，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴聲響嗎？
恭律皺著(zhù)眉，盯著(zhù)她的眉毛。
大有一副你不說(shuō)話(huà)，我今兒就跟你耗在這里的意思。
簡(jiǎn)一言心想這個(gè)臭小子今天怎么這么難纏，便取下墻上掛著(zhù)的其中一桿清潔拖把，拎桶接水。
接水的過(guò)程中，她拿了拖把準備就此出去。
經(jīng)過(guò)某恭身邊時(shí)，卻忽然被抓住手腕。
男生的手指覆在腕間，溫度冰冰涼涼；簡(jiǎn)一言側目，懷疑他為什么和一般的男生不一樣呢？男生也會(huì )有“體寒”的這種毛??？
“你總這樣我會(huì )很尷尬，像我在唱獨角戲?！惫晒緡佌f(shuō)。
水聲嘩啦嘩啦，這兩句話(huà)其實(shí)她并沒(méi)有聽(tīng)清楚。
簡(jiǎn)一言?huà)炅藪晔?，但是男生的手勁兒蠻大的。
她把拖把放下靠著(zhù)墻壁，稍微側身站進(jìn)了雜物間。
這樣可以避免其他學(xué)生看見(jiàn)。
可是這樣，就像躲在了男生的懷里似的。
恭律咬唇，撇過(guò)臉不看她，視線(xiàn)落在別處，默半晌說(shuō)：“以后別對我比中指，小指也不行?！?p> 簡(jiǎn)一言：“……”
就這？
這是不計恩怨前仇，主動(dòng)要求和好的意思？
她還茫然著(zhù)，他就松了手，轉身大步離開(kāi)。
天越來(lái)越冷，教室前后兩張門(mén)都會(huì )理所當然地關(guān)上。
恭律進(jìn)了教室，神思忡忡地在位置上坐了下來(lái)。
張銘正在抄作業(yè)，抽了個(gè)空看他一眼，說(shuō)：“暈，你去個(gè)廁所這么久，不會(huì )拉肚子了吧？”
恭律沒(méi)吭聲，表情若有所思的模樣，攤開(kāi)左手看了看。
幾秒鐘后，大拇指將其他指腹緩緩摩挲了一遍。
“我靠?！睆堛懻捎质窃诔榭湛此?，剛好看到，睜圓了眼，仿佛明白了這個(gè)動(dòng)作的意思：“你蹲完坑出來(lái)，忘記洗手了??？”
“噗！”
前桌的兩個(gè)同學(xué)立馬憋住笑。
恭律皺了下眉，偏頭看了眼張小二貨，收了手：“滾?！?p> “不是，你沒(méi)洗手，你現在可以去洗啊，老師還沒(méi)來(lái)?！?p> “給、爹、滾?！?p> “講真的?！睆堛懛畔鹿P，學(xué)著(zhù)他做了一個(gè)摩挲手指的動(dòng)作，說(shuō)：“那你留戀啥呢？”
恭律沒(méi)答。
留戀啥呢？還能有啥？她手腕背面的創(chuàng )可貼唄。
這女人真行。
室內外溫度相差太大，由于液化現象，教室的窗戶(hù)玻璃上凝結了許多小水珠，從外面來(lái)看，讓人根本瞧不清里面坐了誰(shuí)，誰(shuí)上課在趴著(zhù)睡覺(jué)，誰(shuí)又在開(kāi)小差。
簡(jiǎn)一言挪開(kāi)望遠鏡，哈了哈凍紅的手，若有所思了一會(huì )兒。
兜里的手機震了震，是張銘發(fā)來(lái)的消息：
【姐，中午有時(shí)間沒(méi)，咱一起吃個(gè)飯唄？】
平常時(shí)候，她會(huì )掐著(zhù)下課時(shí)間回復，今兒琢磨琢磨，說(shuō)：【上課認真點(diǎn)，不要玩手機，叫恭律也別睡覺(jué)了，小心會(huì )被老師抓住了轟出來(lái)站崗，外面好冷的！】
張銘：【嗯嗯，我已經(jīng)把老恭喊起來(lái)了，他感冒還沒(méi)好全，可不能再被轟出去了?！?p> 簡(jiǎn)一言很欣慰。
幸好臭小子身邊有個(gè)臥底。
她又把望遠鏡舉起來(lái)看，剛在心里頭松了口氣，六班的教室后門(mén)突然被打開(kāi)了；恭校草拎了凳子放在門(mén)口，把課桌往后拖了拖，最后非常瀟灑地坐了下來(lái)。
簡(jiǎn)一言懵逼：“？？？”
什么情況？
這熊孩子又又又犯啥事了？