第27章 習得真氣

　　從阡悅老師那兒離開(kāi)，因為并沒(méi)有到放學(xué)的時(shí)間，柳寒意打算再練一會(huì )兒。但她并沒(méi)有回原來(lái)的練武室，而是直接去了那個(gè)單獨的練武室。

　　單獨的練武室小巧精致，不僅有打坐用的蒲團，休息用的案幾，斜榻，甚至還有獨立的浴室，換洗的衣服都是準備好的。

　　柳寒意暗想：真是麻雀雖小五臟俱全啊，簡(jiǎn)直都可以住在這兒了，還住什么宿舍？這兒可是比宿舍舒服多了。她笑呵呵的打量著(zhù)四周。

　　其實(shí)柳寒意現在還有所不知，練功練到后期，一連入定幾天是很常見(jiàn)的，練功練到大汗淋漓，衣服濕透也是平常事。

　　這獨立的練武室是專(zhuān)門(mén)為優(yōu)秀的弟子準備的，內功外功皆可以在這間屋子里進(jìn)行練習。墻壁也是經(jīng)過(guò)了特殊處理，隔音效果好不說(shuō)，堅硬防震，萬(wàn)一功力外放引起震動(dòng)，這房子也不會(huì )輕易坍塌。

　　阡悅老師對柳寒意這個(gè)弟子看來(lái)是相當滿(mǎn)意，絲毫沒(méi)有吝嗇，很多入學(xué)幾年的學(xué)生都沒(méi)有自己的獨立武室呢！

　　柳寒意打量了一會(huì )兒，便也沒(méi)有再耽誤時(shí)間，在蒲團上坐好，就打開(kāi)了手中講解穴位的薄冊子。

　　冊子上畫(huà)了人體的穴位圖，后邊還有詳細的介紹。柳寒意看了幾遍，默記住穴位的名稱(chēng)和作用，然后對照著(zhù)圖示在自己的身上找相應的穴位。

　　安靜的練武室里，柳寒意自己像玩尋寶游戲似的玩的不亦樂(lè )乎。

　　日落西山，地月班的四個(gè)小男孩無(wú)精打采的從教室出來(lái)，又是毫無(wú)所獲?？煜抡n的時(shí)候阡悅老師把他們幾人叫過(guò)去，興高采烈的夸了柳寒意一通，順便訓斥了一下他們幾個(gè)，估計以后他們再想打坐的時(shí)候睡覺(jué)那是不可能的了。

　　柳寒意活力十足的從他們身邊跑了過(guò)去，幾個(gè)小男孩開(kāi)始嚇了一跳，后來(lái)看清是她，紛紛不服氣的嚷道：“神氣什么？”柳寒意卻沒(méi)有回頭，只是伸出一只手，在背后擺了擺，一會(huì )兒便跑的不見(jiàn)蹤影。

　　練功的日子平淡而又充實(shí)，似乎沖淡了柳寒意心里的郁結。月余的時(shí)間，柳寒意已經(jīng)能清晰感應到真氣運行的軌道，她已經(jīng)嘗試了多次想將真氣引入丹田，卻都失敗了。

　　此時(shí)，柳寒意在安靜的練武室內，又一次開(kāi)始運行聚氣決。運行幾個(gè)回合后，她感覺(jué)到一股微弱的真氣在她的體內流動(dòng)。她小心翼翼的控制著(zhù)它在經(jīng)絡(luò )中運行了一個(gè)周天，又一次向丹田引入。

　　柳寒意屏氣凝神，耐心的引導著(zhù)，真氣這次聽(tīng)話(huà)的進(jìn)入了丹田，在其中輕微的盤(pán)旋著(zhù)。她心中暗喜，卻沒(méi)有輕舉妄動(dòng)，繼續沉靜的感受著(zhù)丹田內的情況，再一次引入了一股真氣。

　　真氣在丹田內已經(jīng)安穩的聚集，柳寒意剛想收回心神時(shí)，卻感覺(jué)丹田深處一股溫熱緩緩上升。少傾，丹田內的好不容易聚集的那點(diǎn)真氣，就被這股溫熱包圍，然后消失殆盡。

　　柳寒意有些沮喪，卻發(fā)現這股溫熱由丹田中上升，在體內各條經(jīng)脈循環(huán)起來(lái)，整個(gè)身體都處在一種暖洋洋的氣流包圍之中。

　　她的心神早已拋棄了那絲沮喪，變得空明。赤靈之前教過(guò)的心經(jīng)，自然而然的開(kāi)始運轉起來(lái)。她沒(méi)有發(fā)現，此時(shí)她周?chē)撵`氣已經(jīng)變的濃郁起來(lái)，向她的身體聚集。

　　柳寒意只覺(jué)得身體感覺(jué)越來(lái)越舒服，心神也如被靈氣按摩過(guò)一般，越發(fā)的靈敏和通透。

　　她一直掛在胸前的五彩羽，此時(shí)也不甘寂寞的亮起來(lái)，五彩的光芒溢出，包裹住柳寒意的身體。

　　良久，五彩光芒才完全進(jìn)入她的體內，柳寒意睜開(kāi)了眼睛。鳳目炯炯，眼眸中的神韻逼人，粉白的小臉更加剔透，整個(gè)人煥發(fā)出一股不一樣的神采。

　　柳寒意收功完畢，呼了一口長(cháng)氣。這才發(fā)現自己身上已被汗液浸濕，黏糊糊的很不舒服。她笑了笑，心中卻是欣喜的很。雖然不知道自己練的如何，但肯定是大有收獲。

　　她起身走向浴室，邊用水沖洗邊心里琢磨，那股溫暖的氣流想必是自己的火屬性帶來(lái)的吧？它既然能吸收真氣，那應該是通過(guò)真氣來(lái)提升功力的，看來(lái)自己以后要吸收更多的真氣給它。

　　柳釆月她們也漸漸適應了老師們的“折磨”，招式也漸漸打的有模有樣，只是施展出來(lái)的威力如何，就因人而異了。

　　原本各家族子弟在各門(mén)各派中學(xué)習，如果天賦高，能在武功上獲得比較高的地位，那自然是再好不過(guò)。如果天資一般，只是學(xué)會(huì )些拳腳，可以自保但建立了人脈也無(wú)妨。家族子弟要的是地位和人脈，各門(mén)派要的是名聲和金錢(qián)，各取所需罷了。

　　所以，對于天資一般的學(xué)生，天武學(xué)院并沒(méi)有更高的期許和要求?？吓υ敢饪鄬W(xué)，自己學(xué)出頭的，老師不會(huì )阻礙，不愿意努力的老師也不強求。

　　半年多的時(shí)間過(guò)去了，柳釆月她們已經(jīng)有段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到柳寒意了。柳寒意幾乎真的就住在了練武室。原本一起上的文化課和體能課，隨著(zhù)柳寒意功力的提升，已經(jīng)是阡悅老師單獨教授了。

　　現在，柳寒意也已經(jīng)學(xué)習了外功的招式，指、掌、拳、爪、踢、拉、蹬、踹基本的招式都已接觸和練習，。她現在已經(jīng)可以配合真氣施展這些招式了。阡悅老師沒(méi)有多說(shuō)過(guò)什么，只是讓她不停練習。但柳寒意從老師眼里掩飾不住的笑意可以看出，她練的還不錯。

　　阡悅老師已經(jīng)跟她說(shuō)過(guò)，只要她能在一年一度的新生比試中，進(jìn)入前20名，就可以去學(xué)院的書(shū)院內挑選適合自己的功法和兵器。自然是名次越高，可挑選的權限就越大。

　　她的火屬性?xún)攘?，必須修煉適合的功法才能發(fā)揮出最大的威力。因為阡悅老師并沒(méi)有內功屬性，所以并沒(méi)有教授過(guò)多的屬性使用的技巧。只說(shuō)她只要有機會(huì )進(jìn)得了書(shū)院，他就給她推薦非常厲害的導師。

　　柳寒意自然期盼的很，每日更加的刻苦修煉，憋足了勁兒想要年度比試中大展身手。

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