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我和學(xué)神同桌有個(gè)約定

第九十二章 方向與目標

  “通過(guò)這次考試大概看出自己擅長(cháng)什么了吧?”

  路楚原看著(zhù)全班學(xué)生道。

  學(xué)生點(diǎn)頭回應。

  有些學(xué)生很尷尬,擅長(cháng)政史和生物,不擅長(cháng)地理和物理,哀嘆為什么不把生物歸到文科,地理放理科。

  其實(shí)很多學(xué)生如姜琳說(shuō)的,并非擅長(cháng)文科或理科,主要學(xué)不動(dòng)化學(xué)和物理,平時(shí)主要精力都用在了理科,理化成績(jì)依舊慘不忍睹。

  “路老師,學(xué)文科大學(xué)有什么專(zhuān)業(yè)可選?”

  有些學(xué)生很迷茫,知道學(xué)理科可以當醫生,當科學(xué)家,當程序員,工程師什么的,不知道學(xué)文科可以做什么。

  “主要有哲學(xué),法學(xué),文學(xué),經(jīng)濟學(xué),教育學(xué),新聞傳播學(xué),歷史學(xué),管理學(xué)等,這只是大的方向,里面分很多專(zhuān)業(yè)的下去可以了解了解,有些專(zhuān)業(yè)文理科都可以報,比如法學(xué)經(jīng)濟學(xué)等。理工科專(zhuān)業(yè)相對比較多........”

  文理科專(zhuān)業(yè)正是路楚原接下來(lái)準備介紹的,他邊說(shuō),邊在黑板空白地方寫(xiě)。

  看了之后,有些學(xué)生就沒(méi)那么迷茫了,學(xué)文科可選的也蠻多的,理科的各種工程看著(zhù)就好燒腦,物理化學(xué)都學(xué)不好,這些工程更不好學(xué)吧。

  有時(shí)候,迷茫是因為無(wú)知。

  不得不說(shuō)學(xué)校安排的這次班會(huì )主題對于高一學(xué)生很有用很及時(shí),讓學(xué)生提前了解了解,對自己大概有個(gè)定位。

  “學(xué)習首先要學(xué)會(huì )合理分配時(shí)間,保持優(yōu)勢,彌補短板......至于選文理科,可能有些家長(cháng)覺(jué)得理科好就業(yè),讓你們學(xué)理科,到底怎么選,自己的人生,你們自己應該好好考慮考慮,”

  路楚原繼續道:

  “學(xué)習把主要方向放在自己的短板上,可以避免漫無(wú)目的的學(xué),人生怎么避免漫無(wú)目的碌碌無(wú)為,也是找到方向,很多學(xué)生可能不知道自己喜歡什么,有些直到高考完報志愿也不知道選什么,人云亦云的隨便選,這很不好,高中起早貪黑的努力了三年,大學(xué)專(zhuān)業(yè)稀里糊涂的選錯可不可惜,”

  路楚原指了指黑板右上角的目標二字,道:

  “目標不僅僅是考什么大學(xué),還有大學(xué)學(xué)什么,不知道興趣愛(ài)好是什么,可以參考自己擅長(cháng)的東西盡早培養,比如語(yǔ)文好,可以寫(xiě)寫(xiě)文章投校報,廣播站納新可以去試試,運動(dòng)會(huì )招播音員也可以,數學(xué)物理好可以參加建模比賽等等,即使大學(xué)未必選這些方向,當興趣愛(ài)好也不錯,有個(gè)一技之長(cháng)在大學(xué)很有用?!?p>  “.......”

  “把自己的目標寫(xiě)在座右銘旁,每次考完試看看距離它近了還是遠了,就像這句話(huà)一樣,”路楚原指了指黑板上‘如果不奮力追趕,距離目標會(huì )越來(lái)越遠,’說(shuō):“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,如果不努力,距離目標就是會(huì )越來(lái)越遠?!?p>  路漫兮拿出日記本,翻出兩張便貼紙,分別是自己和小明上次定的目標。

  自己的是690,清華,小明的是550.

  “你具體大學(xué)還沒(méi)想好?”

  路漫兮小聲道。

  “沒(méi)有,我這個(gè)目標可以選擇的太多了?!?p>  吳思明搖搖頭。

  “那專(zhuān)業(yè)呢?”

  路漫兮又問(wèn)。

  “第一志愿文學(xué),到時(shí)候選個(gè)理科可以報的文學(xué)專(zhuān)業(yè),總之會(huì )選偏文的專(zhuān)業(yè),我覺(jué)得高中理科大學(xué)學(xué)文比一條道學(xué)文好?!?p>  吳思明的目標很明確,順便把路漫兮的嘴堵上,別讓她再勸他考慮文科。

  路漫兮不大懂,不過(guò)小明說(shuō)的聽(tīng)起來(lái)不錯,理科大學(xué)學(xué)文可以全面發(fā)展。

  “我還不知道自己喜歡什么呢?!?p>  路漫兮輕聲嘆氣。

  吳思明道:“你學(xué)理工科專(zhuān)業(yè)吧,咱倆文武雙全?!?p>  路漫兮也覺(jué)得可以考慮,這樣未來(lái)也可以全面培養孩子。

  路漫兮道:“我現在就沒(méi)有方向,只知道學(xué)?!?p>  吳思明道:“也不用太糾結,明確學(xué)理科就夠了,具體專(zhuān)業(yè)到時(shí)候還要參考高考成績(jì)?!?p>  也是呢,比如學(xué)橋梁,最好當然是交大的,那也得考的足夠好。

  路漫兮想開(kāi)多了。

  該說(shuō)的說(shuō)完,路楚原轉的看看,看見(jiàn)白劍座右銘旁寫(xiě)著(zhù)‘清華’,他微笑道:“目標高遠,然而值得追求?!?p>  “嗯,理想還是要有,萬(wàn)一實(shí)現了呢?!?p>  白劍拍著(zhù)胸口點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “脫離現實(shí)的理想叫夢(mèng)想?!?p>  “是癡想?!?p>  立即有人取笑白劍的目標,其實(shí)白劍也就隨便寫(xiě)寫(xiě)。

  “哥你的目標呢?”

  戴淵拍了拍吳思明文。

  “理科?!眳撬济靼涯繕速N給她看。

  “你不學(xué)文科太可惜了?!被菥涨俚溃骸白屛仪楹我钥?,我準備學(xué)文呢歷史都沒(méi)你考得好,語(yǔ)文更差遠了?!?p>  “我喜歡生物,想學(xué)醫?!?p>  吳思明說(shuō),與其給她們解釋自己為什么學(xué)理科,不如說(shuō)個(gè)“喜歡”的專(zhuān)業(yè),這應該也屬于鳥(niǎo)籠邏輯。

  戴淵道:“學(xué)醫的話(huà),要上好點(diǎn)的醫科大學(xué)的話(huà),整體成績(jì)要求很高的?!?p>  吳思明道:“主要是學(xué)文科太麻煩了,什么都要背?!?p>  戴淵道:“我不學(xué)文科就是不想背?!?p>  “物理化學(xué)學(xué)不會(huì ),政治歷史不想背,你怎么不上炕大呢?!?p>  白劍扯了扯戴淵的辮子道。

  路漫兮只是聽(tīng)著(zhù)不說(shuō)話(huà)。

  還有一會(huì )下課,路楚原讓吳思明出去談?wù)?,吳思明心里泛起嘀咕,想了想大概猜到老班找他談什么,有點(diǎn)擔心啊,該來(lái)的還是來(lái)了。

  “我爸希望你學(xué)文科你別堅持學(xué)理,我幫你理科趕上來(lái)明年再決定?!?p>  路漫兮小聲說(shuō)著(zhù)搖搖頭。

  吳思明跟她對視了眼,跟老班出去,腦海中思考怎么說(shuō)服老班支持他學(xué)理,要跟路漫兮坐三年同桌,這一次談話(huà)至關(guān)重要。

  吳思明后悔死了期中考試歷史和政治考那么好。

  路楚原走到教學(xué)樓外停下,吳思明腳步也止住,畢恭畢敬的站老班身旁。路楚原跟走過(guò)的老師打了聲招呼,轉向吳思明開(kāi)口道:“決定學(xué)理科了?”

  吳思明沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “還是應該好好考慮考慮,老師不是阻礙你跟兮兮交往,無(wú)論選文選理都不影響你倆交往,也不影響你們一起學(xué)習,”路楚原解釋了句,接著(zhù)道:“你擅長(cháng)文科心里比誰(shuí)都清楚吧?”

  吳思明依舊點(diǎn)頭不說(shuō)話(huà),認識路漫兮前他是準備學(xué)文科的。

  “可以算一下,以像現在學(xué)理科一樣投入的學(xué)文科,小明你的文綜不會(huì )比兮兮的理綜差,只要把英語(yǔ)和數學(xué)提上來(lái),大學(xué)考個(gè)名校難度不是很大,如果學(xué)理科,你有把握考個(gè)好一本嗎?”

  路楚原語(yǔ)重心長(cháng)的道。

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