“就這么說(shuō)吧。比如說(shuō)，她怪你們不好好學(xué)習，成日里只會(huì )玩樂(lè )。你們就及時(shí)認錯，然后把這些日子的學(xué)習成果拋出來(lái)打她的臉。然后就學(xué)她無(wú)中生有，編一個(gè)由頭，說(shuō)她打擾你們學(xué)習了?！表n緹靈機一動(dòng)，越說(shuō)越感覺(jué)自己是培訓班的講師。
大家都覺(jué)得韓緹這招又損又很有用，梁若卿都捂著(zhù)嘴開(kāi)始笑。
韓緹咳嗽一聲，說(shuō)道：“好了好了，這種方法只是舉個(gè)例子，先禮后兵。人家對咱不好，我們也沒(méi)必要忍著(zhù)?！?p>...