到了下午，蘇老師宣布放學(xué)，一眾孩子如同放閘的小鳥(niǎo)一般沖了出去。
——這會(huì )可不是后世，剛上小班的孩子或許還有家長(cháng)接送，上了大班的孩子基本都是自己上學(xué)下學(xué)的。
微笑踮腳往門(mén)口看去，果然，宋文國已經(jīng)等在門(mén)口了。
她走到門(mén)口的時(shí)候，剛好看到蘇老師正在和宋文國說(shuō)話(huà)。
“……宋微笑上課后一直在跟人說(shuō)話(huà)，還是讓她回小班吧?！碧K老師皺著(zhù)眉頭道。
微笑心中挑眉，面上卻一臉忐忑道：“霞霞也要回小班嗎？”
聞言，兩個(gè)大人紛紛一愣。
宋文國是不知道微笑在說(shuō)什么，而蘇老師就是尷尬了。
“我上課的時(shí)候跟霞霞說(shuō)話(huà)了?！蔽⑿χ?zhù)宋文國解釋了一句。
宋文國了然，他自然清楚老師剛剛的話(huà)是借口，但女兒顯然不知道。
他不至于落井下石，但也不會(huì )好心為蘇老師解釋。
“蘇老師，霞霞也要跟我一起去上小班嗎？”微笑逼問(wèn)道。
“宋霞本來(lái)就是大班的孩子，自然要留在大班?！碧K老師僵著(zhù)臉，看向微笑道：“你年紀不到還不能上大班?！?p> 微笑抬頭看她，明明是再清澈純真不過(guò)的一雙眼睛，卻讓蘇老師想要避開(kāi)。
“好孩子都不會(huì )撒謊，蘇老師你是個(gè)壞孩子?！蔽⑿πτ?。
這一句話(huà)，仿佛將上輩子曾經(jīng)那個(gè)小女孩心中所有的陰霾和自卑都吹散了。
微笑的話(huà)說(shuō)得不客氣，蘇老師的表情更難看了。
對此，微笑一點(diǎn)也不同情她。
她知道，如果不是宋文國在，對方出于對孩子的輕視，肯定連個(gè)解釋都不會(huì )有。
畢竟，虞江公社就這一家幼兒園，而幼兒園也只有蘇老師和馬老師兩個(gè)老師。
作為曾經(jīng)被蘇老師迫害了一年的老師，微笑不說(shuō)對她多了解，但也清楚她是個(gè)怎樣的人。
事實(shí)上，光是看蘇老師的面相，就知道這位老太太不是個(gè)好相與的人。
曾經(jīng)，微笑到了她面前乖巧得像只兔子，然而如今……她已經(jīng)明白，自己并不用怕她。
回到家，宋文國將發(fā)生了事情說(shuō)了一番。
微笑哼了一聲道：“爸爸你也壞！”
“我哪里壞了？”宋文國一臉冤枉道：“怎么扯到我身上了？”
“別以為我不知道?！蔽⑿Φ芍?zhù)他道：“如果不是你纏著(zhù)老師要讓我上大班，老師才不會(huì )拿我上課說(shuō)話(huà)當借口呢?！?p> 剛剛宋文國說(shuō)的時(shí)候可沒(méi)說(shuō)這一茬。
陶靜霞立時(shí)便瞪了宋文國一眼。
宋文國不由辯解道：“雖然如此，但笑笑上課說(shuō)話(huà)總歸是不對的?！?p> “那是因為霞霞跟我說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得不回答她會(huì )不禮貌，再說(shuō)了……”微笑抿了抿唇，理直氣壯道：“又沒(méi)人跟我說(shuō)上課時(shí)不能說(shuō)話(huà)！”
上輩子她之所以會(huì )和宋霞在上課時(shí)說(shuō)話(huà)，宋霞可能是小孩子心性忍不住，但她卻是真的因為這兩個(gè)原因。
聞言，別說(shuō)宋文國，便是陶靜霞都愣住了。
聽(tīng)到微笑的話(huà)，他們第一反應是那還需要特意說(shuō)嗎？
然而仔細一想，于他們而言是常識的事情，對第一次上學(xué)的笑笑而言卻并不是常識。
“是媽媽不好，媽媽?xiě)摳嬖V你的?！碧侦o霞率先道歉道。
宋文國摸了摸鼻子，“爸爸也不對?！?p> 微笑有些驚奇地看了宋文國一眼。要知道做了幾十年的父女，她比誰(shuí)都清楚，自家爸爸是一個(gè)多么不愿意認錯的人。
尤其是對著(zhù)女兒。
宋文國是一個(gè)特別看重父母權威的人，不論對錯，他都不喜歡子女和他頂嘴。
他能和任何人認錯，但這個(gè)對象卻并不包括他的兒女。
想到上輩子宋文國跟兩個(gè)外孫的相處模式，微笑眼底劃過(guò)一抹恍然。
是了，她爸這人就是這樣，對著(zhù)孩子會(huì )特別寬容，但是一旦你大了……或許也不用大了，只要七八歲上下，他就沒(méi)有原來(lái)的寬容了。
說(shuō)起來(lái)這對她而言也是一種幸運，畢竟上輩子她并沒(méi)有爸爸對自己寬容的記憶了，留下的都是對方對自己嚴苛甚至是苛刻的記憶。
還沒(méi)到吃晚飯的時(shí)候，宋躍幾個(gè)人就跑來(lái)了。
“笑笑，幼兒園里好玩嗎？”宋華強一臉好奇地問(wèn)道。
宋躍也問(wèn)道：“笑笑你在幼兒園學(xué)寫(xiě)字了嗎？”
宋丹雖然沒(méi)有開(kāi)口，但眼底卻是毫不掩飾的好奇。
“一點(diǎn)也不好玩?！蔽⑿貞浟艘幌逻@一天的經(jīng)歷道：“大多數時(shí)間都要坐著(zhù)不能亂動(dòng)，老師會(huì )教我們折手帕，也會(huì )教我們唱歌。中午會(huì )午睡，睜著(zhù)眼睛的話(huà)老師會(huì )罵。下課時(shí)間雖然能夠玩，但時(shí)間都很短，玩得正開(kāi)心呢就要回教室了，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。不過(guò)學(xué)校有小點(diǎn)心吃，今天吃的是麻團?！?p> 這個(gè)時(shí)候的幼兒園可不比后世，別說(shuō)是老師罵孩子，便是打孩子，家長(cháng)也不會(huì )有意見(jiàn)。
不說(shuō)孫子上幼兒園那會(huì )，上輩子微笑送兩個(gè)兒子去幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師態(tài)度就再親切和煦不過(guò)了，別說(shuō)罵了，連句重話(huà)都不會(huì )對孩子說(shuō)。那會(huì )的幼兒園就相當于一個(gè)小型游樂(lè )園，教學(xué)方式也是充滿(mǎn)趣味，絕對考慮到了孩子的天性，讓他們玩到又學(xué)到。
至少舟同和舟行那會(huì )都很喜歡上幼兒園。
不像現在，幼兒園跟小學(xué)差別不大，老師的存在于學(xué)生而言更大的作用是管束而不是教學(xué)。
——事實(shí)上，這個(gè)年代鄉下的家長(cháng)送孩子去幼兒園并不指望他們能學(xué)到多少，就是花錢(qián)找個(gè)有人帶孩子的地方。
所以，別看宋躍他們現在對幼兒園多有向往。事實(shí)上，等到他們真正上幼兒園的時(shí)候，保準不樂(lè )意去。
而微笑這個(gè)假小孩就更是如此了。
聽(tīng)到前面的話(huà)，宋躍他們臉都皺了起來(lái)，然而聽(tīng)到小點(diǎn)心，三人的眼睛卻不約而同亮了。
“麻團啊……我只吃過(guò)一次?！?p> “我都沒(méi)吃過(guò)?！?p> “好想去上幼兒園啊……”
微笑：……
是了，她忘了這個(gè)年代的孩子都缺吃的，一頓小點(diǎn)心就能讓他們忽略幼兒園的那些不好了。
她有些無(wú)奈地嘆了口氣道：“再等一年，你們也能上幼兒園了?！?