雷龍和簡(jiǎn)舟的戰斗，很快在學(xué)院里傳開(kāi)。
一時(shí)之間，雷龍成了風(fēng)云人物。
學(xué)生們抱著(zhù)獵奇心理，紛紛前往武道館，想目睹超級新生真容。
很快，他們又失望地離開(kāi)了。
武道大會(huì )第二比賽日是六十四進(jìn)三十二的比賽。雷龍確定晉級，沒(méi)有出現在武道館。
安然將垂到嘴邊的頭發(fā)撩到耳后，翻開(kāi)書(shū)本下一頁(yè)，觀(guān)看駐顏丹配方。
“同學(xué)們，讀完創(chuàng )傷藥特性了嗎？”丹藥老師葛羅是個(gè)眉頭常年簇在一起的男人，仿佛每天醒來(lái)想的都是誰(shuí)欠了他的錢(qián)。
無(wú)人回答。
葛羅抬起頭，發(fā)現教室里只有幾個(gè)學(xué)生。
剩下的人，都去了武道館看武道大會(huì )。
“好吧，丹藥課改成自習?！备鹆_合上寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻備注的書(shū)籍，祭出自習大法，離開(kāi)了講臺。
武道學(xué)院各學(xué)系的學(xué)生都要進(jìn)修全部課程，只是側重點(diǎn)不同。
丹藥老師的主場(chǎng)是醫療學(xué)系，對于舞刀弄槍的近戰學(xué)系學(xué)生，抱著(zhù)放養的心態(tài)。
葛羅走出教室，把書(shū)本塞進(jìn)衣服里，悄悄前往武道館。
安然看完駐顏丹配方和煉制方法，發(fā)覺(jué)超出能力范圍，興趣缺缺地翻到另一頁(yè)。
她側頭看了一眼，只見(jiàn)雷龍右手支著(zhù)下巴，目不轉睛地看著(zhù)課本。
這種情況極不尋常。
仔細一瞅，發(fā)現了端倪。
雷龍眼皮上貼著(zhù)紙片假眼，呼吸均勻，顯然已進(jìn)入了深睡眠狀態(tài)。
安然玩心大發(fā)，拿起鋼筆，在雷龍嘴巴兩側各畫(huà)上三條橫線(xiàn)。
搞完惡作劇，離遠觀(guān)看，急忙用手捂住嘴，以免笑出聲。
叮鈴鈴！
下課鈴聲響起，吵醒了雷龍。
他睡得時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，揭開(kāi)眼皮上的假眼紙片，立馬看見(jiàn)安然奇怪的表情。
她似乎在笑，卻又極力掩飾，酒窩現出一半。
如果不是酒窩出賣(mài)了安然，雷龍不會(huì )察覺(jué)到異常。
“你好像在笑？”
“沒(méi)有啊?！卑踩缓孟裨谕婵靻?wèn)快答，要讀秒答題一般，回答得相當快。
雷龍曾經(jīng)也是個(gè)愛(ài)搞惡作劇的少年，對安然的反應太熟悉。
右手試著(zhù)往臉上摸，同時(shí)留心安然的表情，果然發(fā)現不對勁。
安然的笑容出現了短暫定格。
雷龍沒(méi)擦掉安然的杰作，帶著(zhù)她前往另一個(gè)小的武道館，探查她的慧根。
通俗地講，就是武學(xué)領(lǐng)悟力。
一對一在線(xiàn)輔導過(guò)后，發(fā)現安然在武技方面的潛質(zhì)基本為零。
她目前處于武道五段，仔細一問(wèn)，才知道停在這個(gè)階段已有兩年時(shí)間。
兩年間，再沒(méi)有丁點(diǎn)進(jìn)步。
“這就是上限瓶頸？也太低了吧！”雷龍沒(méi)想到安然天賦這么差。
實(shí)屬平生所見(jiàn)，萬(wàn)中無(wú)一的練武廢柴。
“我應該怎么做才能突破瓶頸？”安然注視著(zhù)雷龍，期待一個(gè)具體的答案。
實(shí)話(huà)傷人，雷龍不可能直說(shuō)，想了一秒，說(shuō)道：
“安然，假如有座難以鑿開(kāi)的山，你是選擇繼續鑿，還是繞過(guò)去？”
“當然是繞過(guò)去。繼續鑿山花費的時(shí)間，足夠干成許……”安然停住了。
她看向雷龍，瞬間領(lǐng)會(huì )問(wèn)題背后隱含的意思。眼神閃爍，其中有些許苦楚和難以表述的情感。
雷龍聯(lián)想到安然身世，我見(jiàn)猶憐，急忙說(shuō)道：
“別灰心。我會(huì )找到方法，助你早日邁入武道六段?！?p> 安然沮喪地搖了搖頭：“算了?！?p> 可以看出，她很失望。
不是對雷龍，而是對她自己。
雷龍大腦飛速運轉，想到了一個(gè)尚無(wú)人涉足的領(lǐng)域。
“你可以寫(xiě)書(shū)??！”他對著(zhù)安然垂頭喪氣的背影說(shuō)。
“寫(xiě)什么書(shū)？”安然停下腳步，回頭看著(zhù)雷龍，感到莫名其妙。
“萬(wàn)族崛起時(shí)間不長(cháng)，你完全可以寫(xiě)它們?！崩垱](méi)必要扯著(zhù)嗓子喊，可是忍不住，“我曾經(jīng)遇到過(guò)一位叫達爾文（實(shí)際是法布爾）的科學(xué)家，他寫(xiě)了本《昆蟲(chóng)記》，對于增進(jìn)昆蟲(chóng)了解很有幫助?！?p> “達爾文？昆蟲(chóng)記？”
安然腦子里仿佛裝著(zhù)一本書(shū)，名字叫十萬(wàn)個(gè)為什么。
“大概叫這個(gè)名字，我記不清了?！崩埫苫爝^(guò)關(guān)。
安然采納了雷龍的建議，吃過(guò)午飯，先從最簡(jiǎn)單的入手，拿著(zhù)紙筆去觀(guān)察進(jìn)化過(guò)的紅皮鐵齒蟻。
眾所周知，異界之門(mén)的開(kāi)啟導致萬(wàn)族崛起。
至于何為崛起，簡(jiǎn)單來(lái)講就是它們像數碼寶貝那樣完成了進(jìn)化。
螞蟻進(jìn)化成鐵皮紅齒蟻，牙齒硬如鋼鐵。如果聚在一起，所過(guò)之處，寸草不生，戰斗力不亞于幾萬(wàn)人的軍隊。
貓沒(méi)有進(jìn)化成天女獸，而是進(jìn)化出了鋼鐵般的爪子，不再適宜當寵物。
諸如此類(lèi)，不勝枚舉。
目前人類(lèi)對全新的萬(wàn)族了解程度不夠，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的科普書(shū)籍，很適合武技資質(zhì)平平的安然。
她有股執著(zhù)的勁頭，有機會(huì )干成這件大事。
雷龍前往邱仁辦公室，敲了敲門(mén)，半天沒(méi)人應。
后來(lái)才想起武道大會(huì )正在進(jìn)行，邱仁負責監督。
門(mén)邊有灘水漬，俯身看去，發(fā)現臉頰上用筆畫(huà)出的貓須。
雷龍笑了。
他好久沒(méi)被整蠱，已經(jīng)快忘了這種無(wú)奈又好玩的感覺(jué)。
閑來(lái)無(wú)事，雷龍回到寢室，盤(pán)腿坐在床上，開(kāi)始試著(zhù)修煉龍神訣。
不試不知道，一試嚇一跳。
玲瓏大陸有個(gè)常識，修煉最低門(mén)檻是武道十二段。
龍神訣的修煉法門(mén)更為完善，修煉零門(mén)檻，明顯更勝一籌。
雷龍有過(guò)目不忘之能，早已熟記龍神訣全本，試著(zhù)按照扉頁(yè)內容，進(jìn)行修煉初體驗。
人類(lèi)靈力發(fā)自丹田，于經(jīng)脈之中進(jìn)行周天運轉，循環(huán)往復，浸潤強化體魄。直至肉身成圣，方為盡頭。
雙手四指交疊，大拇指尖相對，置于腹部前方。
不消片刻，丹田內的本源靈力覺(jué)醒，仿佛一縷若有若無(wú)的輕煙，開(kāi)始按照龍神訣的經(jīng)脈圖譜運轉。
天地間的靈力被吸引，逐漸向雷龍靠攏。
由于他的本源靈氣太過(guò)弱小，吸引的靈力微乎其微，修煉效果并不明顯。
本源靈力游過(guò)一周天，顏色變深，能看出是青色。
每個(gè)人的本源靈力不同，顏色各異。
雷龍腦海中突然閃過(guò)一道青光，仿若變成星河，遠處一條橫亙天地間的巨大青龍用震懾力十足的橙色眼眸盯著(zhù)他。
“小子，你修煉了龍神訣？”龍神的聲音仿佛從遠古而來(lái)，充滿(mǎn)滄桑感。
“哇靠，世界上真有龍！”這是雷龍下意識的第一反應。
玲瓏大陸有龍，只不過(guò)是有翼噴火龍。
龍神外形與五爪金龍相似，鱗片為青色，頸部長(cháng)著(zhù)紅色鬃毛，頭頂有鹿角，鯉魚(yú)須般的長(cháng)須隨風(fēng)擺動(dòng)。
長(cháng)約萬(wàn)丈的龍神盤(pán)旋于天際，威風(fēng)凜凜。
“沒(méi)錯，您要給我指引嗎？”雷龍總覺(jué)得龍神有話(huà)要說(shuō)。
“龍神訣是至陽(yáng)至剛之功法，蘊含浩然正氣，切不可墮入邪道，否則將爆體而亡?！?p> “爆體而亡，豈不是很凄慘？”雷龍可不想落得這個(gè)下場(chǎng)，“我現在換還來(lái)得及嗎？”
“謹記！”
龍神的聲音更加遙遠，形象逐漸虛化，繼而消失不見(jiàn)。
雷龍睜開(kāi)眼睛，只覺(jué)神清氣爽。
切不可墮入邪道。
這句話(huà)盤(pán)桓于腦海，使他不自覺(jué)聯(lián)想到經(jīng)常在夢(mèng)中出現的異界之門(mén)。
除了這句話(huà)以外，還多了關(guān)于龍神訣修為等級劃分的信息。
龍神訣共九境，由低到高分別為元、玄、靈、龍元、龍玄、龍靈、神元、神玄、神靈。
每個(gè)境界有十二重，共一百零八重。
根據龍神訣記載，到達神靈境之后，修為能通神，手可覆山海。
奪天地造化，入超凡之境。
目前來(lái)說(shuō)，雷龍只是元境一重，想要達到神靈境，任重而道遠。
“咕……”
雷龍聽(tīng)到肚子的抱怨，起身走出了寢室。
安然手里拿著(zhù)記載紅皮鐵齒蟻活動(dòng)記錄的本子，在路邊徘徊。
“安然，你怎么在這里？”雷龍明知故問(wèn)。
“我在等你，幫我參謀一下，看有沒(méi)有需要改正的地方?！卑踩话驯咀舆f給雷龍。
雷龍看向筆記本，映入眼簾的是雋秀字體和整齊排版，仿佛書(shū)寫(xiě)時(shí)比著(zhù)尺子。
無(wú)論內容如何，看這種文字都是種享受。
安然詳細記錄了紅皮鐵齒蟻從外出覓食到回洞交差的活動(dòng)軌跡，文筆嫻熟，閱讀時(shí)仿佛身臨其境地看到鐵齒蟻在紙上爬行。
“你就是天才！”雷龍豎起大拇指，激動(dòng)地說(shuō)，“什么時(shí)候出書(shū)？我一定會(huì )成為你最忠實(shí)的書(shū)迷！”
“真的嗎？”安然喜出望外。
“我這個(gè)人是鋼鐵直男，不會(huì )為哄女孩子開(kāi)心說(shuō)好話(huà)，都是肺腑之言?！?p> “太好啦！我終于找到自己擅長(cháng)的事了！”
安然說(shuō)這句話(huà)時(shí)，眼睛里有光。
晚飯過(guò)后，兩人沐浴晚風(fēng)，前往邱仁亮著(zhù)燈的辦公室。
“主任，我想寫(xiě)一本專(zhuān)門(mén)記錄萬(wàn)族異變的科普書(shū)籍?！卑踩话压P記本交給邱仁，鼓起勇氣說(shuō)出心中想法。
邱仁仔細閱讀筆記。
她有點(diǎn)惴惴不安，以為會(huì )得到“荒唐”或“異想天開(kāi)”之類(lèi)的評價(jià)，沒(méi)想到邱仁無(wú)條件支持。
“名字想好了嗎？”邱仁扶著(zhù)眼鏡問(wèn)。
“今天才立項，沒(méi)想過(guò)名字?！卑踩徽\實(shí)回答。
“既然是記錄萬(wàn)族異變，不如就叫《萬(wàn)族圖冊》?！?p> 安然很喜歡這個(gè)名字，點(diǎn)頭答應。
“近戰系以武道課為主，會(huì )占用大量時(shí)間。
如果你沒(méi)意見(jiàn)，我就把你轉到魔獸系，專(zhuān)門(mén)研究各類(lèi)神奇生物。
你意下如何？”邱仁是魔獸課老師，便于支持安然的項目。
安然沒(méi)回話(huà)。
邱仁不急于一時(shí)，讓安然回去好好考慮，想好之后再給他答案。
“邱主任同意了嗎？”雷龍就在走廊里，見(jiàn)安然出門(mén)，立馬走到她身旁，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)。
“去外邊說(shuō)?！卑踩焕鹆死埖氖?。
黑夜成為天然保護層，讓人卸下羞澀和偽裝，直面內心。
桉樹(shù)下。
安然玉臂纏著(zhù)雷龍的脖子，紅唇相印，炙熱而深情。
雷龍大腦一片空白，熱烈回應。
擁吻過(guò)后，安然俏臉緋紅，所幸夜色遮掩，看不真切。
她輕聲問(wèn)道：“我要去魔獸系了，有什么話(huà)要跟我說(shuō)嗎？”
“咱們在一起吧?！崩堈f(shuō)得很自然。
“嗯?！卑踩坏吐暣饝?。
雷龍輕撫安然滑嫩后背，感覺(jué)內心有只快樂(lè )的小獸在興奮地咆哮。