032母子救校工

　　聽(tīng)到潘菲菲用很決絕語(yǔ)調的回應后，大個(gè)子同意了后面的處理方法，因為這樣至少還有機會(huì )一起吃飯呀。

　　倒是張小關(guān)，全程沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只低頭吃著(zhù)那只醬油糖味的雞中翅，津津有味的樣子。

　　難怪潘菲菲說(shuō)他是書(shū)呆子，別人撩的是你親媽?zhuān)氵€那么淡定地吃飯，真了不起！

　　也罷，不知者不罪，原諒你不知道老娘是你親媽?zhuān)悴皇窍矚g潘菲菲的嘛，一句話(huà)不敢說(shuō)，還是不會(huì )說(shuō)？這將來(lái)在職場(chǎng)上，可是要吃虧的。

　　還有十分鐘就上課了，和曉琳一起收拾了餐碟，慢慢走到課室里時(shí)間應該剛剛好合適。

　　走在林萌校道上，美悅捉緊時(shí)間向曉琳問(wèn)清楚關(guān)于潘菲菲的一些桃花事跡，“曉琳，除了這一班的嘉寶，我到底還欠了誰(shuí)的人情？”

　　“你用人情這個(gè)詞就不夠貼切了，得用感情這個(gè)詞才能更真實(shí)的表達出你做出的事情的性質(zhì)?！?p>　　“痛快點(diǎn)啦，別在這兒?jiǎn)铝恕泵缾傆行┎荒蜔?，若這些人不解決好，想過(guò)些安生的日子有點(diǎn)難，畢竟自己已經(jīng)是快四十歲的老阿姨了，怎么會(huì )對這些如自己兒子一樣的孩子來(lái)電？

　　“三班的馬天生，也是體育委員，十班的王恩賜，也是體育委員，十一班的蔡智桓，也是體育委員，就這一共四位?！?p>　　“都是體育委員？”潘菲菲，你是體育委員收割機嗎？

　　“張小關(guān)不是，他什么官職都沒(méi)有?！?p>　　“都發(fā)展到什么程度了？”潘菲菲，你可真別和這些男生有些什么事兒呀，一下子來(lái)那么多個(gè)，老娘沒(méi)這個(gè)本事應付呢。

　　曉琳望了菲菲一臉的緊張，“有喝過(guò)奶茶的，有牽過(guò)手的，有親~~”

　　“你說(shuō)什么？”美悅不淡定了，“和誰(shuí)親過(guò)，你說(shuō)！”

　　想起剛才沉著(zhù)不受影響的張小關(guān)，可千萬(wàn)不能是他呀，那可是老娘親兒子呀。

　　“哈哈哈~~”曉琳要笑彎了腰了，“騙你的。有寫(xiě)作業(yè)的，有充飯卡的，有請奶茶的，有幫講數的?！?p>　　“幫講數？”

　　“對呀，都說(shuō)了，一班鐘嘉寶的前女友，不是善茬~~”曉琳說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，停了下來(lái)，手指指著(zhù)花壇里的一個(gè)扶著(zhù)樹(shù)，似要倒下的白發(fā)老人，“你看那校工，是不是要倒？”

　　沒(méi)等曉琳看清楚，美悅二話(huà)不說(shuō)，已經(jīng)向校工的位置飛奔過(guò)去了。

　　剛跑到校工身邊，問(wèn)候的話(huà)沒(méi)說(shuō)出口，校工靠著(zhù)樹(shù)桿就倒了，美悅連忙伸出雙手去環(huán)抱他，免得他不受控制落地導致受傷。但畢竟一個(gè)小女孩子能有多大力氣，兩人還是略放慢了速度倒在了地上。

　　喊來(lái)路過(guò)的兩位男生，很快把校工搬到水泥地上放平躺好，美悅立即去探他的呼吸，還有，伸出右手兩指探了他脖子上的動(dòng)脈，很慢很弱~~

　　她一邊拍著(zhù)校工的臉，一邊大聲問(wèn)他話(huà)，“校工，你能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)嗎？校工~~”

　　不好了，校工完全沒(méi)有反應。

　　這時(shí)，很多路過(guò)的學(xué)生圍了上來(lái)。

　　以前因為老關(guān)的心臟不好，為了避免萬(wàn)一，美悅去學(xué)了兩節心肺復蘇的搶救課，眼前這老人，表現出來(lái)的很有可能就是心肌梗塞的征兆。

　　這可千萬(wàn)耽誤不得，“大家不要聚上來(lái)，病人需要氧氣?！彼舐暫爸?zhù)，同時(shí)用手挖開(kāi)校工的嘴巴，檢查他口中有沒(méi)有嘔吐物阻塞氣管，并給曉琳分配任務(wù)，“快打電話(huà)叫救護車(chē)，快去找老師，快，不能等，快！”

　　聽(tīng)到說(shuō)要叫救護車(chē)，有兩位在邊上看著(zhù)的同學(xué)已經(jīng)拿出手機在打電話(huà)了，而曉琳則向學(xué)校辦公室跑了去。

　　雙手掌十指交叉正準備給校工做心胸按壓，發(fā)現他雙眼上翻，不好了，他要斷氣了~~

　　美悅來(lái)不及思考了，身體跪直了就一個(gè)勁兒地做心胸按壓，“師傅你醒醒呀，你別睡呀，你醒醒呀，你家人在等著(zhù)你回家呢，你醒醒呀，你別睡呀~~”嘴里不停地喊。

　　十幾位同學(xué)像是被嚇懵了似的，除了打電話(huà)叫救護車(chē)的兩人，大家只在原地呆呆地看著(zhù)九七班的潘菲菲跪在地上救人。

　　不知道這位老人的身體情況是怎么樣的，自己也不是專(zhuān)業(yè)的醫生，情急之下也不知道做了多少下的心胸按壓，就是不敢停。

　　看著(zhù)老人的臉色有些回緩，可翻白的雙眼正在慢慢閉上，美悅不能確定自己現在的動(dòng)作是否是最有效的，但根據之前上的搶救課，現在得有個(gè)人來(lái)做人工呼吸才行。

　　可是，這么緊急的情況，上哪去找一個(gè)會(huì )人工呼吸的人？

　　環(huán)視了一周眼前的這些孩子，根本就沒(méi)有一個(gè)人是可靠的幫得上忙的，如果有什么過(guò)失，這可是一條人命呀~~

　　突然，眼睛似乎看到了老關(guān)，躺在病床上，要離開(kāi)她的老關(guān)~~

　　不能讓這個(gè)生命就這樣離開(kāi)，不能~~

　　“有沒(méi)有人~~有沒(méi)有人會(huì )搶救的快來(lái)幫忙呀，快呀，不然他要死的，快來(lái)人幫忙呀~~”美悅一邊做按壓，一邊呼喊著(zhù)，帶著(zhù)乞求，無(wú)助地望了身邊一周，雙手還是一點(diǎn)兒也不敢停。

　　“師傅，你要挺住呀，挺住呀~~”美悅的眼淚隨著(zhù)喊聲一起滑落下來(lái)。

　　后面忽然跑過(guò)來(lái)一個(gè)穿著(zhù)校服的身影，一跪下便一手捏住老人的鼻子，一手抬起老人的下頜并掰開(kāi)老人的嘴，深吸一口氣，朝老人的嘴里吹。

　　同跪在身邊幫忙搶救的人不是別人，正是她的兒子張小關(guān)。

　　眨了一下眼，經(jīng)淚水洗刷過(guò)的雙眼，成像似乎更加清楚，張小關(guān)的臉部輪廓線(xiàn)條在她眼里，從未試過(guò)如此刻這般清晰，這般精確。

　　一下、兩下、三下~~

　　配合著(zhù)她按壓的節奏，張小關(guān)自然淡定，有條不紊地把控著(zhù)做人工呼吸的頻率。

　　這是她的張小關(guān)嗎？

　　在她的心里，他好像就在這一瞬間，長(cháng)大了，不再是那個(gè)要牽著(zhù)她的手才敢過(guò)馬路的膽小鬼，也不是那個(gè)非得她手把手教才知道如何使用筷子的笨小孩~~

　　此時(shí)才發(fā)現，她的張小關(guān)已經(jīng)那么高大，高大得她得抬頭抑視他，只有抬起頭才能看清楚他的臉龐~~

　　心里忽然有了依靠，同時(shí)有了把握，她堅定地相信，眼下的這位老人，一定能救活。

　　老人的臉色明顯紅潤了些，只聽(tīng)見(jiàn)從他喉間發(fā)出來(lái)一聲吸氣聲，然后是一連串的胸部起伏，他終于恢復了自主呼吸。

　　張小關(guān)望著(zhù)喘著(zhù)粗氣，眼淚還在眼眶里打轉的潘菲菲，沖她笑了笑。

　　美悅用因使勁過(guò)度而顫抖的手，給兒子堅起一個(gè)手指頭，也會(huì )意地笑笑~~