姬守格：“假如你喜歡一種音樂(lè )，并認為它是最好的。然后也勉強別人也和你一樣喜歡它?，F實(shí)嗎？不現實(shí)吧！也不要輕易去否定別人的喜歡的音樂(lè )，這樣做就很不好。畢竟喜歡不喜歡是很私人的事，要理智的去看待。
跟大家講個(gè)小故事：兔子對貓說(shuō)：我請你吃最好吃的嫩草，我們做朋友好不好！貓嘗了一口吐出來(lái)說(shuō)：還是我請你吃最鮮美的魚(yú)吧！這樣我們就能做朋友了。
兔子嘗了一口也吐了出來(lái)說(shuō)：看來(lái)我們做不成朋友了。蚯蚓從地下鉆出來(lái)說(shuō)：不如大家一起來(lái)吃土吧！我們一起做朋友。兔子和貓嘗完后都跑了。
留下的蚯蚓說(shuō)：來(lái)??！大家互相傷害??！大家做個(gè)朋友怎么就那么難呢？故事完了，是不是很有趣？”
守一：“嗯！要是讓我吃土我也得跑！這故事告訴我們，在動(dòng)物界要么各愛(ài)所愛(ài)，要么互相傷害。沒(méi)有共同的喜好，做朋友是挺難的！不過(guò)還好，我們人類(lèi)喜好廣泛，求同存異，總能有共同語(yǔ)言。
實(shí)在找不到時(shí)也可以相互包容，而不是互相傷害，大家都可以做朋友。這期節目聊音樂(lè )，自然少不了音樂(lè )。那就有請鴿子演奏金曲山水情！請大家欣賞！”
……
守一：“節目的最后，請鴿子對音樂(lè )做一下總結發(fā)言！”
姬守格：“音樂(lè )是有思想的，音樂(lè )是優(yōu)美的，更是自由的。我盡量創(chuàng )作一些多數人喜愛(ài)的音樂(lè )，讓更多人品嘗到喜歡的口味。音樂(lè )也是快樂(lè )的，希望更多人欣賞音樂(lè )時(shí)能獲得快樂(lè )。所以我覺(jué)得大眾喜歡的音樂(lè )，才是好的音樂(lè )。謝謝！”
守一：“……宣講正能量，人人有責！維護良好的社會(huì )環(huán)境，有你一份。本期節目到此結束！謝謝大家的掌聲鞭策！我們下期再見(jiàn)！”
姬守格和守一錄制完一期歡樂(lè )的節目?；丶液图胰艘黄疬^(guò)年。
年后，在江北新年晚會(huì )上表演了蘭蓮花。秦宇兵在國家春晚演唱我愛(ài)你祖國，大獲成功。山水音樂(lè )又是當成免費公益，下載火爆。
各樂(lè )曲版本趁熱發(fā)布，收獲斐然。一時(shí)樂(lè )曲榜最前面一水的都是這首曲子，只是演奏樂(lè )器風(fēng)格各有不同。由于制作精良，人們個(gè)個(gè)都喜歡，下載就下全套。
然后，姬守格到青州，去給荀清涵父母拜完年，把荀清涵接到金陵。
聯(lián)系秦宇兵石小蘭喬沐晴，五人申請全授權錄制，分配任務(wù)，在江濱廣場(chǎng)各處錄制延時(shí)場(chǎng)景。從日出到日落，從長(cháng)鏡頭江景，到廣場(chǎng)上的人物更迭，夜晚下霓虹變幻。
忙碌了幾天，挑出來(lái)最美的一些段落保留下來(lái)，其它的還給了大數據，結束了申請。
姬守格通知音樂(lè )室其他人，假期結束，到音樂(lè )室把需要的樂(lè )器帶來(lái)，大家到金陵集合，有個(gè)曲目要排練。
等人來(lái)齊后安排他們住下，大家帶著(zhù)樂(lè )器到江濱廣場(chǎng)上，在靠近江邊申請了一片地方，架好樂(lè )器，譜架。兩架電琴，一組鼓，兩把小胡琴。
廣場(chǎng)上很多人見(jiàn)是姬守格他們，紛紛上前打招呼，姬守格就說(shuō)練個(gè)曲子，多謝大家捧場(chǎng)。很快他們周?chē)蛧鷿M(mǎn)了人，姬守格請大家保持安靜，先謝謝大家了。
把譜子發(fā)給大家，曲名《歡樂(lè )廣場(chǎng)》，是姬守格嘔心瀝血原創(chuàng )的，根據在大學(xué)城廣場(chǎng)幾年表演經(jīng)歷見(jiàn)聞，由自己的創(chuàng )作片段逐漸一點(diǎn)點(diǎn)擴展出來(lái)的，可謂是精雕細琢了好幾年。
姬守格創(chuàng )作的電琴主旋律部分，演奏需要很高的演奏水平，一個(gè)人彈奏難度很大所以拆成兩部分。主音電琴謝幼剛，伴奏電琴石小蘭。荀清涵喬沐晴一人一把小胡琴協(xié)奏。
姬守格先讓幾人練習熟悉一下，大略熟悉個(gè)差不多了，姬守格讓鼓的節奏打慢點(diǎn)，揮起指揮棒練習。并給大家指點(diǎn)，什么時(shí)候輕重緩急，如何處理。隨著(zhù)不斷熟悉調整，整個(gè)曲子漸漸整合。
周?chē)娜艘部吹慕蚪蛴形?，剛開(kāi)始聽(tīng)著(zhù)很難聽(tīng)，一節一節的很雜亂，慢慢的不太亂了。原來(lái)音樂(lè )是這么做出來(lái)的，也有亂七八糟不成調的時(shí)候。
也不能讓幾人累著(zhù)，感覺(jué)差不多就讓大家休息一下。讓其他沒(méi)參與的幾人給大家唱歌表演。
廣場(chǎng)聚集了很多人，金陵新聞得到消息，派人過(guò)來(lái)采訪(fǎng)。姬守格表示我們練習音樂(lè )，在哪都是練。在練習的時(shí)候讓人們觀(guān)賞也沒(méi)什么，只要大家喜歡看就很好了。
接下來(lái)幾天，隨著(zhù)練習的越來(lái)越熟悉，曲子的模樣慢慢展露出來(lái)。伴隨鼓點(diǎn)打著(zhù)較快的節奏，輕松又歡快的電琴旋律，小胡琴和著(zhù)電琴跟著(zhù)節奏相隨呼應，整曲也越來(lái)越好聽(tīng)。每次練習，前來(lái)觀(guān)看的人也越來(lái)越多。
姬守格感覺(jué)著(zhù)背景上有些單薄，然后聯(lián)系鐘老：“鐘爺爺好！我給您拜年了！”
鐘世章：“小格！你不是給我拜過(guò)年了么？怎么又拜年，你小子有什么事，趕緊說(shuō)！”
姬守格：“嘿嘿！鐘爺爺！是這么個(gè)事，我現在在湖濱廣場(chǎng)這里，排練一首事關(guān)金陵形象的曲子。我們人少樂(lè )器少，現在感覺(jué)著(zhù)背景音樂(lè )有些單薄。您老以前不是金陵樂(lè )團的副團長(cháng)嗎？想請您幫問(wèn)問(wèn)金陵樂(lè )團有沒(méi)有興趣，派人過(guò)來(lái)參與制作？都是為金陵人民服務(wù)不是?！?p> 鐘老：“你小子也太摳門(mén)了，不想花錢(qián)是吧？向樂(lè )團求助也不是不行，我先幫你問(wèn)問(wèn)吧！以你的名氣應該可以。想要多少人參與，配置什么樂(lè )器？”
姬守格：“謝謝鐘爺爺！我想借調一隊十個(gè)胡琴，最好再來(lái)兩個(gè)女高音花腔長(cháng)吟。小胡琴要是有的話(huà)也來(lái)一隊?！?p> 鐘老：“看來(lái)你對這個(gè)曲子挺有信心??！我先幫你問(wèn)問(wèn)，你等我消息?！辩娎虾蜆?lè )團聯(lián)系，做樂(lè )團里的工作，樂(lè )團答應下來(lái)了，讓鐘老過(guò)去領(lǐng)人。
然后告訴姬守格：“小格！妥了！樂(lè )團答應了！小胡琴也有，小胡琴畢竟是我們金陵先出現的，樂(lè )團里早就有了?！?p> ～
指秋
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