一首青春飛揚的勵志歌曲，迅速在校園傳播開(kāi)來(lái)。同學(xué)稱(chēng)成功哥繼演講之后，用歌曲再續勵志。很多人對流星樂(lè )隊表示惋惜，正像它的名字一樣，剛放光芒，又迅速消失，僅留下一首激情澎湃的勵志歌曲。
姬守格最后念的幾句詩(shī)，也被同學(xué)們當做裝高深的典范之作。給他們的高中生活，畫(huà)了個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
姬守格以樂(lè )隊名義，將七人重新精心錄制的這首歌發(fā)送到歌曲網(wǎng)站上，以供下載收聽(tīng)。所得費用除了姬守格的版權費用，大家一起分，如果下載的人很多，也許夠大家一年上學(xué)費用了。
這世界詞曲創(chuàng )作人的收益比例極高，地位比單純的表演高了許多，用以鼓勵創(chuàng )作者。
音樂(lè )界最權威的是樂(lè )曲網(wǎng)，發(fā)表無(wú)詞純音樂(lè )，最多只可以帶有啊喔之類(lèi)的低吟長(cháng)吟點(diǎn)綴，注重意境高遠。其音樂(lè )界影響力占五成；聲樂(lè )網(wǎng)三成多，發(fā)表大歌。
歌曲網(wǎng)，主要是流行類(lèi)歌曲，節奏明快，雖然受眾廣，但在音樂(lè )界的影響力卻不到兩成。當然樂(lè )曲配上填上的詞可以成為歌，歌類(lèi)的去掉詞可以成為樂(lè )曲。
這些網(wǎng)站曲目要有版權才能在上面發(fā)表。曲目版權申請過(guò)審很?chē)栏?，歌曲要符合其中之一：有音?lè )素養，有社會(huì )價(jià)值，有正氣，有健康情感等，才給予過(guò)審。若是詞和曲其中有一樣顯得低劣，都不予通過(guò)。
不過(guò)審的曲目都會(huì )有記錄，不用擔心被竊取或刻意打壓。評審人員來(lái)源廣泛，人員也很多，都有良好的社會(huì )信譽(yù)。他們會(huì )給申請曲目打分，但也不知道作者是誰(shuí)。曲目到達一定打分次數，總分數達到標準，就可以過(guò)審了。
改編的曲目可以申請改編版權，需要原版對改編后的曲目認可，并授權才能通過(guò)改編申請，附屬于原版。像董老改編的壯麗風(fēng)光，就是只擁有有改編版權，成功發(fā)表后，所得要與原版分享。
姬守格仔細思考了自己的未來(lái)，這世界太先進(jìn)了，憑現在自己的知識沒(méi)有任何優(yōu)勢。學(xué)習成績(jì)雖然進(jìn)步到接近上等，要想在這上面發(fā)展打拼，自己又沒(méi)有搞研究的天份，以后要想做出成績(jì)，難度太大。
這世界兩千多年的文化發(fā)展，并不比另一個(gè)世界差，底蘊十足。姬守格覺(jué)得自己也就音樂(lè )方面有點(diǎn)優(yōu)勢，可以帶來(lái)不同的音樂(lè )風(fēng)格。
他自己也喜歡走音樂(lè )這條路，以前的音樂(lè )之路沒(méi)能實(shí)現，現在就繼續走這條路。世界再怎么發(fā)達，音樂(lè )藝術(shù)之類(lèi)可不是看這個(gè)的。只要符合人們的審美范疇就行。
這世界對新潮音樂(lè )不是很待見(jiàn)，那就打入音樂(lè )界內部，成為用正統的學(xué)院派科班身份。慢慢去努力改變這種偏見(jiàn)，要比野生打拼蠻干有效的多。于是不顧家人反對，毅然報名了江口音樂(lè )學(xué)院作曲系。
流星樂(lè )隊的成員們，根據自己的情況也各有選擇。秦宇兵報了都城音樂(lè )學(xué)院聲樂(lè )系；齊寒松金陵體育學(xué)院；梁方博江寧傳媒大學(xué)新聞系；喬沐晴廣城商學(xué)院經(jīng)管系；石小蘭冀州法學(xué)院行政系；林駿馳益州理工學(xué)院。
流星樂(lè )隊這首動(dòng)感十足的勵志歌曲，登上歌曲網(wǎng)后，被廣大年輕人廣泛喜愛(ài)。很快被頂上新歌首頁(yè)排行榜，然后聽(tīng)的人越來(lái)越多，最后登頂了。
作為世界的老大，代表著(zhù)世界的風(fēng)尚標，其他各國自然關(guān)注。于是這首歌繼續向世界傳播，并深受各國年輕人喜愛(ài)，紛紛下載。電葫蘆這種樂(lè )器也開(kāi)始受到更大范圍的關(guān)注。有人喜歡，也有人不喜歡，批評說(shuō)這種嘈雜的音樂(lè )，沒(méi)深刻內涵，沒(méi)有音樂(lè )素養。
娛樂(lè )新聞也報道了一些流星樂(lè )隊的情況，樂(lè )隊成立了一年多，由于成員面臨畢業(yè)，即將上大學(xué)，已經(jīng)解散了?！断嘈拧愤@首歌作為隊歌，可以說(shuō)成為流星樂(lè )隊的絕唱了。還挖出了樂(lè )隊成員以前歌唱友誼的的一首歌，叫蕩起雙槳，被大家列入了流星樂(lè )隊出品。
樂(lè )隊幾人被突然而來(lái)的登頂，沒(méi)做好心理準備。大家挺興奮的！下載所得別說(shuō)一年，兩年的費用都足夠了，問(wèn)姬守格怎么辦？
姬守格對比了一下原來(lái)的物價(jià)，覺(jué)得比以前大體上高七八倍的樣子。兩年的費用，也算不了多少。
然后告訴他們，不要被眼前的成績(jì)迷了眼，記得我說(shuō)過(guò)什么嗎？不要在意現在這一點(diǎn)成功，安心接受就好。揮揮衣袖，不帶走一片云彩。要淡定??！同學(xué)們，未來(lái)還長(cháng)著(zhù)呢！
姬守格又讓大家趁著(zhù)現在的熱度，大家也有些時(shí)間，把蕩起雙槳再錄制一遍，作為流星樂(lè )隊的兩首歌之一。不然樂(lè )隊就一首歌也確實(shí)不好看。
一首單純的蕩起雙槳第二版，登上歌曲網(wǎng)，雖然已經(jīng)不是新歌，但趁著(zhù)熱度，也收獲了不少好評，下載量也是不少。
幾人暑假玩耍了一些時(shí)間，快開(kāi)學(xué)時(shí)晚上吃了個(gè)散伙飯，喝了些酒，相互勉勵一番，相約以后多聯(lián)系，就將奔向了各自的前程。
喬沐晴單獨約姬守格出來(lái)，來(lái)到玄武湖邊。弦月高懸，朦朧的夜色中，喬沐晴傾訴這幾年漸漸喜歡上了姬守格，但是一直不敢說(shuō)。
現在大家即將天南地北，今后怕是難以有好的機會(huì )再跟他說(shuō)，現在鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)，不論姬守格接受不接受她，想要一個(gè)擁抱，也算給過(guò)去的自己有一個(gè)交待。
姬守格看著(zhù)喬沐晴，現在也有些長(cháng)開(kāi)了，文靜可人?？墒谴蠹姨煜ち?，沒(méi)有那種心動(dòng)的感覺(jué)。
于是就委婉的說(shuō)：“晴妹子！我們未來(lái)的路還很長(cháng)，大家的人生還沒(méi)起步，我現在還沒(méi)準備好談戀愛(ài)。不管未來(lái)怎么樣，我們都是好朋友?！奔馗窠o了她一個(gè)長(cháng)長(cháng)的擁抱。
擁抱結束時(shí)，喬沐晴眼噙淚滴，濃濃的不舍。又鼓著(zhù)最后的勇氣說(shuō)以后很少見(jiàn)面了，想要個(gè)紀念，請求姬守格給她一個(gè)吻，就一次。
姬守格看著(zhù)她羞澀中帶著(zhù)淚水的眼里含著(zhù)的期盼，實(shí)在狠不下心拒絕。
指秋
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