第二十四章 忻韻感覺(jué)很好
對于第一天的學(xué)習生活，忻韻感覺(jué)很好。
不像剛來(lái)學(xué)校那天當場(chǎng)暈車(chē)，這一天的經(jīng)歷都很平穩，平靜地上著(zhù)課，平靜地與同學(xué)們互相交流，平靜地吃飯，平靜地休息，準備第二天的課程。
與原世界的學(xué)校一樣，一中的主科也是這么幾大類(lèi)，除掉必不可少的語(yǔ)數英三大科與原世界無(wú)異，歷史和政治均因為精靈的原因而有所改變，生物，地理，物理，化學(xué)這四科全部并入了“精靈研究學(xué)”，還多出了“精靈基礎學(xué)”與“精靈飼育學(xué)”，除此之外就是美術(shù)音樂(lè )之類(lèi)的副科。
因為一中是“訓練家學(xué)院”，所以并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)招收高級研究員與高級飼育家來(lái)專(zhuān)門(mén)教導“研究學(xué)”與“飼育學(xué)”，這兩門(mén)學(xué)科都是由負責“基礎學(xué)”的班主任同時(shí)負責，且講的也是最基礎的東西，甚至還會(huì )那一半的時(shí)間來(lái)補基礎學(xué)內容，與其說(shuō)是主科，倒不如說(shuō)是副科。
第一天的主要學(xué)習內容也很簡(jiǎn)單，從十八種屬性開(kāi)始講起，一直講到屬性克制關(guān)系與雙屬性克制關(guān)系，花了一天的時(shí)間才將繞的極為復雜的屬性克制表給講清楚。
雖然這玩意也沒(méi)多少人會(huì )去死記硬背就是了。
隨著(zhù)放學(xué)鈴聲的響起，正在上最后一課的老師沒(méi)有拖堂，準時(shí)下班，比學(xué)生都早的就出了教室，而端坐在教室中的學(xué)生們也簡(jiǎn)單地將文具與課本整理一遍，整齊的擺放在書(shū)桌中，接著(zhù)便稀稀拉拉三五成群的離開(kāi)教室了。
待到最后一名學(xué)生離開(kāi)教室，忻韻便用段老師交給他的鑰匙鎖上教室門(mén)，又檢查了一遍教室窗戶(hù)，確認沒(méi)有問(wèn)題后，準備離開(kāi)。
“嘿嘿，忻韻哥，一起去食堂吃晚飯嗎？”
一直等在忻韻身邊的青蘭抱住忻韻的胳膊，笑問(wèn)道。
忻韻翻出圖鑒，看了一下現在的時(shí)間，現在是下午六點(diǎn)半，應該是食堂人最多的時(shí)候。
“不了，我先不去了，晚點(diǎn)再去?！?p> 輕輕搖了搖頭，忻韻微笑著(zhù)摸了摸青蘭的頭發(fā)，接著(zhù)向她揮手告別：“我先回宿舍了，明天見(jiàn)?！?p> 這個(gè)世界的高中生活比忻韻在原世界所了解到要輕松的不止一點(diǎn)。
從上午七點(diǎn)進(jìn)入教室，到下午六點(diǎn)半結束一天的課程，吃完飯，回宿舍，解決極少的作業(yè)，接下來(lái)的時(shí)間便是自由支配時(shí)間，就連即將面對中考的高三學(xué)生也只是多出了半個(gè)小時(shí)的每日測試。
這可比忻韻所聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，奮戰到凌晨一點(diǎn)的故事要輕松多了。
剛回到宿舍，忻韻便將在精靈球內待了一天的索羅亞放了出來(lái)。
“佐羅！”
被悶了一天的索羅亞撲到忻韻身上，在忻韻的肩膀處蹭來(lái)蹭去，仿佛在述說(shuō)著(zhù)自己在精靈球中是如何孤獨的等待著(zhù)一般。
“好好，知道你很無(wú)聊，我這就幫你們準備晚飯?！?p> 說(shuō)著(zhù)，輕輕將索羅亞放下，又把大針?lè )浞懦?，忻韻走進(jìn)了廚房。
按照比例快速調配好兩只精靈的精靈食物，將兩份食物擺放在兩只精靈面前，忻韻伸了個(gè)懶腰，將背包中整齊擺放著(zhù)的物品一一倒出。
換洗衣物，一部筆記本電腦，備用的精靈食物，精靈球，一副碗筷，一張煎鍋，一些調味料等等等等……
昨天因為太累了，根本沒(méi)將這些東西擺放好，只是將洗漱用品給匆匆放好了，現在剩下這么多時(shí)間，可要快點(diǎn)擺好這些物品啊。
換洗衣物全部堆進(jìn)容量極大的床頭柜中，筆記本電腦就放在書(shū)桌上，精靈球這些和衣服放一起，碗筷煎鍋調味料全部擺進(jìn)廚房…最后再將空掉的背包掛在宿舍門(mén)背后的掛鉤上。
完美，整整齊齊，頓時(shí)整個(gè)人都清爽了起來(lái)。
等忻韻將行李放好，兩只精靈也正好吃完的晚飯，轉身拿起飯盆走進(jìn)廚房，快速洗凈放好，一套操作行云流水，沒(méi)有絲毫停頓。
“走了，去食堂?！?p> 拿起兩顆精靈球收回大針?lè )浜退髁_亞，拿好房間鑰匙，忻韻開(kāi)門(mén)走出宿舍，朝食堂走去。
現在的時(shí)間大約是六點(diǎn)五十，最早一批趕到食堂的學(xué)生大多已經(jīng)吃完了晚飯，此時(shí)再趕往食堂，已經(jīng)不需要排那么長(cháng)的隊伍了。
輕松打到飯菜，隨便找了個(gè)空座位坐下，在五分鐘之內就解決了一頓晚飯。
沒(méi)再食堂多做停留，忻韻趕回宿舍，將兩只精靈放出后，給筆記本電腦連上網(wǎng)。
忻韻覺(jué)得，在作業(yè)這一塊，是這個(gè)世界與原世界差距最大的，也是最能體現出這里是“未來(lái)世界”的…
紙質(zhì)作業(yè)已被網(wǎng)上作業(yè)取代，在班級群中找到班主任段老師發(fā)布的作業(yè)文件，下載后便進(jìn)入了習題。
即使沒(méi)有電腦，手機也是可以進(jìn)行操作的，只是打字或許要慢一點(diǎn)。
極少的作業(yè)量，加上忻韻腦海中存儲的遠超現階段的知識信息，只用了不到十五分鐘，忻韻便將一天的作業(yè)給處理掉了。
此時(shí)的時(shí)間，才剛過(guò)七點(diǎn)。
接下來(lái)該干些什么？
這成了一個(gè)很大的問(wèn)題。
今天忻韻精力充沛，不需要老早就爬上床睡覺(jué)，他打算十點(diǎn)在休息，
那空下來(lái)的三個(gè)小時(shí)呢？就算是復習一天的內容，預習掉明天要學(xué)的內容，也不過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間…
稍微想了想，忻韻嘆了口氣。
果然自己的娛樂(lè )生活還是少的可憐啊……唯有訓練能緩解自己的壓力。
“索羅亞，阿針，走吧，去學(xué)校訓練場(chǎng)?！?p> 收回兩只精靈，忻韻稍微整理了下衣著(zhù)，走出了宿舍。
說(shuō)實(shí)話(huà)，與其說(shuō)是學(xué)校，到了晚上的一中，倒更像是一處公園。
校內，能看到各年級的學(xué)生三三兩兩地走在充滿(mǎn)大自然芳香氣息的學(xué)校內，有說(shuō)有笑地聊著(zhù)一天發(fā)生的事情，還能看到男女成對的小情侶，光明正大地向周?chē)膯紊硗魝兺段构芳Z。
沒(méi)辦法的事，一中這里不反對早戀，除非因為談戀愛(ài)把成績(jì)落下了，老師都不會(huì )管，甚至可能還會(huì )拍著(zhù)你的肩膀以一副過(guò)來(lái)人的姿態(tài)跟你講述他們年輕時(shí)的種種經(jīng)歷。
這僅僅只是教學(xué)樓中心的情景。
真正熱鬧的，在操場(chǎng)。
……