“噗嗤”宋南喬一下子就笑了起來(lái)。
知畫(huà)其實(shí)他很早就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字了,厲教授總是愛(ài)在他面前念叨著(zhù)知畫(huà),說(shuō)教著(zhù)她的不是。
他聽(tīng)得多了,其實(shí)也明白了很多。
知畫(huà)就是那種一直都在挑戰厲教授底線(xiàn)的人。
“你笑什么呢?”
知畫(huà)用手輕輕的戳了戳宋南喬的手臂,她不滿(mǎn)地嘟了嘟嘴說(shuō)道。
“笑你可愛(ài)?!?p> 宋南喬伸手輕輕的揉了揉知畫(huà)的腦袋,眼里滿(mǎn)是寵溺的光芒。
陸陸續續的教室里面看著(zhù)坐了很多人,他們都好奇的把目光投向宋南喬知畫(huà)的身上。
“那是宋學(xué)長(cháng)吧?”
“好像是的,應該就是他吧?!?p> “快看,他和知畫(huà)的互動(dòng),他們是不是情侶呀?”
“我怎么感覺(jué)空氣當中彌漫著(zhù)一股酸甜酸甜的味道呢?”
“還別說(shuō),我現在感覺(jué)自己在吃狗糧?!?p> “不過(guò)我真的覺(jué)得這兩個(gè)人好像還挺般配的哈?!?p> “……”
“……”
宋南喬知畫(huà)兩個(gè)人無(wú)疑就是特別顯眼是,已經(jīng)到了的學(xué)生,紛紛側目望他們兩個(gè)人的方向看去。
一個(gè)一個(gè)的,都如福爾摩斯一樣,然后又特別的八卦。
“我跟你說(shuō),厲老頭真的是太可惡了,我發(fā)誓畢業(yè)之后我再也不碰關(guān)于數學(xué)的玩意?!?p> 知畫(huà)把手給舉了起來(lái),一副保證的樣子,她整個(gè)人都哭喪著(zhù)一張臉。
她真的覺(jué)得,數學(xué)這種玩意,真的可能不是人學(xué)的吧。
嗚嗚嗚,她太難了。
“要是不想學(xué),那我們就不學(xué),好不好?”
宋南喬對著(zhù)知畫(huà)笑,他的眉眼里面滿(mǎn)是溫柔的味道。
“不行呀,要掛科的?!?p> 知畫(huà)一副蔫巴巴的模樣,讓人看著(zhù)都覺(jué)得可憐。
數學(xué)這個(gè)玩意,雖然她平時(shí)真的一點(diǎn)都不喜歡,但是期末的時(shí)候也會(huì )臨時(shí)抱佛腳,雖然好像用處不大。
“不會(huì )掛科的,信我?!?p> 宋南喬輕聲說(shuō)道,眉眼里面滿(mǎn)是寵溺。
其實(shí)呀,在很早以前知畫(huà)這個(gè)名字就入了他的心,他改過(guò)她的試卷,她的字跡非常的漂亮,他一不小心就打了高分了。
“學(xué)長(cháng)是想去給我作弊嗎?”
知畫(huà)輕輕的眨了眨眼睛說(shuō)道。
宋南喬:“差不多?!?p> 兩個(gè)人閑聊的功夫,厲教授已經(jīng)走進(jìn)了教室,然后又開(kāi)始了他的講課,不過(guò)他的目光一直都往宋南喬知畫(huà)兩個(gè)人的方向看去。
一遍又一遍的,吹胡子瞪眼的。
“厲教授這個(gè)眼神,我有點(diǎn)害怕?!?p> 知畫(huà)悄咪咪的跟宋南喬說(shuō)道。
靠,這老頭一直往這邊瞅,一遍又一遍的,壓根就停不下來(lái)。
知畫(huà)表示,她的小心臟有點(diǎn)受不住,瑟瑟發(fā)抖的。
“沒(méi)有,當做不存在?!?p> 宋南喬淡定得很,并沒(méi)有覺(jué)得有什么壓力。
作為一個(gè)厲教授喜歡的學(xué)生,總是免不了被盯的,宋南喬可以說(shuō)是習慣了,所以一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。
“呼~”
知畫(huà)深呼吸一口氣,她還在想著(zhù)怎么樣開(kāi)小差呢,可是厲教授一直盯著(zhù),她也沒(méi)有辦法呀。
“不想聽(tīng)就不聽(tīng),我給你兜著(zhù)?!?p> 看著(zhù)知畫(huà)滿(mǎn)臉糾結的模樣,宋南喬不由得笑了起來(lái)。
真的是很可愛(ài)的呢。
“算了,我聽(tīng)吧?!?p> 知畫(huà)輕輕的搖了搖頭說(shuō)道,不就是聽(tīng)課嘛,她聽(tīng)就是了。
一節課,知畫(huà)從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得有那么漫長(cháng)過(guò),她覺(jué)得煎熬極了。
“知畫(huà),你留一下?!?p> 好不容易聽(tīng)到下課的鈴聲,知畫(huà)想拉著(zhù)宋南喬跑,就聽(tīng)到了厲教授的聲音。
她剛剛抬起的屁股,又這樣直接坐了下去,心里哭聲一片。
嗚嗚嗚,為什么要這樣對她。
聞言,教室里面的其他人都別有意味的看向知畫(huà),大概也能猜到一點(diǎn)點(diǎn)了。
“知畫(huà),保重?!?p> “畫(huà)畫(huà),希望這次不是什么壞事?!?p> “畫(huà)畫(huà),我有點(diǎn)同情你?!?p> “……”
距離知畫(huà)坐得近的同學(xué),紛紛給知畫(huà)送上了一句自己的話(huà)。
知畫(huà)欲哭無(wú)淚的。
“沒(méi)事的?!?p> 桌子底下,宋南喬輕輕的握住知畫(huà)的手,他安慰起來(lái)。
“學(xué)長(cháng),你不懂?!?p> 知畫(huà)哭喪著(zhù)一張臉,蔫巴巴的。
學(xué)霸是體會(huì )不到學(xué)渣的恐懼感的。
她也不是說(shuō)害怕吧,就是覺(jué)得……自己好慘好像的。
教室里面的人陸陸續續的走光了,只剩下宋南喬知畫(huà)還有講臺上的厲教授。
厲教授整理著(zhù)桌子上的東西,他扶了扶老花鏡,然后一抬頭,就看到了知畫(huà)宋南喬。
“南喬,你是有什么跟我聊嗎?怎么還不走?”
看見(jiàn)宋南喬沒(méi)有走,厲教授推了推鼻梁上的老花鏡,緩聲詢(xún)問(wèn)起來(lái)。
沒(méi)有平時(shí)的那種嚴厲,仿佛是一個(gè)慈祥的老頭。
知畫(huà)的心都在滴血,看吧看吧,這就是區別對待,如果是對著(zhù)她,厲老頭早就開(kāi)罵了。
對待宋南喬確實(shí)顯得很溫柔。
宋南喬搖頭:“不是?!?p> “我陪女朋友的?!?p> 須臾,宋南喬把目光落在知畫(huà)的臉上,他都聲音溫柔而又寵溺。
知畫(huà)的心跳瞬間就漏掉了一拍,有點(diǎn)驚醒宋南喬居然這樣說(shuō),直接挑明了兩個(gè)人的關(guān)系。
“什么……女朋友?”
厲教授震驚,聲音也拔高了很多,他把老花鏡給摘掉,揉了揉眼睛,然后繼續把老花鏡給戴上。
教室里面的的確確還剩下宋南喬知畫(huà)兩個(gè)人。
“對,我今天剛好空,所以來(lái)陪女朋友上課,現在女朋友還沒(méi)有走,我肯定要陪她的?!?p> 宋南喬笑了笑說(shuō)道,神情認真。
“所以……你女朋友是知畫(huà)?”
厲教授深呼吸一口氣,他不斷的在做著(zhù)深呼吸,目光放在知畫(huà)的臉上,嘴角不自覺(jué)的抽動(dòng)起來(lái)。
這兩個(gè)人……八竿子打不著(zhù)一塊的,居然在一起了???
“對,是的?!?p> 宋南喬認真的回答著(zhù)厲教授的問(wèn)題。
“我的天吶,你讓我平復平復自己的心情?!?p> 厲教授趕緊轉過(guò)身去,他盯著(zhù)黑板看,黑板上面還有著(zhù)他板書(shū)的字跡。
他現在的心情感覺(jué)怎么樣都平復不下來(lái),反正就是奇奇怪怪的。
宋南喬和知畫(huà)在一起了???
一個(gè)數學(xué)天才,特別的數學(xué)的天賦,一個(gè)數學(xué)常年在及格線(xiàn)徘徊的。
這兩個(gè)人居然湊到一起了。