第33章 一看再看迷茫
“轟……”
火焰在刀身上燃燒了起來(lái)，那青年神色一楞，繼而狂喜，又試驗了兩次，將符刀歸鞘，向著(zhù)夜未央深施一禮道：
“多謝夜符師，原本我最大的希望就是能夠將這柄符刀的威能修復到原有了九成，卻沒(méi)有想到，這柄刀的威能不僅沒(méi)有一絲減弱，還增加了一成，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的符師?！?p> “什么？”安東神色震驚：“威能增加了……一成？”
“嗯！”
青年修士從背包中取出了五塊下品靈石，放在了操作臺上，然后又深施一禮，連聲道謝，退出了房門(mén)。
安東還是一副僵硬的模樣。
安東懷疑人生了，甚至懷疑自己的眼睛是否有缺陷了，繼而懷疑自己現在是不是在夢(mèng)里。
這怎么可能？
我明明看到夜未央刻畫(huà)符紋錯了，怎么不僅沒(méi)有失敗，反而增加威能一層？
這不符道??？
夜未央現在很滿(mǎn)意，自己修復了一件符兵，而且得到了一種新的火焰刀符紋，雖然符紋只有不到一成的不同。
她從自己的背包里取出了一個(gè)大本子翻開(kāi)，然后取出一支筆，開(kāi)始在大本子上，將在洛書(shū)空間內記憶的火焰刀的完整符紋一筆一筆地畫(huà)出來(lái)。
她畫(huà)得很快，畫(huà)完之后，又仔細看了一遍，沒(méi)有錯誤。這才將大本子合上，放在旁邊的桌子上。轉頭看了一眼安東，像個(gè)傻子似的站在那里，雙眼沒(méi)有焦距。搖搖頭，不再理會(huì )，從旁邊的桌子上拿起符兵圖典第一冊，開(kāi)始翻看了起來(lái)。
不知道過(guò)了多久，夜未央正看得入神，傻呆呆的安東終于蘇醒了過(guò)來(lái)，心中就是一驚。
自己竟然在發(fā)呆？
這可是學(xué)徒犯的最大錯誤，會(huì )被符師給辭退的。
提心吊膽地偷偷看了一眼夜未央，發(fā)現夜未央捧著(zhù)一本符道圖典看得入神，這才悄悄地松了一口氣，小心翼翼道：
“夜符……老師，可要繼續叫號？”
“叫號？”夜未央茫然地抬頭望著(zhù)安東。
安東這才想起夜未央是第一次來(lái)修復部，便急忙解釋道：“老師……”
這是老師兩個(gè)字叫得順溜得多：“您每次修復完一件符兵，我就會(huì )去領(lǐng)下一個(gè)修復符兵的人?！?p> “哦，那去吧！”夜未央戀戀不舍地將那本符兵圖典放下：“我還以為他們會(huì )自己過(guò)來(lái)呢?！?p> 對于這些圖典，夜未央真的是戀戀不舍。這里的圖典太豐富了，門(mén)類(lèi)眾多。而且每個(gè)圖典的下方，都有詳細注釋。
比如，從何處起筆，到何處終筆，何處起伏，何處深淺，何處粗細等等。
雖然有著(zhù)詳細注釋?zhuān)€需要反復地去練習。因為起伏，深淺，粗細就已經(jīng)夠難掌握的了，還有灌入到符刀內的精神力，也要隨著(zhù)刻畫(huà)符紋的起伏而起伏，深淺而重輕，粗細而強弱，這種韻律的配合更是難道了天際。
這也是為什么符師非常少，哪怕你擁有了精神力，擁有了成為符師的基礎，卻依舊不能成為符師，只能夠當學(xué)徒，造成符師的數量極少的原因。
這得符師親身帶徒弟，手把手地教，而且需要學(xué)徒反復地去練習。
這就涉及到一個(gè)問(wèn)題了。
錢(qián)的問(wèn)題。
你得有多少錢(qián)，去購買(mǎi)材料，供你反復地去練習？
每個(gè)符師都是用錢(qián)堆起來(lái)的。
也只有夜未央，擁有著(zhù)洛書(shū)空間，可以虛擬反復修煉。
很快，便又有一個(gè)修士帶著(zhù)符兵進(jìn)來(lái)了。
“嗯？”夜未央的眼睛一亮，這個(gè)符兵上刻畫(huà)的是冰霜符，恰好自己剛剛看完。便立刻進(jìn)入到洛書(shū)空間，洛書(shū)空間很快就給出了兩幅圖。夜未央對比了一下自己在符兵圖典中看到的冰霜符符紋，再對應洛書(shū)空間給出的符紋。果然，即便是給出的修補符紋也有著(zhù)三個(gè)不同之處。
不過(guò)，這次夜未央沒(méi)有按照改良的符紋去修復，而是按照符兵圖典內的符紋去修改。失敗了三次之后，便成功地修復。
從洛書(shū)空間內出來(lái)，夜未央便開(kāi)始修復那間符兵。這次安東更加認真地看著(zhù)，然后他又懷疑人生了。
這次和他背下來(lái)的冰霜符紋一模一樣。
一直到那個(gè)修士帶著(zhù)修復的符兵走了，安東還在那里發(fā)呆。徹底迷惑了。
“究竟怎么回事兒??？”
“怎么一會(huì )兒一樣，一會(huì )兒又不一樣？”
“安東！”
“??？”安東從呆傻的狀態(tài)中驚醒，急忙連連道歉：“對不起，老師，我走神兒了?！?p> “沒(méi)事，我問(wèn)你??！這個(gè)修復符兵都是怎么收費的？第一個(gè)人給我五顆下品靈石，而這個(gè)人怎么只給我三顆??？”
“??？是這樣！符兵也分品。分下品，中品，上品和極品。第一個(gè)人的符兵是中品，而方才那人是下品。
我們這里修復一個(gè)下品符兵，不管損壞到什么程度，只要沒(méi)有損壞到一半，能能修，就收三塊下品靈石，中品的手五塊下品靈石。上品的收十塊下品靈石，極品的收五十塊下品靈石?！?p> “這么便宜??？”夜未央鼓了鼓嘴：“打造一柄符兵可不便宜吧？”
“那是當然。不過(guò)修復符兵就是這個(gè)價(jià)格。要不怎么符師都不愿意來(lái)修復部呢，都愿意去其它分部。一方面是因為這里不能全方面得到學(xué)習符兵的機會(huì )，另一方面就是因為賺的少。而且還忙還累?！?p> “算了，叫下一個(gè)吧?！?p> “哎！對了，您每次修復的符兵獲得的靈石，是要給制符司抽成的，剩下的才是您的?！?p> “抽成多少？”
“六成，您留四成?！?p> 夜未央點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)安東道：“那還要給你嗎？”
“不用，不用！”安東連連搖頭：“我們學(xué)徒?jīng)]有薪水，只求老師們給我們修復符兵的機會(huì )?！?p> 夜未央點(diǎn)點(diǎn)頭，學(xué)徒要和老師學(xué)知識，知識就是金錢(qián)。所以，當遇到老師有把握反復修復的符兵，老師就可以讓學(xué)徒修復一次，哪怕是修壞了，老師也可以再給修好。
當然，這也要看學(xué)徒做人如何，老師心情如何？
“繼續吧?！?p> 夜未央現在還沒(méi)有讓安東上手的念頭，一方面她還沒(méi)有學(xué)會(huì )呢，還需要洛書(shū)空間。另一方面，夜未央不僅不傻，而且很聰慧，她又不是看不出來(lái)，安東對她的態(tài)度并不友好。剛開(kāi)始還不想跟她呢。
憑什么教他？
哼！
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還有一章！
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