結束了開(kāi)學(xué)宴會(huì )，也度過(guò)了熱鬧的周末，霍格沃茨的各種課程也終于要在這個(gè)周一開(kāi)始了。
當陽(yáng)光攀上了格蘭芬多的塔樓的時(shí)候，艾達緩緩地睜開(kāi)了眼睛。暖暖的被窩和柔軟的床榻讓艾達不想離開(kāi)，不想將自己的身軀暴露在微冷的空氣中。好在艾達的意志力還挺強的，在幾分鐘后便掙脫了床榻的束縛。
揉開(kāi)惺忪的睡眼，眺望著(zhù)遠方的天空，對于艾達來(lái)說(shuō)新的生活終于正式開(kāi)始了。
已經(jīng)起床了很久的安吉莉娜走了過(guò)來(lái)，她將一件袍子披到了艾達的身上。
“早上有些涼，別還沒(méi)上課就要去校醫室報道?！卑布蚰日f(shuō)，又轉過(guò)身對著(zhù)還在賴(lài)床的愛(ài)麗婭·斯平內特說(shuō)道，“如果你再不起來(lái)，我們可能就要沒(méi)有時(shí)間吃早飯了，愛(ài)麗婭?！?p> “五分鐘，安吉莉娜，讓我再睡上五分鐘……”還處在睡夢(mèng)中的愛(ài)麗婭含糊不清地嘟囔著(zhù)。
披著(zhù)袍子的艾達和安吉莉娜對視了一眼，安吉莉娜心領(lǐng)神會(huì )，直接走到愛(ài)麗婭的窗前，將自己有些冰涼的手伸進(jìn)了被窩之中。
伴隨著(zhù)安吉莉娜的偷襲，迷迷糊糊的愛(ài)麗婭也終于清醒了過(guò)來(lái)。三個(gè)人換好衣服，一路說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)了格蘭芬多的公共休息室。
艾達三人來(lái)到禮堂的時(shí)候，這里已經(jīng)聚集了很多人了。三人隨意找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，面前的空盤(pán)子也突然出現了美味的食物。就在艾達美美地享用早餐的麥片粥的時(shí)候，雙胞胎兄弟和李·喬丹才姍姍來(lái)遲。
“我們今天有什么課程嗎？”弗雷德無(wú)精打采地問(wèn)道。
“上午是弗利維教授的魔咒課和斯普勞特教授的草藥課。魔咒和拉文克勞一起，草藥課和赫奇帕奇一起?！卑_說(shuō)，“下午是賓斯教授的魔法史，和斯萊特林一起?！?p> 吃過(guò)了早餐，一行人來(lái)到了魔咒學(xué)的教室，他們來(lái)的有些晚，學(xué)生們已經(jīng)大部分都坐好了。弗利維教授是這門(mén)課程的授課老師，同時(shí)他也是拉文克勞的院長(cháng)。
身材矮小的弗利維教授站在一摞堆得高高的書(shū)上，剛好夠得到講桌，也能讓學(xué)生們看到他。他拿出點(diǎn)名冊開(kāi)始點(diǎn)名，熟悉每位學(xué)生。他的聲音尖細，但是聽(tīng)起來(lái)卻不會(huì )讓人難受，點(diǎn)到每個(gè)學(xué)生名字的時(shí)候，還會(huì )和這名學(xué)生聊上幾句。
僅僅是點(diǎn)名這一會(huì )的功夫，教室里的學(xué)生們就對這位身材矮小的教授充滿(mǎn)了好感。
弗利維教授站在那一摞書(shū)上開(kāi)始了今天的課程，他在講關(guān)于魔咒的一些簡(jiǎn)單基礎理論知識。這些基礎的理論在弗利維教授深入淺出的講解下，艾達此前的一些對于魔咒學(xué)方面的困惑也隨之解開(kāi)。
“你們知道嗎，弗利維教授是決斗大師！”弗雷德小聲地說(shuō)。
安吉莉娜和艾麗婭轉過(guò)頭看著(zhù)韋斯萊兄弟，好奇心已經(jīng)被勾起來(lái)了。
“弗利維教授年輕的時(shí)候甚至拿過(guò)決斗冠軍！”喬治說(shuō)，“怎么樣，厲害吧?！?p> “你們怎么知道的？”安吉莉娜問(wèn)
“查理，查理告訴我們的?！备ダ椎掠行┢G羨地說(shuō)，“我要是也能那么厲害就好了！”
“真想知道他是怎么練習的?！?p> “大概是天賦異稟?！北淮驍_了聽(tīng)課的艾達沉吟了三秒后說(shuō)道。
然后艾達就看到了四雙好奇的眼睛在盯著(zhù)他，艾達只好繼續說(shuō)：“精湛的魔咒，戰斗意識什么的我就不說(shuō)了，你就看弗利維教授的那個(gè)身材你有嗎？”
四個(gè)人頭搖的和撥浪鼓一樣，雖然大家都只有十一、二歲，但是身高已經(jīng)超過(guò)了弗利維教授許多了。
“弗利維教授的身高有時(shí)會(huì )是他的缺點(diǎn)，但是在決斗的時(shí)候他目標小啊，不容易被打中……”艾達在一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道，只不過(guò)其他四個(gè)人都不知道反而還覺(jué)得很有道理。
“大家在念咒語(yǔ)的時(shí)候吐字發(fā)音一定要清楚，大家跟著(zhù)我念：速速軟化！”弗利維大聲地說(shuō)。
小獅子和小鷹們跟著(zhù)念：“速速軟化！”
“很好，現在到你們了?！备ダS教授說(shuō)道。接著(zhù)弗利維教授一揮魔杖，一堆小硬木棍在他的指揮下飛向學(xué)生們，整整齊齊地排列在每個(gè)人面前，剛好一人一根。
教室里軟化咒的咒語(yǔ)聲此起彼伏，四處飛舞的硬木棍和學(xué)生們的尖叫相映成趣。
愛(ài)麗婭揮舞著(zhù)她的魔杖，只是力量用的過(guò)大，小硬木棍在桌面上四處翻滾，安吉莉娜的硬木棍也是如此。韋斯萊兄弟倒是做的不錯，他們的小木棍在魔咒的作用下已經(jīng)有了軟化的跡象。
艾達看了一圈，沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生成功，這畢竟是大家的第一堂魔咒課，表現的差一點(diǎn)也是正常的，說(shuō)明不了什么。
“該你了，艾達，讓他們看看你的實(shí)力！”弗雷德說(shuō)。
“艾達可是魔咒高手?！眴讨谓又?zhù)說(shuō)。安吉莉娜和愛(ài)麗婭也看向了艾達。
抽出魔杖，指向杯口，艾達念道：“速速軟化！”就見(jiàn)那根放在桌面的小木棍隨著(zhù)咒語(yǔ)開(kāi)始有了變化，原本硬直的小棍也變成了一根軟趴趴的面條。
目光一直在教室里梭巡的弗利維教授，第一時(shí)間看到了艾達的表現，出聲夸獎：“很好，做得漂亮，崔斯特小姐。你精彩的軟化咒為格蘭芬多贏(yíng)得了五分！”
下課之后，格蘭芬多的學(xué)生們走出了溫暖的城堡，穿過(guò)庭院，走到了城堡后邊的溫室。學(xué)習如何培育奇異的植物和菌類(lèi)并了解它們的用途，這就是草藥學(xué)的授課內容。艾達在這堂課的表現并不算太好，她不太喜歡伺弄植物，不過(guò)她還是在課堂上回答了幾個(gè)斯普勞特教授提出的問(wèn)題，用這種方式為格蘭芬多加了五分。
到了下午，小獅子們在吃過(guò)午飯之后便陸續來(lái)到了魔法史的教室。
賓斯教授是學(xué)校里唯一的幽靈教授，據說(shuō)當年賓斯教授在教工休息室的壁爐前睡著(zhù)了，第二天早上去上課時(shí)竟忘記帶上自己的身體，足見(jiàn)賓斯教授生前確實(shí)已經(jīng)很老了。
這堂魔法史是格蘭芬多和斯萊特林一起上的，除此之外魔藥課和飛行課也是這兩個(gè)學(xué)院。小獅子和小蛇互相對視，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。
教室里突然響起了一陣驚呼，原來(lái)賓斯教授穿過(guò)黑板進(jìn)入了教室。艾達想著(zhù)：我的老師是幽靈，這還挺刺激的！如果不是賓斯教授年紀實(shí)在是太大了，艾達都想給他配個(gè)CP，來(lái)上一出“人鬼情未了”，收視率一定不錯。
魔法史課本該是十分有趣的一門(mén)課程，那些留名歷史的巫師、魔法和戰爭，無(wú)論哪個(gè)方面都是極為吸引人的?？上г谫e斯教授的魔法史課卻十分的無(wú)聊，整堂課最令人興奮的就是他穿墻而來(lái)的那一刻了，真正的出道即巔峰！
賓斯教授對于臥倒在課桌上的學(xué)生們視若無(wú)睹，打開(kāi)他的筆記，用干干巴巴、低沉且單調的聲音念著(zhù)，像是一臺壞掉了的收音機。
原本彼此仇視的格蘭芬多和斯萊特林，也不再敵視對方，因為眼睛真的是睜不開(kāi)了，能偶爾回個(gè)神記下個(gè)名字或者日期的人，那都是精神意志力極佳的猛人。
兩個(gè)學(xué)院的戰爭，在賓斯教授的魔法史課上被消弭于無(wú)形。
艾達左手撐著(zhù)頭，右手握著(zhù)筆，上下眼皮在激烈的交戰。身邊的安吉莉娜和愛(ài)麗婭早已經(jīng)昏睡不醒，至于雙胞胎兄弟，他倆倒下的更早。賓斯教授的聲音和授課方式實(shí)在是太好眠了，再加上大家剛剛吃過(guò)飯，下午暖暖的陽(yáng)光一曬，產(chǎn)生了1+1+1大于3的效果。
艾達還在堅持，倒不是她不想投入夢(mèng)鄉，而是系統給了任務(wù)，而且給的實(shí)在太多了！【成功在五堂魔法史課上抵抗睡眠的召喚，破除賓斯教授的‘魔咒’。完成任務(wù)獎勵昏迷咒加強版?！?p> “就在那年十月，一個(gè)由撒丁島巫師組成的專(zhuān)門(mén)小組……”賓斯教授還在臺上念著(zhù)他的筆記，施放著(zhù)他那驚人的催眠能力。
課堂上還沒(méi)有和桌面進(jìn)行親密接觸的同學(xué)已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，艾達狠狠地掐了自己大腿內側一把，強迫自己保持清醒。
不知道過(guò)了多久，仿佛是過(guò)了一個(gè)世紀一般，枯燥無(wú)味的魔法史課終于結束了。一直強挺著(zhù)精神的艾達第一次發(fā)現一堂課居然可以如此的難熬。
學(xué)生們在下課的一瞬間清醒過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、神采奕奕的，與剛剛昏死在課桌上的他們判若兩人。好好睡了一覺(jué)的弗雷德驚恐地看著(zhù)艾達，他不解地問(wèn)道：“艾達，你這是怎么了？”
聽(tīng)到這話(huà)，其他人也紛紛看向艾達，只見(jiàn)艾達神情憔悴，原本如綠寶石一般閃亮的雙眼也失去了光澤，血絲遍布。
“沒(méi)，我感覺(jué)自己好極了，從沒(méi)有這樣好過(guò)?！卑_說(shuō)，只是說(shuō)話(huà)聲音有氣無(wú)力的。她晃晃悠悠的站起身當先離開(kāi)了教室，只是她那搖搖晃晃的身形看起來(lái)好像隨時(shí)會(huì )暈倒在地。
我發(fā)誓，等我完成了任務(wù)，以后的魔法史課我要是保持清醒我名字就倒過(guò)來(lái)寫(xiě)！艾達在心底惡狠狠的發(fā)著(zhù)誓。