第二十二章 忻韻覺(jué)得很不自然

　　偌大的操場(chǎng)上，排著(zhù)數十列隊列，組成這些隊列的，是一中的一千五百名學(xué)生。

　　這些隊列遠看相對整齊，但近距離觀(guān)察，便能看到這些晃晃悠悠的隊列中，隱藏著(zhù)一些特殊個(gè)體……

　　比如打著(zhù)哈切犯著(zhù)困，好像昨天通宵肝了一晚游戲。

　　再比如三三兩兩小聲討論著(zhù)什么東西的八卦小組。

　　在這些只可遠觀(guān)不可近看的隊列中，有兩支隊列顯得格外的違和。

　　其他隊列或多或少都會(huì )有犯困的，交頭接耳的……但這兩支隊列總共五十人，全都腰桿挺直，一副精神昂然的神態(tài)，整條隊列整齊的不像話(huà)。

　　這兩條隊列便是一年級九班的兩條隊列…

　　此時(shí)此刻，忻韻正滿(mǎn)臉認真地望著(zhù)前方的大講臺，靜靜地等待講臺上的人發(fā)言。

　　講臺上此刻正站著(zhù)一名穿著(zhù)一身黑衣的青年男人，他看了幾眼手中的演講稿，接著(zhù)便將稿子丟下，微微清了清嗓子，湊到前方的話(huà)筒處，用及其平靜的聲音向臺下的師生們開(kāi)口道：“哈嘍啊，各位同學(xué)，各位老師，怎么樣，暑假過(guò)的還舒服嘛？”

　　臺下無(wú)一人回答。

　　黑衣男人稍微等待了兩秒，接著(zhù)再次清了清嗓子，接著(zhù)說(shuō)：“這一學(xué)期，高三的同學(xué)們去了大學(xué)這一新的環(huán)境，原本高二的同學(xué)們，要努力了，距離高考只剩下一年時(shí)間，原本高一的同學(xué)們，你們也不再是新生了，要照顧好學(xué)弟學(xué)妹們…還有，來(lái)自全國各地的新生們，歡迎你們來(lái)到金陵市精靈第一中學(xué)，先自我介紹一下吧，我叫藤一，攀藤攬葛的藤，一葉孤帆的一，是你們的校長(cháng)?！?p>　　此話(huà)一出，原本安靜的隊列中頓時(shí)就傳出了一陣不可置信的驚呼聲。

　　這些聲音都是來(lái)自新生們的……

　　大講臺離隊列并不算遠，只要不是重度近視，都能看清講臺上黑衣男人的樣貌。

　　這個(gè)看上去二十好幾，頂多三十出頭的男人，居然是這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)？

　　假的吧，這么年輕的校長(cháng)真的存在嗎？

　　“喂喂喂，你們的‘誒’是什么意思？我長(cháng)的年輕點(diǎn)不行嗎？我今年已經(jīng)54了啊喂?！?p>　　此話(huà)一出，頓時(shí)又是一片驚呼聲。

　　而高年級的學(xué)長(cháng)們和老師對此已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪了，每次有新生入校時(shí)都會(huì )為藤一校長(cháng)的不老容顏而驚嘆…

　　“咳…扯回正題?！碧僖恍ｉL(cháng)也意識到在這樣下去話(huà)題會(huì )不知道偏到哪里去，連忙輕咳兩聲，“我知道剛剛度過(guò)休閑的書(shū)架，同學(xué)們都沒(méi)有回復到最佳狀態(tài)，但無(wú)妨！”

　　“因為我也是這樣的！”

　　“這畢竟是不可避免的事情，但還希望各位同學(xué)們盡快調整好狀態(tài)，你們是高中生，是新人訓練家，你們的目標，夢(mèng)想，或許是精靈訓練家，或許是精靈飼育家，亦或者是精靈研究員…但這一切的一切，都需要從新人訓練家這一起點(diǎn)出發(fā)！努力，努力，再努力！將目標拉大一點(diǎn)，進(jìn)階訓練家，甚至超新星訓練家！在你們的不懈努力下，都會(huì )有所收獲……”

　　雖然是很籠統，很老套的演講詞，但就是這最普通的演講詞，卻能夠在短時(shí)間內激起人的斗志，在藤一校長(cháng)那慷慨激昂的演講中，犯困的人不犯困了，交頭接耳眉來(lái)眼去的也閉嘴了，所有人都精神了起來(lái)，斗志之火被瞬間點(diǎn)燃。

　　如果沒(méi)有接下來(lái)這句話(huà)的話(huà)……

　　“額…不好意思我忘詞了，接下來(lái)是什么來(lái)著(zhù)？”

　　藤一校長(cháng)的這句話(huà)瞬間將原本營(yíng)造出的氣氛給一舉擊破，場(chǎng)下傳來(lái)陣陣噓聲。

　　九班男生隊列中的忻韻，依然望著(zhù)講臺上的藤一校長(cháng)，只是他的神情逐漸凝固。

　　為什么…我身邊的人都這么不靠譜呢……

　　藤一校長(cháng)苦思冥想了好一會(huì )，最終什么也沒(méi)想起來(lái)，他也不去撿被自己丟在地上的演講稿了，清了清嗓子，拿過(guò)話(huà)筒，直接接上了結尾：“在這新的學(xué)期里，在這金秋時(shí)節里，我希望各位同學(xué)們都能充滿(mǎn)活力，都能身體健康，都能認真地對待接下來(lái)的學(xué)業(yè)，我的講話(huà)到此結束，請各班有序離場(chǎng)?！?p>　　雖然藤一校長(cháng)那依舊慷慨激昂，仿佛剛才什么也沒(méi)發(fā)生，但學(xué)生們被點(diǎn)燃的斗志之火已經(jīng)熄滅了，在各自班主任的帶領(lǐng)下回到了各自的教室。

　　“咳咳…藤一校長(cháng)的話(huà)，確實(shí)是這樣，很不靠譜…啊不，用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，應該是很有幽默細胞…總之，同學(xué)們，我也希望你們能夠快速融入一中的環(huán)境，向藤一校長(cháng)說(shuō)的那樣，認真，努力地對待學(xué)業(yè)…”

　　在所有同學(xué)入座九班教室后，段老師也跟著(zhù)走進(jìn)教室，站在講臺前，對臺下的同學(xué)們如此說(shuō)著(zhù)。

　　“那么，現在我們開(kāi)始競選班干部吧，想競選的同學(xué)們可以向全班介紹介紹自己，比如姓名年齡，興趣愛(ài)好以及夢(mèng)想之類(lèi)的，也算是讓大家都了解了解自己……先從班長(cháng)開(kāi)始，有任何一位同學(xué)想競選班長(cháng)么？”

　　段老師話(huà)音落下，幾秒過(guò)后，班上竟然無(wú)一人舉手。

　　“既然這樣，那有沒(méi)有同學(xué)想推薦其他同學(xué)成為班長(cháng)呢？”見(jiàn)無(wú)人舉手，段老師想了想，換了個(gè)方式，對臺下的學(xué)生們說(shuō)道。

　　頓時(shí)“唰”的一下，就有一只手伸了起來(lái)。

　　這是一名戴著(zhù)眼鏡的男生，身高大概一米八上下，留著(zhù)寸頭短發(fā)，看上去非常陽(yáng)光。

　　“好，那這位同學(xué)起立，能否先介紹介紹你自己呢？”

　　段老師嘴角微微勾起，點(diǎn)了點(diǎn)這位同學(xué)。

　　男生站起身來(lái)，看了周?chē)耐瑢W(xué)們一眼，接著(zhù)用爽朗的聲音介紹起來(lái)：“各位同學(xué)好，我叫楊樹(shù)，楊樹(shù)的楊，楊樹(shù)的樹(shù)，今年十六歲，我喜歡精靈對戰，喜歡籃球，目標是成為一名職業(yè)精靈訓練家?！?p>　　“好的，楊樹(shù)同學(xué)，那請問(wèn)你想推薦的，是哪位同學(xué)呢？”段老師聽(tīng)到楊樹(shù)的名字，稍微愣了下，但很快就反應了過(guò)來(lái)，對楊樹(shù)的表現十分滿(mǎn)意，微笑著(zhù)問(wèn)道。

　　楊樹(shù)伸出手，指向了角落。

　　忻韻順著(zhù)楊樹(shù)的手望去…望去…望去……等等，為什么是指著(zhù)自己？？

　　“我想推薦的是這位同學(xué)，今天我是第三個(gè)到達教室的，這位同學(xué)應該是第一個(gè)到達教室的，我一進(jìn)來(lái)就看到他和第二名到達教室的同學(xué)在認真的預習教科書(shū)上的內容，也是受此感染才會(huì )跟他們一起預習內容，我想推薦他成為班長(cháng)?！?p>　　頓時(shí)間，全班學(xué)生的目光都落到了忻韻身上，忻韻一下子成為了全班的焦點(diǎn)。

　　遇到這種情況該怎么辦？

　　忻韻覺(jué)得很不自然。

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