班長(cháng)大人準備的是壽喜燒。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是日式火鍋。
原本她是打算過(guò)兩天邀請兩個(gè)好友來(lái)家里做客,特意買(mǎi)的食材,沒(méi)想到現在卻是便宜了蘆屋良。
蘆屋良也很給面子,一點(diǎn)都沒(méi)客氣,把食材吃得七七八八不說(shuō),還加了半份烏冬面。
看得月守梓都懷疑,這些食物是不是進(jìn)到了哪個(gè)異次元空間。
最后,兩人吃飽喝足。
這會(huì )兒只是下午一點(diǎn),早上罕見(jiàn)翹課的班長(cháng)決定回學(xué)校繼續上課。
真是個(gè)好孩子。
洗了碗,坐在房間里,蘆屋良則是把心思放在放置系統上。
經(jīng)過(guò)昨晚的生死一線(xiàn),打消了蘆屋良原有的一些天真想法。
蘆屋良不是沒(méi)想過(guò)會(huì )有“那邊”的存在找上門(mén),但可能是緋蠢萌的表現,令他產(chǎn)生了錯誤預估,以為它們不會(huì )如此危險。
現在一想,蘆屋良都有點(diǎn)后怕。
倘若昨晚月守梓在家,而且小沼姊妹的目標不僅限于獨身男性......光是稍微設想一下,蘆屋良背后就微微發(fā)寒,產(chǎn)生濃郁的后怕之情。
變強!
我必須變得更強!
正是因為明白平靜日常的珍貴與美好,蘆屋良才要不斷增強自身的實(shí)力。
必須要更努力才行??!
何以解憂(yōu),放置收取。
【“深夜的鄰居家”放置4小時(shí)!】
【體力、力量、敏捷、魅力略微提升!】
【“預讀”熟練度+1!】
【“全力一擊”熟練度+2!】
【“胸有惡虎”熟練度+1!】
【“胸有惡虎”[封鎖]+1!】
“果然!”
看到閃過(guò)的最后一行文字,蘆屋良輕輕點(diǎn)頭,這無(wú)疑是證明了他先前的猜想。
自己的“惡虎”,恐怕還真的具有某些小說(shuō)中“吞噬者”相似的特征。
與此同時(shí),蘆屋良還獲取了一段放置中的記憶。
蘆屋良再度回到了深夜中的走廊。
濃郁的黑氣從房門(mén)下絲絲的滲透而出。
這次蘆屋良能看得更加真切,說(shuō)是“黑氣”似乎并不太合適,它們其實(shí)具備實(shí)體,只不過(guò)帶上了一種朦朧、模糊的特性,使其看上去更像是氣體。
仔細一看,仿佛是細密漆黑的發(fā)絲糾纏在一起的狀態(tài)。
‘這和三野修身上的黑氣不同?!?p> 蘆屋良做出判斷。
這一次,他清楚的知道這里是放置中的經(jīng)歷,所以遠比現實(shí)觀(guān)察得更加認真細致。
——對他而言,關(guān)于“超凡”的事物,絕大多數都是未知的。
赤羽佑太縱然能提供很多信息,但仍有一些,需要他自己推斷、發(fā)掘。
放置中的場(chǎng)景,乃是絕佳的實(shí)驗場(chǎng)地,有助于他了解更多信息。
相當于是一場(chǎng)賽后復盤(pán),讓蘆屋良站在一個(gè)旁觀(guān)者的角度,能有更多的發(fā)現。
放置在地點(diǎn)的意義,也從來(lái)不只是各項數值的提升。
知識的獲取、戰斗經(jīng)驗的積累,都是很難在面板上表現出來(lái)的進(jìn)步。
‘就是不知道,是二者的性質(zhì)不同,還是小沼千惠的層次更高?!?p> 細致的觀(guān)察黑色絲縷的流動(dòng),蘆屋良不慌不忙。
畢竟這里,可奄奄一息的阿宅不過(guò)只是一個(gè)投影,無(wú)需去營(yíng)救。
自然沒(méi)必要著(zhù)急。
“嗯,肉眼中具有實(shí)際的形狀,但是難以用身體觸碰嗎?”
“長(cháng)時(shí)間接觸,肌膚上會(huì )格外冰涼,可能會(huì )對人體造成特殊的影響,或者是傷害?”
蘆屋良耐心的研究著(zhù)。
“三野修身上的黑冢紋身,貌似也有傷害他自身的特性,但是赤羽老師......”
他目前接觸的超凡事物,除去身上一點(diǎn)反應都沒(méi)有的墨色勾玉,還有屬于妖怪的緋,就只有三野修和赤羽佑太。
對前者的了解還更深一點(diǎn)——那是放置了好多天的“深入”了解。
所以,面對眼前的黑色絲狀物,蘆屋良總是下意識的用三野修作為對照。
不過(guò)。
蘆屋良這邊不急不緩的研究,房間內的小沼千惠卻是明顯的著(zhù)急了。
“嘻嘻嘻......”
房間內,傳來(lái)一陣陰森的笑聲。
大概是小沼千惠特意發(fā)出來(lái),用于恐嚇敵人,造成極大的心理壓力。
對此,蘆屋良只想說(shuō)一句——
“妹妹,你嚇唬誰(shuí)呢?”
就連她位于現實(shí)中的本體,都被蘆屋良打爆,這會(huì )兒愈發(fā)沒(méi)什么感覺(jué)。
要是給蘆屋良的膽量用數值表示出來(lái)的話(huà),少說(shuō)也有個(gè)90出頭吧?
黑色的物質(zhì),像是油漆一般,模糊的涌現而出。
有如活物般、黏糊糊的依附在蘆屋良身邊。
陰冷之感,一點(diǎn)點(diǎn)的鉆進(jìn)他的體表,滲入肌肉、骨骼,乃至于......心臟???
但在快要蔓延至心臟之時(shí),蘆屋良耳邊驟然響起一聲虎嘯——
吼?。?!
惡虎近乎實(shí)體的身軀,于他身軀中猛然鉆出。
像是一尊守護神,守護在他身邊,同時(shí)驅散身軀中的陰冷。
達到“精通”的“胸有惡虎”,除去能影響到現實(shí)、造成物理傷害以外,還有別的功效有待發(fā)掘。
‘原來(lái)你還有這種效果?!?p> 蘆屋良扭過(guò)頭,看向惡虎比銅鈴還大的虎眸,手放在它身上輕輕撫摸,手上仿佛真的能感受到毛茸茸的溫暖觸感。
惡虎毫無(wú)反應,依舊盯著(zhù)身前緊閉的房門(mén),怒目圓睜。
這也是正常的。
這惡虎的虛像,本就是蘆屋良心中部分意志的化身,就是他的一部分,又不是真實(shí)存在的活物,有反應才是奇怪。
只是不知道,等到它達到“大師”,乃至“超凡”的級別,會(huì )不會(huì )發(fā)生其他的變化。
這時(shí),小沼和美——即她們姐妹當中的妹妹,僵硬的從房門(mén)里走出。
那張空洞蒼白的臉,和現實(shí)里一般無(wú)二。
猙獰、可怖。
透露出深深的寒意,冰冷且怨毒的盯著(zhù)門(mén)口的少年。
只是。
面對此情此景,蘆屋良卻是露出了真誠的微笑,語(yǔ)氣溫和。
“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)?!?p> “我們的時(shí)間,還有很長(cháng)......”
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收取完放置中的記憶。
蘆屋良過(guò)了一會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái)——每回第一次放置在新的地點(diǎn),適應的時(shí)間總是要稍長(cháng)一些。
心里忍不住吐槽:“放置記憶里的我,怎么說(shuō)話(huà)和反派似的?”
他總結了一下這次放置的收獲。
除去對“陰氣”——這是蘆屋良對黑氣、黑色絲狀物的暫時(shí)叫法——獲得更多的信息,蘆屋良還確認一點(diǎn),他的“惡虎”,確實(shí)具備了【封鎖】的特質(zhì)。
即便實(shí)際上的效果是......
僅僅讓小沼和美的身體,停頓了大約1秒?
哦,可能比這還短!
簡(jiǎn)直只像是僵直了一下下而已,都分不出是她自己身軀的僵硬,還是惡虎特質(zhì)發(fā)揮的效果。
但蘆屋良非但沒(méi)有氣餒,反而還有點(diǎn)小高興。
既然證明這特質(zhì)是真實(shí)存在的,那么只要慢慢的提升(1/100)的數值,它的效果肯定會(huì )一步步增強。
也算是頗為值得期待。
至于為什么,惡虎吃掉黑冢紋身沒(méi)有解鎖特質(zhì)?
可能是因為......它層次太低了?不夠格?
話(huà)說(shuō)回來(lái),這一放置地點(diǎn)也有著(zhù)前綴——“深夜的”。
雖說(shuō)后面的地點(diǎn)在隔壁,但應該和“小巷”一樣,都被歸納進(jìn)這個(gè)公寓的范圍。
也就是說(shuō),在晚上放置的時(shí)候,就能有雙倍收益。
于是。
蘆屋良決定將放置時(shí)間分為四個(gè)部分。
白天在學(xué)?!鸫a在目前這階段,提升學(xué)力還是很有必要的,學(xué)習絕非是無(wú)用之物,可以邁入上層社會(huì ),了解到更多秘辛。
就現在民眾還不知曉超凡存在這一點(diǎn)。
蘆屋良能猜出,這世界的超凡力量,或許沒(méi)強到顛覆規則的程度。
或者說(shuō),依然無(wú)法忽視現代熱武器。
不然豈不是早就鬧翻天了?
所以社會(huì )階級,仍然很重要。
尤其是在日國這種表面上的資本主義國家,實(shí)際上還是半封建半殖民地的性質(zhì)。
封建家族和現代財閥結合,他們在背后能推動(dòng)的力量,極為可怕。
在確保有百分百把握能考上名牌大學(xué)之前,蘆屋良都打算繼續在學(xué)校放置,取得更大收益。
可千萬(wàn)別小看考上名牌大學(xué)的難度,特別是東京大學(xué)。
別看蘆屋良現在的學(xué)力,在利谷私立高中里能擠進(jìn)前五。
那是因為學(xué)校出的卷子簡(jiǎn)單!
要是現在去寫(xiě)寫(xiě)往年?yáng)|大的卷子,八成也是抓瞎。
名牌大學(xué)的卷子上,出的都是學(xué)校里不教的內容。
也就蘆屋良有放置系統,可以每時(shí)每刻自學(xué),其他想考東大的學(xué)生,從高二開(kāi)始就得上補習班。
其余三個(gè)部分。
則分別是武館、暴雨下的廢棄工廠(chǎng),和新解鎖的“深夜的鄰居家”。
蘆屋良只想快點(diǎn)見(jiàn)到“工廠(chǎng)”收益耗盡的那天,讓他可以把更多時(shí)間用在新解鎖的地點(diǎn)上。

區區咸喵
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