日國東京，荒川區，利谷私立學(xué)園。

　　下午放學(xué)后，舊校舍旁的小樹(shù)林里。

　　夕陽(yáng)被枝葉裁剪得支離破碎，投下一片昏黃的陰影，好似垂暮的老人般有氣無(wú)力。

　　正如倒在蘆屋良腳前的兩個(gè)不良少年。

　　“嘶......疼疼疼！”

　　“蘆屋大哥，我們錯了，就饒了我們吧！”

　　兩個(gè)不良少年身體蜷曲得像是熟透的大蝦，顫栗的看著(zhù)眼前這個(gè)長(cháng)發(fā)及肩、眼神陰冷的男生。

　　很難想象在一分鐘之前，他們還囂張的怪笑著(zhù)，命令蘆屋良把錢(qián)交出來(lái)。

　　同樣的，不良們也從未想過(guò)，這個(gè)陰暗孤僻、看起來(lái)很好欺負的男生，會(huì )突然反抗他們。

　　而且毫不費力的把他倆給揍趴下了。

　　他平時(shí)也沒(méi)怎么鍛煉過(guò)??？

　　上次體育課跑步還大喘氣的，怎么突然變得這么能打？

　　是不是，哪里出問(wèn)題了，想不明白。

　　“你們兩個(gè)，把男人的根性當成什么了！怎么可以這么輕易的求饒！”

　　梳著(zhù)大背頭的谷內直人恨鐵不成鋼的對兩個(gè)小弟吼道。

　　“可惡，就讓你見(jiàn)識下谷內家長(cháng)男......”

　　“砰！”

　　回應他的，是一記樸實(shí)無(wú)華的直拳，只是因為又快又準又狠，谷內直人所堅信的根性沒(méi)能發(fā)揮任何作用，無(wú)論如何也沒(méi)辦法躲開(kāi)。

　　先是腹部一疼，隨后便是干凈利落的關(guān)節技，手臂向后扭曲，架在后背上。

　　劇烈的痛感雪崩般傳來(lái)。

　　谷內直人，敗北！

　　“呃啊......痛痛痛！”

　　蘆屋良言簡(jiǎn)意賅：“錢(qián)?！?p>　　“嗨！嗨！”

　　兩個(gè)不良慌忙的在身上摸索，把口袋都摸了個(gè)遍，順便幫谷內直人也掏了出來(lái)。

　　谷內直人：“......”

　　蘆屋良稍微清點(diǎn)一番，大約是五萬(wàn)多日元。

　　其中多是零散的紙幣，和五百円、一百円的硬幣，恐怕是今天剛從其他學(xué)生那里勒索過(guò)來(lái)的。

　　‘今天晚飯有著(zhù)落了！’

　　想到這點(diǎn)，蘆屋良看向三不良的眼神都溫柔了幾分，像是看銀行里提款機的感覺(jué)。

　　尋思著(zhù)改天要不要再找他們一次。

　　‘果然，還是這樣來(lái)錢(qián)快?！?p>　　搶走這些家伙的錢(qián)，蘆屋良才沒(méi)有什么負罪感——在他穿越之前，原主被“借“走的錢(qián)，都遠遠不只這個(gè)數目。

　　以眼還眼，以牙還牙！

　　揣著(zhù)收繳而來(lái)的戰利品，蘆屋良心滿(mǎn)意足的離開(kāi)。

　　這里是2002年的東京。

　　距離日國泡沫經(jīng)濟破裂，已經(jīng)過(guò)去十年左右，可日國的經(jīng)濟并未如同經(jīng)濟學(xué)家和政客們預期的那樣好轉，反而仍在持續衰敗，這個(gè)年代的人不知道，在今后的十幾年里，日國仍然不會(huì )走出蕭條的局面。

　　失去的十年會(huì )變成失去的二十年，說(shuō)不定還會(huì )變成失去的三十年。

　　只是，那和我有什么關(guān)系呢？

　　春日傍晚微涼的清風(fēng)吹過(guò)。

　　蘆屋良走在校園里，學(xué)生的喧鬧聲從遠處傳來(lái)，這時(shí)正是社團活動(dòng)的時(shí)間，朝氣蓬勃的高中生們則在肆意揮灑他們的青春。

　　而蘆屋良就不一樣了，他在為錢(qián)發(fā)愁。

　　穿越到東京的他，堪稱(chēng)倒霉蛋中的倒霉蛋。

　　別人不說(shuō)父母雙全、家境殷實(shí)，好歹該有個(gè)妹妹和房子吧？再不成，家傳的道場(chǎng)也行??！

　　蘆屋良非但啥也沒(méi)有，反而還背負一筆不小的債務(wù)。

　　從不良手中拿來(lái)的五萬(wàn)円只能解燃眉之急，但對蘆屋良的經(jīng)濟狀況而言，不過(guò)杯水車(chē)薪。

　　原主在學(xué)校里的狀態(tài)也十分差勁，常年徘徊在年級三百名不說(shuō)（全年級總共三百五十三人），人際方面糟糕得一塌糊涂。

　　最可憐的是......他連一個(gè)朋友都沒(méi)有！

　　孤僻，怪異。

　　被不良混混欺負更是家常便飯——谷內直人那三人本想是像平時(shí)一樣，找蘆屋良“借點(diǎn)錢(qián)花花”，沒(méi)想到他們反倒成了被“借錢(qián)”的那一方。

　　這癥狀從初中就開(kāi)始了，原主甚至還過(guò)自（喵）殘經(jīng)歷，耳垂和下唇上的數個(gè)洞口便是證明，不得以用長(cháng)發(fā)和眼鏡作為掩飾，于是看起來(lái)就愈發(fā)陰暗，形成一個(gè)惡性循環(huán)。

　　隨著(zhù)父母逝世，又經(jīng)受了另一次慘痛的遭遇，他索性準備一死了之，也就有了現在的蘆屋良。

　　可以說(shuō)，除了這張帥臉，原主留下的完全是個(gè)徹頭徹尾的爛攤子。

　　蘆屋良在穿越來(lái)第一天就發(fā)現，這個(gè)陰郁高中生，隱藏在長(cháng)發(fā)和眼鏡下的相貌，竟是異?？⌒?，有他前世十分之一的水平。

　　這么說(shuō)來(lái)，來(lái)錢(qián)快的手段這不還有一個(gè)嗎？

　　——出道成為牛郎，攫取富婆們的財富，最終成為牛郎界帝王，走上人生巔峰！

　　蘆屋良原本是認真考慮過(guò)這種人生路線(xiàn)的，直到他發(fā)現系統的存在。

　　【“學(xué)?！狈胖?小時(shí)！】

　　【體力+2！】

　　【魅力+1！】

　　【智力+2！】

　　【學(xué)力+4！】

　　【是否立即收??？】

　　‘是?！?p>　　蘆屋良在心底回應。

　　眉心流淌過(guò)一陣暖流，渾身都暖洋洋的，精神為之一振。

　　隨之而來(lái)的，是眾多關(guān)于高中學(xué)科的知識。

　　國文、數學(xué)、歷史、英語(yǔ)......

　　它們就像是憑空從蘆屋良的腦海里誕生，又像是經(jīng)過(guò)一整天刻苦學(xué)習得來(lái)的，沒(méi)有絲毫生澀隔閡。

　　其中還有一部分出自蘆屋良前世的記憶，只是在反復不斷的練習和咀嚼中，令那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)卻早已被遺忘的結題技巧、對知識點(diǎn)的運用，重新像清水洗滌過(guò)的生菜，變得鮮活且生動(dòng)起來(lái)。

　　充實(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的充實(shí)。

　　每次收取放置獎勵時(shí)，都是十分奇妙的體驗。

　　就蘆屋良目前所知，他的系統像是他玩過(guò)的一款放置類(lèi)游戲。

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，只要放在那里，就會(huì )源源不斷的產(chǎn)生收益，只要定時(shí)上線(xiàn)收取獎勵就行，實(shí)在是便利。

　　【姓名：蘆屋良】

　　【年齡：15歲】

　　【可放置地點(diǎn)：學(xué)校、自宅】

　　【力量:52】

　　【敏捷：52】

　　【體力：45】

　　【智力：60】

　　【魅力：85】

　　【學(xué)力：65】

　?。ㄆ骄凳?0）

　　【技能：[徒手格斗]（掌握）（12/100）、[料理]（入門(mén)）（67/100）】

　?。ü卜譃槿腴T(mén)、掌握、精通、大師、超凡五個(gè)等級）

　　【金錢(qián)：82150円（-1200000円）】

　　【道具：無(wú)】

　　可以看出，除去魅力外，蘆屋良的其他屬性，都在平均值上下。

　　就這，都是他努力了小半個(gè)月后的結果，可想而知原主身體素質(zhì)有多差勁。

　　要不是掌握級別的【徒手格斗】，他恐怕還真不是那三不良的對手。

　　這是蘆屋良還沒(méi)穿越之前，出于興趣專(zhuān)門(mén)找人學(xué)來(lái)防身的，卻沒(méi)想到在這種時(shí)候發(fā)揮了作用。

　　當然，蘆屋良自己也就學(xué)了個(gè)皮毛，原先不過(guò)是“入門(mén)”的水平而已。

　　利用放置系統達到“掌握”等級，都還是這個(gè)月的事情。

　　即便只是掌握級的徒手搏斗，教訓這三個(gè)不良少年，仍是綽綽有余。

　　“今天的學(xué)校就逛到這里?！?p>　　蘆屋良輕聲自語(yǔ)一聲，腳下加快了步伐，小跑起來(lái)。

　　還有一場(chǎng)艱苦卓絕的戰役，在等待著(zhù)他。