6.技驚四座
甘夫，故事大致上就是趙國王孫來(lái)找茬，故意借著(zhù)馬力將嬴政的牛車(chē)攔住，然后要嬴政下車(chē)道歉，嬴政的老師拔刀準備捍衛秦公子的尊嚴，而嬴政下馬道歉這么一個(gè)故事，這個(gè)故事，嬴此時(shí)走廊上已經(jīng)傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，顯然，樓下的人已經(jīng)坐著(zhù)電梯上來(lái)了，林竹波伸手示意，立刻有懂事的人上前去把門(mén)關(guān)上，外面的聲音頓時(shí)消失不見(jiàn)，這看上去普普通通的房間，隔音效果卻好得出奇。
此時(shí)張文開(kāi)從屋子外頭走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)屋子里面正在進(jìn)行考核，便也不敢大聲說(shuō)話(huà)，輕手輕腳的走到一旁，突然見(jiàn)到陳文勵正站在一旁，拿著(zhù)剩余的臺詞稿，一副緊張到要反胃的樣子，張文開(kāi)不由有些驚訝，隨即看向陳文勵的眼神之中有些同情，但還有更多的羨慕。
”不錯啊?！皬埼拈_(kāi)站在陳文勵身旁小聲的說(shuō)道。
”張導，什么不錯??？“陳文勵一頭霧水。
”沒(méi)什么，我只是感慨，有人走大運嘍?！皬埼拈_(kāi)隱晦的說(shuō)道。
奈何陳文勵壓根沒(méi)聽(tīng)懂，他還以為張文開(kāi)說(shuō)的是高澤楷呢，便點(diǎn)頭說(shuō)道：”誰(shuí)不是呢?！皻獾膹埼拈_(kāi)半死，便也不跟陳文勵說(shuō)話(huà)，想他在公司足足三年的時(shí)間，才配站在林竹波的身邊，自己身邊這小子，不到一年，就站在了這個(gè)位置上，現在竟然還這么囂張，真是人比人，氣死人。
想到這，張文開(kāi)不由轉移陣地，跟自己那一幫老伙計們站在了一起，看著(zhù)這群跟自己差不多同一時(shí)間進(jìn)公司，最后依舊是普通職員的老哥們，張文開(kāi)的心里總算是平衡了許多。
陸銘和高澤楷并沒(méi)有注意到這小小會(huì )議室里的風(fēng)起云涌，兩個(gè)人接過(guò)臺詞稿之后，就立刻把注意力集中在這手中的稿子上，上面一共有三段，其中一段是有關(guān)于嬴政的，角色三人，一人為趙國王孫，一人為嬴政，一人為嬴政的老師，政總共兩句話(huà)。
第一句”老師何必，公子何必?！?p> 第二句”公子息怒，來(lái)人，引車(chē)讓路，恭送趙公子?！?p> 這個(gè)角色無(wú)疑很難演，從劇情來(lái)看，這是一個(gè)認慫的故事，但考慮到角色是一個(gè)八歲的小孩兒，正是不服輸的年齡，更何況是始皇帝，這其中的層次就更為復雜一些，陸銘在心中琢磨一番，然后翻到第二頁(yè)，是關(guān)于公子成蟜的。
故事背景發(fā)生在咸陽(yáng)王宮，角色同樣是三人，一名女侍從，一名成蟜，一名侍衛，故事大概情節便是那位女侍不小心冒犯到了成蟜，然后成蟜讓侍從殺死女侍的故事，臺詞也很簡(jiǎn)單，兩句話(huà)。
第一句，”放肆，竟敢污我衣衫?！?p> 第二句”侍衛何在，拖下去，杖斃?！?p> 同樣是兩句話(huà)，這個(gè)角色顯然就要好演的多，只需要演出那一股子狠勁兒就行，相比起始皇帝來(lái)說(shuō)，難度成倍下降，而另外一方面，陸銘在心中不由吐槽到，這林竹波果然是始皇帝吹，成蟜歷史上到底怎么樣，不得而知，但一上來(lái)就是這么一場(chǎng)殺人戲碼，考慮到角色還是一個(gè)八歲的孩子，這可真的有點(diǎn)黑了。
這一頁(yè)沒(méi)什么難度，陸銘便直接翻過(guò)去，看到后面一頁(yè)，這一頁(yè)的故事依舊是嬴政，講的是嬴政與自己母親之間相處的時(shí)刻，相對要簡(jiǎn)單的多，主要描述便是嬴政與趙姬母子情，這一篇中的嬴政，相對比較像一個(gè)正常的孩子，臺詞也更少，就幾個(gè)答應的詞而已，主要表現出始皇帝的孝順。
這便是三篇詞稿，陸銘仔細看了看，還是覺(jué)得第一篇最好，雖然最難，但想要出彩，顯然第一篇更好，在他剛來(lái)之前，其實(shí)對自己演哪一個(gè)角色并沒(méi)有什么要求，只要可以演就行，但此刻看過(guò)劇本，雖然只有寥寥三篇，但陸銘感覺(jué)的出來(lái)，這將會(huì )是一部好劇，雖然林竹波個(gè)人傾向明顯，但他筆下的始皇帝，也正是陸銘所認可的始皇帝。
這個(gè)角色，跟自己一定會(huì )很合得來(lái)，陸銘在心中說(shuō)道，這讓他下定決心，這個(gè)角色，他一定要拿下來(lái)，其他任何角色，都不行！
陸銘看得出來(lái)，林竹波對自己并不是那么的在意，從進(jìn)這房間開(kāi)始，林竹波大部分的眼神便停留在高澤楷的身上，對自己，興致缺缺，自己要想獲得始皇帝這個(gè)角色，恐怕得花點(diǎn)功夫。
陸銘把臺詞稿重新返回到第一頁(yè)，仔細把這個(gè)故事從頭到尾又看一遍，力圖解讀其中每一個(gè)字，這讓他花費了不少的時(shí)間，這次倒是高澤楷第一個(gè)舉手，說(shuō)道：”我看完了?！?p> ”好，那你先開(kāi)始吧，我們這里有臺詞演員配合你，你不要緊張，演的時(shí)候對著(zhù)拿一臺機器，對，就是那一臺，沒(méi)事，千萬(wàn)別緊張，這就是一次表演而已，不要有什么壓力?！霸趫?chǎng)很多人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)林竹波有這么溫柔的一面，甚至有不少人心里都不由猜測起兩個(gè)人的關(guān)系來(lái)。
但此時(shí)即將開(kāi)始表演，再加上林竹波就在面前，自然沒(méi)人敢說(shuō)什么。
高澤楷點(diǎn)點(diǎn)頭，將自己的正面對準了林竹波指出來(lái)的機器，在他的對面，坐著(zhù)兩位老師，一男一女，其中女老師開(kāi)口說(shuō)道：”小朋友，你選第一段還是第三段？“他們都是公司的老員工，自然看得出來(lái)林竹波心里想的什么，此時(shí)自動(dòng)把第二段有關(guān)于成蟜的忽略了。
高澤楷理所應當的說(shuō)道：”第二段?！?p> ”好的，??？第二段？“女老師順口說(shuō)道，等反應過(guò)來(lái)不由看向林竹波，接著(zhù)又看向高澤楷，說(shuō)道：”你要演成蟜？“
”對啊，秦始皇帝是我陸銘哥的?！案邼煽碇睔鈮训恼f(shuō)道，仿佛這個(gè)角色本就該是陸銘的一樣，這下倒好，整個(gè)會(huì )議室的目光都集中在了陸銘的身上，陸銘還在讀劇本，他當然是聽(tīng)到了高澤楷的這番話(huà)，只覺(jué)得身上一陣火辣辣的疼，根本就不想抬頭，但會(huì )議室內太安靜了，逼得陸銘不得不抬起頭來(lái)。
等抬起來(lái)頭，只見(jiàn)所有人都在看向他，尤其是高澤楷，那小眼神中的崇拜簡(jiǎn)直控制不住，陸銘心中不由苦笑，老弟，你這坑死大哥我了，看著(zhù)眾人的目光，陸銘露出了公式化的笑容，只不過(guò)此刻他的可愛(ài)是毫無(wú)用武之地，在場(chǎng)人的臉上都很?chē)烂C，嚴肅之中又帶著(zhù)深深的懷疑。
陸銘知道自己不得不說(shuō)點(diǎn)什么了，他看了看眾人，隨即從位置上站起來(lái)，走到高澤楷的身邊，對著(zhù)面前的女老師說(shuō)道：”麻煩，第一段?！罢f(shuō)完便一鞠躬，女老師有些不太確定，打眼色給林竹波。
”讓他來(lái)?！傲种癫粗?zhù)陸銘的側臉，眼神非常嚴肅，那是他面對重要演員犯下致命錯誤時(shí)才會(huì )有的表情，在場(chǎng)眾人都跟著(zhù)林竹波一路過(guò)來(lái)，長(cháng)的十幾年，短的也有兩三年時(shí)間，自然知道這個(gè)表情意味著(zhù)什么，眾人看向陸銘，這個(gè)小風(fēng)暴的中心，不由開(kāi)始為他擔心起來(lái)。
而此時(shí)的陸銘早已經(jīng)把心思放在了表演上，看著(zhù)面前的女老師，陸銘快速調整著(zhù)自己的心態(tài)，他的表情開(kāi)始出現快速的變化，然后打量一番四周，從旁邊拿起一把椅子，放在攝影機前，接著(zhù)坐下，臉上的表情已然是平靜無(wú)波。
”進(jìn)入角色的速度好快?！案戙憣虻呐蠋熢谛闹胁唤X(jué)得驚訝，至于坐在林竹波旁邊的中年女子則也十分驚訝，不過(guò)驚訝的并不是進(jìn)入角色的速度，而是在幾十人的矚目之下，這個(gè)小孩子，竟然能夠旁若無(wú)人的走到一旁，拿起椅子，然后坐回去，單單是這份心態(tài)，便是許多成年人都不會(huì )有。
作為人事主管，他見(jiàn)過(guò)太多剛剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)子，那些人別說(shuō)是面對幾十人，便是單單面對面試官，都會(huì )緊張的連手放在哪都不知道，原本臺下背好的臺詞都會(huì )忘得一干二凈，最后以結巴收場(chǎng)。
‘這是干大事的人啊?！心昱有闹姓f(shuō)道。
”那我們正式開(kāi)始?！按藭r(shí)女老師道”我演趙國王孫，他演你的老師，我數三二一?！?p> ”三二一?！?p> ”當道牛車(chē)乃何人，在這HD城，竟然當我去路，給我下車(chē)?！耙宦暠┖?，女老師快速進(jìn)入狀態(tài)，這一喝，立刻展現出紈绔子弟的氣勢，此時(shí)接下來(lái)的臺詞應該是屬于男老師的，中間并沒(méi)有陸銘的詞，但所有人的眼神都在陸銘的身上，這段戲的難點(diǎn)，從開(kāi)頭便開(kāi)始！
沒(méi)有臺詞，只用表情來(lái)演繹嬴政此刻的心態(tài)，這是對陸銘的第一個(gè)考驗。
陸銘聽(tīng)到這話(huà)，臉上神色瞬間一遍，雙目之中閃爍出罕見(jiàn)的寒光，隨即低下頭去，如果此刻在牛車(chē)之上，陸銘的這個(gè)動(dòng)作，正好遮蔽了外人看見(jiàn)他臉色的目光，這個(gè)動(dòng)作細節，讓林竹波眼神悄然轉變。
這種細節，劇本上可不會(huì )寫(xiě)，完全是陸銘自己的演繹，而這個(gè)演繹，無(wú)疑戳中了林竹波的點(diǎn)，一位秦王孫，在這異國他鄉，縱使再卑微，也是王室之后，面對他人挑釁，如果不發(fā)火，那就算不得王者，但又不能夠把火氣完全展現出來(lái)，需要有那么點(diǎn)隱忍，陸銘這一個(gè)表情，無(wú)疑是正確的。
之后男老師開(kāi)始念臺詞，“無(wú)禮，此乃秦安國君長(cháng)孫...”
說(shuō)著(zhù)，男老師便做出一個(gè)拔劍的動(dòng)作，這個(gè)時(shí)候，陸銘理應伸手去按住男老師，然后說(shuō)臺詞，但陸銘卻一直沒(méi)有開(kāi)口，只是端正的坐在位置上，低著(zhù)頭，沒(méi)人能夠看清陸銘的動(dòng)作，這一下倒是讓男老師有些為難，他只能夠繼續剛才的動(dòng)作，做出將劍緩緩拔出的樣子。
然后往外一刺，做出挑開(kāi)窗簾的模樣，直到此時(shí)，陸銘才開(kāi)口道：“老師何必?！?p> “節奏對了?！绷种癫ㄔ谛睦锇底哉f(shuō)道，眼神之中也忍不住驚訝，演戲，臺詞是固定的，場(chǎng)景是固定的，戲服同樣也是固定的，但不同的演員，照樣可以演出不同的感覺(jué)來(lái)，這便是聲臺行表中，行，表，聲的作用。
一部好的影視作品，劇本，導演，打光，攝影等等自然要做好，但演員本身也非常的重要，一位好的演員，能夠加深角色的豐富程度，而一位淺薄的演員，則連劇本中所刻畫(huà)的模樣都無(wú)法臨摹到位。
在林竹波所設計的這一段臺詞里，其主要表現的便是嬴政的隱忍以及在趙國生活的不易，但陸銘，通過(guò)剛才這一個(gè)慢半拍的動(dòng)作，故意讓自己的老師抽出劍，對準趙國王孫這一個(gè)動(dòng)作，便將嬴政的大膽表現出來(lái)，即便身陷牢籠之中，依舊顧盼之間，有王者氣。
太棒了，林竹波在心中暗自贊嘆。
此時(shí)表演還在繼續，陸銘用手虛托一把竹簾，然后微微躬身從車(chē)廂中出來(lái)，抬起頭，臉上的表情已然滿(mǎn)是謙遜之色，拱拱手，和善的說(shuō)道：“公子何必?！?p> 此時(shí)女老師開(kāi)口道：“哼，我道是何人，一個(gè)小小的質(zhì)子，被自己父親丟棄在HD，也敢在公子面前猖狂?！?p> 陸銘臉色不變，但林竹波觀(guān)察的很細致，他剛才很是清晰的看見(jiàn)陸銘的嘴角往下撇了撇，不錯，憤怒但不外漏，接著(zhù)陸銘開(kāi)始說(shuō)第二句臺詞，道：“公子息怒?！?p> 陸銘一邊說(shuō)，一邊從馬車(chē)上走下來(lái)，陸銘始終讓自己的腰保持著(zhù)微微彎曲的模樣，既不顯得高傲，同時(shí)也不至于讓人感到卑微，讓人挑不出毛病來(lái)，“來(lái)人，引車(chē)讓路，恭送趙公子?！闭f(shuō)完，陸銘往后退幾步，在攝像頭面前，看上去就像是在為趙王孫讓路，做了一個(gè)請的姿勢，這段戲就算是結束了。
陸銘請呼一口氣，轉過(guò)頭對著(zhù)林竹波，道：“我的表演結束了?！?p> “很好?！绷种癫ê苁菨M(mǎn)意的點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)道，與之前的態(tài)度完全不同，他是真沒(méi)想到，在這個(gè)年紀，竟然有這樣的造詣，這孩子的天賦，遠遠超過(guò)他的想象，他不由有些懷疑的問(wèn)道：“你是第一次演戲?！?p> “對?！标戙懻f(shuō)道，這輩子確實(shí)是第一次。
“非常不錯，你到一旁休息一下?！绷种癫ㄗ旖菐ψ岅戙懙揭慌宰?zhù)，陸銘走到高澤楷身旁，高澤楷很是佩服的說(shuō)道：“演得真好?！彪m然他年紀小，看的沒(méi)有林竹波那么深，但剛才他能夠敏銳的感覺(jué)到，陸銘的氣勢有了變化，若說(shuō)陸銘本來(lái)的氣質(zhì)，看上去是一個(gè)聽(tīng)樂(lè )觀(guān)派的人，而剛才的那個(gè)小嬴政，則帶著(zhù)王公孫的威嚴，卓然不同。
“高澤楷，你準備好了嗎？”此時(shí)林竹波的聲音傳來(lái)。
“準備好了，我們開(kāi)始吧?！备邼煽?zhù)林竹波鞠一躬，然后站在攝像機前，開(kāi)始表演，陸銘在一旁看著(zhù)，不得不說(shuō)，高澤楷的表演確實(shí)十分到位，讓幾位老師也都紛紛點(diǎn)頭，尤其是之前陸銘給他講了許多有關(guān)于成蟜的故事，這讓高澤楷表演的更加細致，把成蟜作為王族子弟的驕傲，自滿(mǎn)，以及對于自己位居嬴政之下的憤怒表現的淋漓盡致。
但因為剛才陸銘的表演實(shí)在是過(guò)于驚艷，所以高澤楷雖然表現的不錯，但眾人的表情卻沒(méi)有太大的變化，倒是林竹波此刻輕松許多，一場(chǎng)面試能夠出兩個(gè)不錯的演員，這海選看來(lái)還真挺有效，他轉過(guò)頭看了一眼張文開(kāi)，眼神之中難得帶著(zhù)一絲褒獎。