032 月琴2

　　程羨仙看到溫簌，明顯整個(gè)人都很高興。

　　“程老師您好?！睖伢Y貌打招呼。

　　“叫什么程老師，叫程姨就行！”

　　“程姐姐?！?p>　　小姑娘嘴甜，聽(tīng)得程羨仙美滋滋的。

　　她親親熱熱拉著(zhù)溫簌的手，正式向戲園老板做了個(gè)介紹。

　　“這是溫簌，之前和葛老學(xué)過(guò)一段月琴，天賦可太高了！葛老教了她沒(méi)多久，就說(shuō)沒(méi)什么能教她的了！我師傅想找她伴奏，都預約不上呢！”

　　這話(huà)有明顯捧溫簌的意思，溫簌倒也不飄：“我的月琴就是普通水平，程爺爺是退隱了，他要是有需要，喊我一聲就成，我一定去?！?p>　　戲園老板見(jiàn)溫簌不卑不亢，有禮有節，心里對她挺有好感。

　　“那今天還得麻煩溫小姐了……”

　　他立刻找了樂(lè )師過(guò)來(lái)，讓溫簌和他們磨合一下。

　　幾名樂(lè )師都是老資歷了，平時(shí)角兒見(jiàn)得也不少，見(jiàn)請來(lái)一個(gè)小姑娘來(lái)伴奏，心里都有些看不上。

　　“小姑娘，你學(xué)月琴多久了??？”有人問(wèn)道。

　　溫簌翻了翻曲譜，今天程羨仙要唱的都是知名選段，譜子她都還爛熟于心。

　　她調了下月琴的音，不確定地回道：“三個(gè)月？”

　　幾名樂(lè )師表情頓時(shí)難看起來(lái)。

　　都說(shuō)民樂(lè )之中，琵琶是所有彈撥樂(lè )器中最難，可月琴想要彈到頂尖，不比琵琶簡(jiǎn)單多少。

　　三個(gè)月，簡(jiǎn)直就是速成。

　　讓她給程羨仙這樣的角兒伴奏，那不是胡鬧嗎？！

　　這不會(huì )是來(lái)特意來(lái)砸場(chǎng)子的吧？??！

　　“小姑娘啊，要不你先歇會(huì )兒？我們這里也有會(huì )彈月琴的，你別誤會(huì )啊，我們是怕你太緊張了，發(fā)揮不好……”

　　“是啊是啊，今天可是程老師來(lái)宋城之后的第一場(chǎng)戲，這要是搞砸了，那我們可太對不住程老師了……”

　　“我知道你們年輕人的想法，想出風(fēng)頭，可是這也得看場(chǎng)合啊。你看，你也從來(lái)沒(méi)跟我們一起排練過(guò)，這要是出了什么差錯……”

　　溫簌點(diǎn)頭：“你們說(shuō)的都很有道理?！?p>　　樂(lè )師們松了口氣。

　　還好還好，年輕人就是好忽悠，你看這不是還挺好說(shuō)話(huà)的……

　　下一秒，就聽(tīng)到溫簌理直氣壯道：

　　“可是我這個(gè)人不喜歡講道理，你們講你們的，與我何干？”

　　眾樂(lè )師：？？？

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　　戲臺上，戲園老板上臺說(shuō)起了場(chǎng)面話(huà)，成功水了不少時(shí)長(cháng)。

　　待工作人員給他比了個(gè)“OK”的手勢，他這才帶頭鼓掌：

　　“讓我們掌聲歡迎程老師——”

　　“鏘鏘鏘——”

　　樂(lè )聲起，程羨仙登場(chǎng)。

　　她才一亮相，就贏(yíng)得滿(mǎn)堂叫好聲！

　　樂(lè )師們緊張不已，生怕溫簌拖了他們后腿，

　　這場(chǎng)戲中，月琴的伴奏相當于游戲中的輔助，既要展現出程羨仙抑揚頓挫、連綿起伏的唱腔特點(diǎn)，又要注意速度和力度的對比變化，與京胡、三弦默契配合。

　　新手很容易喧賓奪主，或是泯于眾人，但溫簌不一樣！

　　她完美體現出月琴悅耳柔和的音色，卻又不會(huì )搶了程羨仙以及其他樂(lè )器的風(fēng)頭！

　　可隨著(zhù)戲曲漸入高潮，樂(lè )師們忽然發(fā)現，溫簌彈的好像、似乎、差不多……

　　還可以？