第五十五章：游戲大王小賀老師
開(kāi)學(xué)第一課，賀畫(huà)打算給小蘿卜頭們講最基本的課堂紀律和個(gè)人衛生要求。
“今后大家都是同學(xué)，要相互友愛(ài)，互幫互助。我們先選出小一班的班長(cháng)，班長(cháng)的第一項工作就是上課的時(shí)候負責喊起立，有沒(méi)有人想當班長(cháng)的？有的話(huà)請舉手?！?p> 然而，三十七雙眼睛直溜溜的看著(zhù)她，茫然地扣著(zhù)椅子邊的有，左搖右擺扭屁股的有，就是沒(méi)有舉手的。
行吧，現在的孩子太靦腆！
“那咱們班誰(shuí)的嗓門(mén)最大？”沒(méi)有人主動(dòng)參與班長(cháng)競選，只能直接指定，就換一個(gè)角度好了。孩童時(shí)期嗓門(mén)大或許約等于有說(shuō)服力、號召力之類(lèi)的，況且喊起立的人確實(shí)也得嗓門(mén)大。
齊刷刷的，三十六雙眼睛都望向其中一人，賀畫(huà)也順著(zhù)這些目光看過(guò)去，咦？陳勇？陳隊長(cháng)家的那個(gè)小胖墩？想到陳隊長(cháng)的大嗓門(mén)，這是遺傳到了精髓了么？
當事小胖墩被全班注視，有些無(wú)措，怒目瞪向周?chē)切┛聪蛩娜?，然而敵對勢力太多，一時(shí)顧左不顧右。
“陳勇同學(xué)，請你站起來(lái)一下?！辟R畫(huà)感覺(jué)有點(diǎn)好笑，這小胖墩還蠻有脾氣：“麻煩你大聲喊一下‘起立’?！?p> “起立~”被迫起來(lái)的小胖墩蔫蔫的小聲叨叨。
“大聲點(diǎn)！咱們是小男子漢，可不是害羞的小姑娘?！?p> 被戳到痛處，小胖墩一聲爆吼：
“起立！”
“很好，以后你就是小一班的暫時(shí)班長(cháng)，負責上課喊起立，如果發(fā)現有其他同學(xué)違反紀律，可以向老師舉報，這是老師允許的?！辟R畫(huà)滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，精髓確實(shí)是遺傳到了，那小一班的班長(cháng)就是他了，便順便稍微下放一點(diǎn)權力，好讓小胖墩嘗一下甜頭。
小胖墩瞪大眼睛，原來(lái)班長(cháng)還有這種權力，那他以后就是小一班的老大了，誰(shuí)敢不聽(tīng)他話(huà)，立馬告老師！于是，原本被點(diǎn)名當班長(cháng)的沮喪一掃而空，小胖墩得意洋洋坐下了。
“好，以后大家相互監督，下面我們講第二件事，每位同學(xué)的個(gè)人衛生要求······”
小學(xué)上學(xué)比較晚，放學(xué)比較早，一天只有四節課，賀畫(huà)負責一年級的語(yǔ)文，只需要上兩節，有半天的空閑時(shí)間，但她作為一年級班主任，是需要整天都在學(xué)校坐鎮直至放學(xué)的。
一天備好課還有大把的空閑時(shí)間，賀畫(huà)拿出信紙給大伯母寫(xiě)信：
親愛(ài)的大伯母：
告訴你們一個(gè)好消息，我當上小學(xué)老師啦！以后不用下地掙工分，每個(gè)月還有工資和票據補貼，從此過(guò)上好日子了。
目前教小學(xué)一年級，小孩們都比較乖，特別省事兒···
還有，大姐賀文茵結婚了，不知道她有沒(méi)有和家里說(shuō)，事情是這樣的···
賀畫(huà)把事情從頭到尾講了一遍，包括考試差點(diǎn)沒(méi)趕上和賀文茵結婚她出了五毛錢(qián)禮金，丁點(diǎn)隱瞞都沒(méi)有，把自己各種小心思也說(shuō)得透透的?，F在自己一個(gè)人住，徹底擺脫了扣扣索索的日子，過(guò)上了自由自在的生活。最后，祝福兩位長(cháng)輩身體健康，一封家書(shū)完成。
封進(jìn)信封放好，等下次去鎮上就能寄走了。
……
日子有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，開(kāi)學(xué)半個(gè)月，賀畫(huà)發(fā)現，小蘿卜頭們課間玩耍項目相當有問(wèn)題。
文靜點(diǎn)的在教室里東看看、西看看也就罷了，調皮點(diǎn)的一下課四處亂竄，從不知道哪兒的地上撿起樹(shù)枝，哼哼哈哈的打架。當然是打著(zhù)玩兒，不過(guò)葉子泥土亂飛，落在身上頭發(fā)上，再不自覺(jué)地用手一摸看著(zhù)就有些埋汰。
還有一些拿著(zhù)一些濕泥巴，捏成各種形狀，或者弄成碗狀往地上摔，比誰(shuí)捏的泥碗摔得的更響，類(lèi)似于橡皮泥一樣玩兒泥巴。那么問(wèn)題來(lái)了，這時(shí)候自來(lái)水啥的那是肯定沒(méi)有的，為了安全學(xué)校周?chē)紱](méi)有水井水塘之類(lèi)的，都是大隊的孩子可沒(méi)誰(shuí)上學(xué)還特意用個(gè)水壺裝水，那和泥巴的水哪來(lái)的？
···咳！
反正一點(diǎn)也不健康、不衛生！
所以這天，下午第二節語(yǔ)文課上到一半，賀畫(huà)領(lǐng)著(zhù)全體小蘿卜頭來(lái)到操場(chǎng)：
“今天第二節課不在教室里邊上，我們來(lái)玩老鷹抓小雞的游戲?！?p> 簡(jiǎn)要的說(shuō)明一下游戲規則，一幫七八歲的小蘿卜頭也沒(méi)指望都懂，玩兩把之后自然就懂了。
第一局，賀畫(huà)當護仔的母雞，班長(cháng)小胖墩當老鷹。
母雞很給力，奈何后邊小雞仔太多、隊伍太長(cháng)，跑動(dòng)著(zhù)繞個(gè)圈圈就有自投羅網(wǎng)的，被機靈的老鷹一把給揪住了衣服，第一局游戲結束。
第二局賀畫(huà)當老鷹，班長(cháng)當母雞。
當然放水是肯定的，目標就是讓小蘿卜頭們熟悉玩法，賀畫(huà)張牙舞爪跑了幾圈，把一個(gè)個(gè)小雞仔攆得四處亂竄，又總差那么一點(diǎn)點(diǎn)抓到，樂(lè )得小雞仔們嘎嘎傻笑。最后感覺(jué)差不多了之后便抓住一個(gè)跑得找不著(zhù)北的小雞仔，順利完成了任務(wù)。
第一次玩耍，肯定得留下意猶未盡的感受，所以下課鈴一響游戲就結束，總共就玩了三把，雞仔們戀戀不舍的回家了。
有了好的第一次課堂游戲，小蘿卜頭們對課堂有了期待，后邊幾天賀畫(huà)又教丟沙包，跳繩，跳房子···
就這么半個(gè)月之后，終于看到了成果。沒(méi)上課的課余時(shí)間，小蘿卜頭們成群結對地玩在了一起，再也沒(méi)有到處亂竄的人了，每個(gè)游戲都是群體活動(dòng)，小一班的人數變得緊俏起來(lái)，后來(lái)自然就有拉著(zhù)更大一點(diǎn)的哥哥姐姐過(guò)來(lái)湊數的，一時(shí)參與人數暴增。
師生們課堂課間幾次共同的游戲體驗，一下子拉近了賀畫(huà)和小蘿卜頭們的距離，現在路上遇到賀畫(huà)也能笑嘻嘻的叫老師好，而不像以前，跟遇見(jiàn)怪獸一樣，呼啦一下散著(zhù)跑開(kāi)，或者遠遠瞧見(jiàn)了身形便避開(kāi)。
賀畫(huà)對這種轉變很是滿(mǎn)意，人人都想做個(gè)受歡迎的人，她自然也想做個(gè)受歡迎的老師，況且期中考試之后會(huì )進(jìn)行家訪(fǎng)，她不想給家長(cháng)也留個(gè)怪獸印象。