“噗嗤”宋南喬一下子就笑了起來(lái)。
知畫(huà)其實(shí)他很早就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字了，厲教授總是愛(ài)在他面前念叨著(zhù)知畫(huà)，說(shuō)教著(zhù)她的不是。
他聽(tīng)得多了，其實(shí)也明白了很多。
知畫(huà)就是那種一直都在挑戰厲教授底線(xiàn)的人。
“你笑什么呢？”
知畫(huà)用手輕輕的戳了戳宋南喬的手臂，她不滿(mǎn)地嘟了嘟嘴說(shuō)道。
“笑你可愛(ài)?！?p> 宋南喬伸手輕輕的揉了揉知畫(huà)的腦袋，眼里滿(mǎn)是寵溺的光芒。
陸陸續續的教室里面看著(zhù)坐了很多人，他們都好奇的把目光投向宋南喬知畫(huà)的身上。
“那是宋學(xué)長(cháng)吧？”
“好像是的，應該就是他吧?！?p> “快看，他和知畫(huà)的互動(dòng)，他們是不是情侶呀？”
“我怎么感覺(jué)空氣當中彌漫著(zhù)一股酸甜酸甜的味道呢？”
“還別說(shuō)，我現在感覺(jué)自己在吃狗糧?！?p> “不過(guò)我真的覺(jué)得這兩個(gè)人好像還挺般配的哈?！?p> “……”
“……”
宋南喬知畫(huà)兩個(gè)人無(wú)疑就是特別顯眼是，已經(jīng)到了的學(xué)生，紛紛側目望他們兩個(gè)人的方向看去。
一個(gè)一個(gè)的，都如福爾摩斯一樣，然后又特別的八卦。
“我跟你說(shuō)，厲老頭真的是太可惡了，我發(fā)誓畢業(yè)之后我再也不碰關(guān)于數學(xué)的玩意?！?p> 知畫(huà)把手給舉了起來(lái)，一副保證的樣子，她整個(gè)人都哭喪著(zhù)一張臉。
她真的覺(jué)得，數學(xué)這種玩意，真的可能不是人學(xué)的吧。
嗚嗚嗚，她太難了。
“要是不想學(xué)，那我們就不學(xué)，好不好？”
宋南喬對著(zhù)知畫(huà)笑，他的眉眼里面滿(mǎn)是溫柔的味道。
“不行呀，要掛科的?！?p> 知畫(huà)一副蔫巴巴的模樣，讓人看著(zhù)都覺(jué)得可憐。
數學(xué)這個(gè)玩意，雖然她平時(shí)真的一點(diǎn)都不喜歡，但是期末的時(shí)候也會(huì )臨時(shí)抱佛腳，雖然好像用處不大。
“不會(huì )掛科的，信我?！?p> 宋南喬輕聲說(shuō)道，眉眼里面滿(mǎn)是寵溺。
其實(shí)呀，在很早以前知畫(huà)這個(gè)名字就入了他的心，他改過(guò)她的試卷，她的字跡非常的漂亮，他一不小心就打了高分了。
“學(xué)長(cháng)是想去給我作弊嗎？”
知畫(huà)輕輕的眨了眨眼睛說(shuō)道。
宋南喬：“差不多?！?p> 兩個(gè)人閑聊的功夫，厲教授已經(jīng)走進(jìn)了教室，然后又開(kāi)始了他的講課，不過(guò)他的目光一直都往宋南喬知畫(huà)兩個(gè)人的方向看去。
一遍又一遍的，吹胡子瞪眼的。
“厲教授這個(gè)眼神，我有點(diǎn)害怕?！?p> 知畫(huà)悄咪咪的跟宋南喬說(shuō)道。
靠，這老頭一直往這邊瞅，一遍又一遍的，壓根就停不下來(lái)。
知畫(huà)表示，她的小心臟有點(diǎn)受不住，瑟瑟發(fā)抖的。
“沒(méi)有，當做不存在?！?p> 宋南喬淡定得很，并沒(méi)有覺(jué)得有什么壓力。
作為一個(gè)厲教授喜歡的學(xué)生，總是免不了被盯的，宋南喬可以說(shuō)是習慣了，所以一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。
“呼～”
知畫(huà)深呼吸一口氣，她還在想著(zhù)怎么樣開(kāi)小差呢，可是厲教授一直盯著(zhù)，她也沒(méi)有辦法呀。
“不想聽(tīng)就不聽(tīng)，我給你兜著(zhù)?！?p> 看著(zhù)知畫(huà)滿(mǎn)臉糾結的模樣，宋南喬不由得笑了起來(lái)。
真的是很可愛(ài)的呢。
“算了，我聽(tīng)吧?！?p> 知畫(huà)輕輕的搖了搖頭說(shuō)道，不就是聽(tīng)課嘛，她聽(tīng)就是了。
一節課，知畫(huà)從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得有那么漫長(cháng)過(guò)，她覺(jué)得煎熬極了。
“知畫(huà)，你留一下?！?p> 好不容易聽(tīng)到下課的鈴聲，知畫(huà)想拉著(zhù)宋南喬跑，就聽(tīng)到了厲教授的聲音。
她剛剛抬起的屁股，又這樣直接坐了下去，心里哭聲一片。
嗚嗚嗚，為什么要這樣對她。
聞言，教室里面的其他人都別有意味的看向知畫(huà)，大概也能猜到一點(diǎn)點(diǎn)了。
“知畫(huà)，保重?！?p> “畫(huà)畫(huà)，希望這次不是什么壞事?！?p> “畫(huà)畫(huà)，我有點(diǎn)同情你?！?p> “……”
距離知畫(huà)坐得近的同學(xué)，紛紛給知畫(huà)送上了一句自己的話(huà)。
知畫(huà)欲哭無(wú)淚的。
“沒(méi)事的?！?p> 桌子底下，宋南喬輕輕的握住知畫(huà)的手，他安慰起來(lái)。
“學(xué)長(cháng)，你不懂?！?p> 知畫(huà)哭喪著(zhù)一張臉，蔫巴巴的。
學(xué)霸是體會(huì )不到學(xué)渣的恐懼感的。
她也不是說(shuō)害怕吧，就是覺(jué)得……自己好慘好像的。
教室里面的人陸陸續續的走光了，只剩下宋南喬知畫(huà)還有講臺上的厲教授。
厲教授整理著(zhù)桌子上的東西，他扶了扶老花鏡，然后一抬頭，就看到了知畫(huà)宋南喬。
“南喬，你是有什么跟我聊嗎？怎么還不走？”
看見(jiàn)宋南喬沒(méi)有走，厲教授推了推鼻梁上的老花鏡，緩聲詢(xún)問(wèn)起來(lái)。
沒(méi)有平時(shí)的那種嚴厲，仿佛是一個(gè)慈祥的老頭。
知畫(huà)的心都在滴血，看吧看吧，這就是區別對待，如果是對著(zhù)她，厲老頭早就開(kāi)罵了。
對待宋南喬確實(shí)顯得很溫柔。
宋南喬搖頭：“不是?！?p> “我陪女朋友的?！?p> 須臾，宋南喬把目光落在知畫(huà)的臉上，他都聲音溫柔而又寵溺。
知畫(huà)的心跳瞬間就漏掉了一拍，有點(diǎn)驚醒宋南喬居然這樣說(shuō)，直接挑明了兩個(gè)人的關(guān)系。
“什么……女朋友？”
厲教授震驚，聲音也拔高了很多，他把老花鏡給摘掉，揉了揉眼睛，然后繼續把老花鏡給戴上。
教室里面的的確確還剩下宋南喬知畫(huà)兩個(gè)人。
“對，我今天剛好空，所以來(lái)陪女朋友上課，現在女朋友還沒(méi)有走，我肯定要陪她的?！?p> 宋南喬笑了笑說(shuō)道，神情認真。
“所以……你女朋友是知畫(huà)？”
厲教授深呼吸一口氣，他不斷的在做著(zhù)深呼吸，目光放在知畫(huà)的臉上，嘴角不自覺(jué)的抽動(dòng)起來(lái)。
這兩個(gè)人……八竿子打不著(zhù)一塊的，居然在一起了？？？
“對，是的?！?p> 宋南喬認真的回答著(zhù)厲教授的問(wèn)題。
“我的天吶，你讓我平復平復自己的心情?！?p> 厲教授趕緊轉過(guò)身去，他盯著(zhù)黑板看，黑板上面還有著(zhù)他板書(shū)的字跡。
他現在的心情感覺(jué)怎么樣都平復不下來(lái)，反正就是奇奇怪怪的。
宋南喬和知畫(huà)在一起了？？？
一個(gè)數學(xué)天才，特別的數學(xué)的天賦，一個(gè)數學(xué)常年在及格線(xiàn)徘徊的。
這兩個(gè)人居然湊到一起了。