第九十章 分離性身份障礙
“江醫生,您可真厲害!”
闞典時(shí)很是直白的夸贊江楓,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)掩飾的意味。
江楓微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,這是他所能做出最強的回應了。
因為來(lái)的時(shí)候是闞典時(shí)開(kāi)車(chē)接來(lái)的,那自然回去的時(shí)候也理當是闞典時(shí)再送回去。
不過(guò)江楓并沒(méi)有跟闞典時(shí)一道去地下車(chē)庫坐車(chē),而是自己從上面走到大門(mén)口處等候。
往地下車(chē)庫走得忍受一路的油漆味,還要得車(chē)升降移出來(lái),實(shí)在是太耗費時(shí)間了。
江楓還不如趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間好好逛一遍中云市一院呢!
畢竟,接下來(lái)的一段時(shí)間,江楓都是時(shí)常要來(lái)參與研究的。
已經(jīng)是快晚上十點(diǎn)了,盡管炎熱的夏天還沒(méi)有過(guò)去,但在晚上也是會(huì )有帶著(zhù)溫熱的微風(fēng)拂面。
風(fēng),帶來(lái)了花草的香味,也帶走了滿(mǎn)身的疲憊。
江楓順著(zhù)指示牌一路往前走,不一會(huì )兒就來(lái)到了一處通道。
這是從住院部到門(mén)診部的一條不長(cháng)的、露天的通道,其四周是修葺完好的花叢。
抬頭往上看,上面則是一座鋪開(kāi)的廊橋,大部分的醫生和患者都會(huì )走那條路。
醫生趕工,患者入住,患者家屬前往探病,是一條專(zhuān)供行走的道兒,鮮少會(huì )有人停在那。
可江楓卻看到前面不遠處,一個(gè)高高瘦瘦的男孩子立在花叢邊,先是仰頭看住院部的大樓,看了一會(huì )兒又低下頭,低著(zhù)頭看花叢里的...一只野貓。
江楓湊上前看了看,男孩穿著(zhù)標有‘云一中’字樣的高中生的校服,身邊沒(méi)有人。
難道是迷路了,找不到家人,身上又沒(méi)有帶手機,只好待在原地等著(zhù)家人回來(lái)找?
江楓注意到他的狀態(tài),心中產(chǎn)生這樣的猜測。
雖然江楓也是第一次來(lái)這個(gè)云中市一院,但是有路牌的幫助,絕對是可以當作人體導航的。
心中稍稍感嘆一句‘現在的高中生連路牌都不會(huì )看’之后,江楓便走過(guò)去問(wèn)他:“小弟弟,你是不是迷路了?”
然而...男孩連頭也沒(méi)有抬,盡管江楓確定他已經(jīng)聽(tīng)到了自己的話(huà)。
嘖嘖嘖...看樣子,這男孩并不想搭理自己。
趁著(zhù)圓月與路燈,江楓注意到男孩的神色有些陰沉,自顧自地盯著(zhù)那貓,顯得很沒(méi)有社交禮貌,沉浸于自己的世界中,對周?chē)l(fā)生的事情置若罔聞。
難道這個(gè)男孩是個(gè)患者?!
這顯然不是江楓亂想,一般有這樣表現的,要么是天才正在解決難題,要么是精神上有些疾病。
現在可是在醫院里面??!
所以,更加可能的情況自然是后者了。
于是,江楓順著(zhù)男孩的目光看過(guò)去,想要正確判斷。
畢竟,都快晚上十點(diǎn)鐘了,萬(wàn)一男孩出現什么意外,自己還能搭把手。
江楓注意到,男孩看著(zhù)的是一只五花的雜毛貓,自顧自地在地上翻著(zhù)肚皮玩,距離有些遠。
“我要是過(guò)去,它會(huì )逃跑嗎?”
這個(gè)男孩忽然問(wèn)。
這問(wèn)題好奇怪!
江楓頓了片刻,看著(zhù)男子回答道:“會(huì )吧?!?p> 男孩繼續問(wèn):“那我要是走掉,它會(huì )來(lái)追我嗎?”
這問(wèn)題越發(fā)奇怪了!
江楓撇了撇嘴,雖然滿(mǎn)肚子疑問(wèn)男孩為何會(huì )問(wèn)出這樣兩個(gè)問(wèn)題,但還是回答道:“不會(huì )吧,你們之間又沒(méi)有聯(lián)系?!?p> 貓是喜歡單獨行動(dòng)的動(dòng)物,不像狗一樣,聽(tīng)從主人的命令,集體行動(dòng)。
因而它不將主人視為君主,唯命是從。
有時(shí)候,你怎么叫它,它都當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
所以才會(huì )有貓主子、貓奴這一的稱(chēng)呼。
這還是家養的貓會(huì )如此這般,更別說(shuō)外面的野貓了,更是會(huì )這般如此的!
聽(tīng)到江楓的回答,男孩便繼續沉默著(zhù)撥弄邊緣的野草。
片刻后,男孩突然開(kāi)口,再次問(wèn)道:“那要是有聯(lián)系呢?”
有聯(lián)系?
就算是有聯(lián)系,那貓也不一定理你??!
關(guān)鍵得看貓當時(shí)的心情...
等等,江楓兀自想到,這男孩問(wèn)的是‘這個(gè)貓跟他’,還是‘其他人跟他’???!
細細品味男孩的幾個(gè)問(wèn)題,好像他把這只五花野貓當成了‘一個(gè)人’來(lái)指代。
或許是錯覺(jué)!
江楓不得而知。
想到這兒,江楓覺(jué)得男孩的心思確實(shí)有些沉重,便轉移話(huà)題,盡自己的努力親和地問(wèn)他:“你還沒(méi)有告訴我你叫什么名字呢!”
“萬(wàn)亦可?!?p> 男孩的話(huà)音剛落,遠處便傳來(lái)一個(gè)女人惶恐的叫聲:“亦奇!”
循著(zhù)聲音看去,轉過(guò)頭的江楓就看到一個(gè)約莫四十歲的女人,應該是男孩的母親,踩著(zhù)小高跟,急匆匆的向男孩走來(lái)。
旁邊還跟著(zhù)戰神,市一院神經(jīng)內科的一名男護士,今天負責接送那些癲癇患者去PET-CT檢查的。
所以江楓才會(huì )認識他。
當然了,不只是因為他是醫院內為數不多的男護士,也是因為他的姓氏與名字?!畱鹕瘛?,著(zhù)實(shí)有些牛B。
那男孩也起身迎著(zhù)他母親上前。
終于相聚時(shí),母親的身體卻突然停住,眼神里帶點(diǎn)不確定和小心翼翼,仿佛不認識自己的兒子一般。
男孩似乎是看出來(lái)母親的窘迫,體貼地搶了話(huà):“我是亦奇,媽媽?!?p> 江楓稍一愣...亦奇?!
他不是說(shuō)他叫亦可,萬(wàn)亦可么?!
戰神焦頭爛額,跑近了就沖江楓打招呼:“江醫生,您在這兒,是等闞典時(shí)開(kāi)車(chē)來(lái)接您嗎?”
江楓點(diǎn)了點(diǎn)頭,看到那對母子走遠后,叫住戰神,問(wèn)道:“這個(gè)男子他是怎么了?”
戰神便在江楓耳邊絮叨:“白天沒(méi)有時(shí)間來(lái)看病,就趁著(zhù)魏主任,我們神內的副主任醫師,值夜班的功夫,來(lái)看看?!?p> 頓了頓,戰勝繼續道:“因為母親和孩子要分開(kāi)談話(huà),母親進(jìn)去沒(méi)一會(huì )兒,這男孩就不見(jiàn)了,可急死了,他媽都快哭了?!?p> 江楓有些驚訝:“這么夸張!他也是高中生了,還能走丟不成?”
媽寶都不足以形容這一樣的情感?。?!
戰神也點(diǎn)頭贊同道:“我也覺(jué)得,可這媽感覺(jué)是給嚇怕了,主要他這病啊...嘖嘖嘖...”
江楓問(wèn):“是分離性身份障礙嗎?”
戰神一頓:“江醫生,您這也太神了吧!我就說(shuō)了幾句話(huà),您怎么就知道了?”
分離性身份障礙,俗稱(chēng),多重人格。
這個(gè)要猜出來(lái)并不難,從這個(gè)男孩口中不同的名字、先后截然不同的性格、母親對他的反應,都時(shí)可以判斷出來(lái)的。
多數人因為影視作品對多重人格有誤解,覺(jué)得那是從一個(gè)人格轉變?yōu)榱硪粋€(gè)人格,需要很長(cháng)的時(shí)間和夸張的反應。
其實(shí)沒(méi)有!
影視作品需要讓這個(gè)變化的時(shí)刻拖很長(cháng),從而來(lái)達到戲劇性的效果。
但實(shí)際上,人格的轉換,只在一瞬間就完成了。
比如,這個(gè)男孩方才在轉向他母親的一瞬間。

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