趙泠泠本來(lái)還擔心老師會(huì )出多么難的題來(lái)考驗她呢，結果只是一篇簡(jiǎn)短的英文文章而已，對她來(lái)說(shuō)沒(méi)什么難度。
測試卷她已經(jīng)做完了，答案也熟記于心，不是她自夸，就她的英文六級水平，加上出國實(shí)踐了那么幾次，與外國人溝通都毫無(wú)障礙，應付中學(xué)老師，應該是綽綽有余的事。
正好，趁此機會(huì )，一雪前恥，把政治課上鬧的笑話(huà)，丟掉的尊嚴，重新找回來(lái)，讓大家對她另眼相看。
當趙泠泠淡然自若的用非常流利的英文口語(yǔ)給大家朗誦了一段精彩絕倫的演講的之后，她那標準的口語(yǔ)，文章用詞的精準程度，驚得同學(xué)們一個(gè)個(gè)呆若木雞，眼睛瞪得比銅鈴還大呢。
就連站在講臺上的英語(yǔ)老師也是滿(mǎn)臉的震驚，用不可思議的神情盯著(zhù)趙泠泠，半晌說(shuō)不出一句話(huà)。
誰(shuí)能想到，短短幾天的時(shí)間，趙泠泠的英語(yǔ)水平發(fā)生了質(zhì)的飛躍，從之前的優(yōu)秀到現在的不可思議的程度，當真太令人震撼了。
作為一名英語(yǔ)老師，也感到自嘆不如，甚至是望塵莫及！
就這樣，趙泠泠輕輕松松的用一口流利的英語(yǔ)驚艷了所有的人，讓她如愿扳回一局，心里別提多得意了，整個(gè)上午，都笑的合不攏嘴。
同學(xué)眼睛里充斥著(zhù)的羨慕和欽佩目光，讓她感到很有成就感，抑郁了好幾天，總算可以揚眉吐氣一回了，很是酣暢淋漓，痛快極了。
唯一的缺點(diǎn)就是，這份喜悅持續的時(shí)間太短了！
中午放學(xué)的時(shí)候，趙泠泠嘴里哼著(zhù)流行歌曲，開(kāi)開(kāi)心心的背上書(shū)包，準備回家吃午飯。
她一蹦一跳的剛走出教室，迎面就碰到了風(fēng)風(fēng)火火朝她沖來(lái)的范笑笑。
范笑笑邊跑邊大喊大叫，“泠泠！趙泠泠！出事了…”
趙泠泠嘴角微揚，氣定神閑的站著(zhù)，雙手環(huán)胸，笑吟吟的說(shuō)：“我知道，你肯定是聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)起我在英語(yǔ)課堂上用一口流利的英語(yǔ)征服了所有人，有感于我的瀟灑舉動(dòng)，特意跑來(lái)祝賀我的吧！”
“你不知道，我這一上午聽(tīng)到了太多的表?yè)P和贊美了，耳朵都起繭子了，你就不用再來(lái)湊熱鬧了！”
“我餓了，咱們還是趕緊回家吃飯吧！”
她自以為是的猜測范笑笑的來(lái)意，可惜，她猜錯了。
范笑笑沖到她跟前剎住腳，雙手掐腰，大口的喘息著(zhù)，有氣無(wú)力的搖晃著(zhù)她那胖乎乎的藕臂，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“不是…不是這件事，學(xué)校門(mén)口…群英中學(xué)的校草此刻正在校門(mén)口等你呢！”
“你趕緊跟我去看看吧！”
范笑笑用她那笨拙的身軀，從校門(mén)口一路跑到趙泠泠教室門(mén)口，累的上氣不接下氣，說(shuō)話(huà)也斷斷續續的，含糊不清。
趙泠泠側著(zhù)耳朵認真聆聽(tīng)，費了好大勁兒才聽(tīng)清楚的，她眉頭緊蹙，一頭霧水的問(wèn)，“群英中學(xué)的校草為什么在我們學(xué)校門(mén)口等我呢？”
笑笑說(shuō)的話(huà)讓她感覺(jué)很是莫名其妙，她和群英中學(xué)的學(xué)生不熟！
范笑笑休息了一會(huì )兒，呼吸恢復正常，語(yǔ)氣認真的回答道：“說(shuō)是在香山森林公園撿到了你丟的包，特意拿來(lái)還給你的?！?p> “我看了，他手里拿著(zhù)的包就是你的，我不會(huì )認錯?！彼裆惓：V定的點(diǎn)點(diǎn)頭，就怕趙泠泠不相信她的犀利眼神。
雖然學(xué)習不好，長(cháng)得又胖，但范笑笑對自己兩眼2.0的視力還是很自豪的。