第六十二章 首戰告捷

　　何以寧和任煒四人走回了替補席上，馮斗顯得有些興奮，“寧哥，沒(méi)想到你這么厲害?。。?！”

　　“厲害厲害！”王京岐走了過(guò)來(lái)拍了拍他的肩膀。

　　“就是，剛剛那兩個(gè)扣籃真漂亮！”白遠韶也不住地夸贊道。

　　男生只是簡(jiǎn)單地笑了笑，隨后向觀(guān)眾席上的女生示意了一下。后者沖著(zhù)他笑了笑，比了一個(gè)加油的手勢。

　　另一邊，趙彥繼續向著(zhù)那人解釋道，“化學(xué)系這邊雖然看著(zhù)身體條件比物理系整體要好很多，但是別忘了他們的投射能力上的問(wèn)題。倒不是說(shuō)我早早就研究過(guò)他們了，只要稍微打打籃球就會(huì )懂高個(gè)球員如果不加以長(cháng)時(shí)間的練習的話(huà)，投射不會(huì )好到哪里去的。反觀(guān)物理系這邊，基本上全員都有著(zhù)投射能力，就算是光投籃，他們都能把化學(xué)系投死?！?p>　　對方點(diǎn)頭以示同意，“那這場(chǎng)比賽也太不公平了吧……”

　　“世界上沒(méi)有絕對的公平，”趙彥笑道，“所謂的公平，不過(guò)是強者給弱者的安慰罷了?！?p>　　說(shuō)完，他轉身朝著(zhù)另外一個(gè)觀(guān)賽角度走去。路人嘖嘖贊嘆，“這老哥懂球啊……”

　　趙彥走到了物理系替補席的身后，這個(gè)位置看球，無(wú)疑是全場(chǎng)最好的?！皩幐绮皇钦f(shuō)能見(jiàn)到冰冰嗎……”他自言自語(yǔ)地嘟囔著(zhù)。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，劉冰就沒(méi)有聯(lián)系過(guò)他了，而且想著(zhù)剛剛開(kāi)學(xué)，可能新生很忙，所以他也沒(méi)有主動(dòng)打過(guò)電話(huà)。開(kāi)學(xué)了將近兩周，他們兩個(gè)是一眼都沒(méi)見(jiàn)。

　　不過(guò)他沒(méi)有想到的是，劉冰此時(shí)離他僅僅只隔了幾個(gè)人，兩人相距不到十米。只不過(guò)，她的所有注意力都集中在了場(chǎng)上。

　　場(chǎng)上，化學(xué)系的球員開(kāi)始倚著(zhù)自己的身體優(yōu)勢去強打物理系的內線(xiàn)。但是王京岐也不是什么弱的中鋒，連續擋住了對方的好幾個(gè)進(jìn)球。遺憾的是，物理系的內線(xiàn)除了王京岐以外，基本上就沒(méi)人可以防住對面了。不過(guò)幾分鐘，比分就被追到了15：12。

　　但是，正如趙彥所說(shuō)，物理系全隊都有著(zhù)投射能力。先是何以寧里突外投取下9分，緊接著(zhù)分位白遠韶飆進(jìn)追身三分。然后，物理系的進(jìn)攻高潮就此打開(kāi)。馮斗在外線(xiàn)連續的胯下運球晃到了對位球員的重心，隨后他一個(gè)后撤步拜佛徹底晃過(guò)對方，輕輕松松中距離得手。

　　王京岐也不甘示弱，一次籃下大帽對方中鋒之后，自己持球推進(jìn)至前場(chǎng)，一個(gè)大幅度的變相晃過(guò)防守，雙手將球送進(jìn)籃筐。就這樣，在五名物理系球員的發(fā)揮之下，整個(gè)上半場(chǎng)以56：20結束。

　　中場(chǎng)休息的時(shí)候，趙彥抽空去買(mǎi)了一瓶水，剛剛好沒(méi)有見(jiàn)到近在咫尺的女孩?！皩幐珧_我？靠！”

　　下半場(chǎng)開(kāi)始。雖然化學(xué)系想要拼命追分，但是何以寧給他們好好地上了一課，讓他們知道了人與人之間的差距。

　　外線(xiàn)，面對著(zhù)對方的防守，何以寧一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫，全靠自己的速度——甚至都沒(méi)有變相的動(dòng)作——從左邊晃過(guò)了防守。來(lái)到罰球線(xiàn)附近，對方大前鋒已經(jīng)追防了上來(lái)。何以寧稍微頓了一下，眼神飄向籃筐，左手準備合球。不出所料，對方果然上當起跳。輕松擺脫防守之后，離籃筐便只剩下了一個(gè)中鋒。何以寧想都沒(méi)想，直接起跳準備隔扣。

　　對面的中鋒中鋒冷笑一聲，自己好歹也有著(zhù)將近兩米的身高擺在這里，怎么可能會(huì )被你一個(gè)后衛給隔扣。想著(zhù)，他就直接起跳封蓋。

　　察覺(jué)到了對方的意圖，何以寧立刻做出反應。他可不是那種為了耍帥而不在乎自己身體狀況的人，他清楚隔扣對自己的膝蓋來(lái)說(shuō)壓力有些大了。

　　前不久，還在美國訓練的時(shí)候，隊醫曾經(jīng)給他說(shuō)過(guò)關(guān)于他膝蓋的事情。

　　“寧，你的膝蓋狀況不太好，”隊醫皺著(zhù)眉看著(zhù)CT結果。前一陣的訓練之中，何以寧不小心弄傷了自己的膝蓋，去拍了個(gè)片子給他看，“你的半月板有撕裂的可能，而且如果不降低訓練量的話(huà)，可能就撐不住了?！?p>　　何以寧沉吟半天，最終還是接受了這個(gè)結果。

　　回到場(chǎng)上，男生盡力避開(kāi)了對方的封蓋，在身體失衡之前將球穩穩地送進(jìn)了籃筐之中。

　　“好球！這個(gè)拉桿漂亮！”

　　落地之后，何以寧只是輕微地感到膝蓋部位有些不適，皺了皺眉，不過(guò)很快就恢復成了正常狀態(tài)。

　　這個(gè)進(jìn)球過(guò)后，比賽的分差已經(jīng)來(lái)到了三十分以上，而此時(shí)已經(jīng)是第三節的末尾了，想要反超比分基本上已經(jīng)是不可能的事情了。但是化學(xué)系的五人并沒(méi)有放棄，反而越打越拼，絲毫沒(méi)有放棄的意思。

　　對方的后衛冷靜地控制住了籃球，不讓何以寧輕松地斷掉。突然，他一個(gè)假傳的動(dòng)作讓男生稍稍愣了一下，隨后他直接拔起投籃，三分打板命中。

　　防守端，他們選擇放棄了對于王京岐的防守，選擇了兩人盯防何以寧。

　　不過(guò)，這些努力只能是徒勞。何以寧不僅僅可以自己完成終結，他的傳球視野和傳球水平都是比較強勁的。剛開(kāi)始他們兩人盯防何以寧時(shí)還挺有成效。但是兩球過(guò)后，何以寧再次面對兩人防守?！澳銈冇X(jué)得，我還會(huì )自己接著(zhù)打？”

　　兩人一愣，下一秒，籃球飛快地從兩人耳邊呼嘯而過(guò)。王京岐接到球的瞬間還因為球速過(guò)快而愣了一下，不過(guò)他及時(shí)反應過(guò)來(lái)，一個(gè)干凈利落的挑籃將球打進(jìn)。

　　接下來(lái)的第四節就是前三節的翻版，化學(xué)系狠狠地被物理系壓制著(zhù)，一直到了比賽結束，比分定格在了108：53。巨大的分差讓無(wú)數男生為之瞠目結舌的同時(shí)也讓何以寧在師范大學(xué)所有女生之間大火。

　　“學(xué)弟，我是大三的。能不能加個(gè)微信……”

　　來(lái)人明顯平時(shí)不太愛(ài)與別人交流，很靦腆地歪著(zhù)頭問(wèn)道。何以寧笑道：

　　“不好意思啊學(xué)姐，我有女朋友了?！?p>　　說(shuō)著(zhù)，他向著(zhù)趙若煙的方向走去，身后的女生眼里充滿(mǎn)了失望。

　　“小家伙，怎么樣，我還是那么厲害吧？”

　　趙若煙開(kāi)心地鉆到了他的懷里，“好好好，你最厲害了！”

　　何以寧低聲繼續道，“那，我是不是可以要點(diǎn)獎勵？”

　　女孩一瞬間就懂了何以寧的意思，紅著(zhù)臉小聲道，“也不是不可以。。?！?p>　　就在兩人談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)候，一個(gè)幽怨的聲音響起：

　　“寧哥你是不是騙我啊，我沒(méi)見(jiàn)冰冰啊?！?