等一場(chǎng)落葉滿(mǎn)天（二）
夜。
月很小，也沒(méi)有星星。
陳斯男躺在床上，玩著(zhù)手機。
“明天考那個(gè)心理健康，記得拿稿紙?！毙嫌旰穆曇魝髁顺鰜?lái)。
“好?！标愃鼓心壳斑€記得這件事情，畢竟老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)多次了。
“這周考了，下周就只剩解剖課了吧?！背稍綉撛诳粗?zhù)小說(shuō)。
“明天考了，下周還要上一節?！毙嫌旰β晣@氣。
“什么，還有這操作?！背稍街坏每嘈?。
“老師說(shuō)，還有一章沒(méi)有上完呢?！标愃鼓杏浀们宄?。
宿舍里開(kāi)著(zhù)燈，又掛著(zhù)床簾，目光所及之處還是亮亮的。
“這老師厲害啊?！背稍降?。
“班里說(shuō)，化學(xué)老師明天下午第一節要補課?！痹S若舟出了聲。
“啥，哎，明天課又多了，怎么星期二的課還上不完了?！标愃鼓蟹藗€(gè)身。
“你知足吧，他還補在下午了，沒(méi)在早上補?！毙嫌旰?。
“你這樣一說(shuō)，還挺好的，明天早上還能起遲些?！标愃鼓羞@樣聽(tīng)聽(tīng)，就舒服多了。
過(guò)了十二點(diǎn)才放下手機，一夜長(cháng)眠。
陳斯男打著(zhù)瞌睡，一路到了教學(xué)樓，在排著(zhù)隊等電梯。
“太瞌睡了?！标愃鼓斜持?zhù)書(shū)包，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。
“我也困?！毙嫌旰灿袣鉄o(wú)力。
“哎，下午還有兩節課?！标愃鼓杏执蛄藗€(gè)哈欠。
“下周課就少了?！毙嫌旰白吡藥撞?，這趟電梯估計是上不去了。
果然，剛剛到了她們的時(shí)候，人就已經(jīng)滿(mǎn)了，上不去了。
“哎?！标愃鼓欣鲜怯錾线@樣的情況，也見(jiàn)怪不怪了，轉身，看了眼許若舟，“許若舟，你涂口紅了?！?p> “對?！痹S若舟是抿著(zhù)嘴笑的。
“成越一天起來(lái)，還有精力化個(gè)妝，我現在是頭都不梳了?！标愃鼓写髦?zhù)帽子，她現在就是梳頭的次數都越來(lái)越少了。
“哈哈?！毙嫌旰π?。
電梯到了，陳斯男她們上去了，電梯里擠上來(lái)的人很多，這都是要去五樓的。
很快，就到了，前面的人出去了，陳斯男才能出去。
“快走快走，一會(huì )兒沒(méi)位置了?！标愃鼓谐鰜?lái)的遲，走得就更快了。
“兩邊后面都滿(mǎn)了?！毙嫌旰粗?zhù)教室里，兩邊的人都坐得差不多了，不夠她們三個(gè)人坐，就只剩下中間的中間還空著(zhù)。
“就坐中間吧，沒(méi)地方了?！标愃鼓懈?zhù)許若舟已經(jīng)往上走了，到了一處空著(zhù)的地方停下來(lái)。
“那有三個(gè)空著(zhù)的?！毙嫌旰晦D身，剛好看到里左邊后面有三個(gè)空位置，只是是在外面。
“問(wèn)下有沒(méi)有人?！标愃鼓幸部吹搅?，還是坐到兩邊后面比較好。
“沒(méi)人?！毙嫌旰^(guò)去問(wèn)了下，轉身給陳斯男說(shuō)了聲。
“那就坐著(zhù)吧?！标愃鼓型锩孢M(jìn)去，坐了下來(lái)。
掏出了書(shū)本和稿紙，還有筆，等著(zhù)老師來(lái)，拿出手機玩著(zhù)。
等到老師來(lái)了，公布了考試內容，可就不愉快了。
“不是說(shuō)出幾道解答題嗎，怎么又改成論文了，不想寫(xiě)?！标愃鼓幸稽c(diǎn)都不想搭筆。
“就是，算了算了，總比思修讓你寫(xiě)三千字強，這個(gè)一千五?！毙嫌旰呀?jīng)翻開(kāi)書(shū)，在找東西了。
“哎，不是這題目哪里簡(jiǎn)單了?！标愃鼓锌粗?zhù)手機里拍的題目——個(gè)人心理認知與職業(yè)規劃的關(guān)系。
“寫(xiě)吧寫(xiě)吧?！毙嫌旰呀?jīng)開(kāi)始寫(xiě)了。
陳斯男還真不知道寫(xiě)些什么好，她又不想學(xué)醫，也不想從事以后的職業(yè)，寫(xiě)這個(gè)真是無(wú)從下手，只能自己編一編了。
“若有疾厄來(lái)求救者，不得問(wèn)其貴賤貧富，長(cháng)幼妍嗤，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親之想；亦不得瞻前顧后，自慮吉兇，護惜身命，見(jiàn)彼苦惱，若己有之，深心凄愴，勿避險巇，晝夜寒暑，饑渴疲勞，一心赴救，無(wú)作功夫形跡之心，如此者可為蒼生大醫，反此則是含靈巨賊?！?p> 陳斯男雖敬重醫學(xué)，但心里卻并不想去學(xué)習，如今又是走上了這樣一條路。
前路迷茫，不知何為。
寫(xiě)得很快，一時(shí)之感油然而生。
然筆下之字，己亦不知何。
交了東西出了教室，許若舟已經(jīng)寫(xiě)完，邢雨涵還在寫(xiě)著(zhù)。
今日筆中文，不得已傷而感之。
下午第一堂課是化學(xué)。
現在，已經(jīng)下課了，下一節的解剖接著(zhù)是在這個(gè)教室里的。
“我該怎么辦，周五就考試了?！痹S若舟苦澀。
方才，老師說(shuō)了考試要暫定周五的事情。
“周五，哎，又滿(mǎn)了，這回是晚上都沒(méi)放過(guò)，考完太極考化學(xué)，考完化學(xué)考生物?！标愃鼓幸矒闹?zhù)化學(xué)，“怎么化學(xué)還能考解答題呢?！?p> “閉卷?！毙嫌旰彩切那椴缓昧?。
“化學(xué)老師才是王者啊，一天看著(zhù)溫文爾雅風(fēng)度翩翩的，怎么考試的時(shí)候就原形畢露了，看看人生物老師多好，他倒好，不但不開(kāi)卷，還不用手機考，還得來(lái)教室，最重要的是他這個(gè)重點(diǎn)跟沒(méi)勾一樣?！标愃鼓邢肫饋?lái)話(huà)就多了，翻著(zhù)書(shū)上的目錄。
“我覺(jué)著(zhù)他平時(shí)也挺兇的?！痹S若舟手在桌子上放著(zhù)。
“他平時(shí)還好，就是考試的時(shí)候，突然就嚴了?！标愃鼓锌吭谝巫由?，手機在桌子上放著(zhù)。
“這回不好過(guò)了啊，你還好，你讓我們仨咋辦?！毙嫌旰?zhù)書(shū)。
“你說(shuō)他勾的這些重點(diǎn)不就是平時(shí)學(xué)的那些么，他還不如說(shuō)就考這本書(shū)呢，或者說(shuō)他還打算考他沒(méi)學(xué)過(guò)的?！标愃鼓袝?shū)都不想翻。
“還好他閉卷，不考計算和反應，不然就完了?！边@是邢雨涵唯一慶幸的了。
“其實(shí)我喜歡開(kāi)卷?！标愃鼓羞€是想開(kāi)卷的，這樣就不用背了。
“開(kāi)卷就難了?！毙嫌旰刹幌脒@樣。
“可開(kāi)卷就不用背了?！标愃鼓胁幌氡硶?shū)，就老師勾的重點(diǎn)，都不知如何下手，書(shū)上幾乎是白著(zhù)的。
“你是不用背了，可我們不會(huì )做啊?！毙嫌旰刹粫?huì )做那些計算題什么的。
“他還說(shuō)要出命名題?！边@是難倒許若舟的地方。
“他不是說(shuō)了嗎，就出最簡(jiǎn)單的，這都不是問(wèn)題，問(wèn)題是他要出啥解答題啊?！标愃鼓胁粨哪切?，只憂(yōu)心會(huì )出什么解答題出來(lái)。