第二百三十章：訓練之時(shí)
秋風(fēng)夾雜著(zhù)枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)葉還算繁密的樹(shù)上緩緩飄落，干脆無(wú)色澤的枯葉壽命并不長(cháng)，僅僅經(jīng)歷了從春生到夏盛，直至秋死的時(shí)節，只是窺探枯葉長(cháng)長(cháng)的葉脈，就似乎就能窺視到整個(gè)秋季的悲涼。
然而如此悲意濃厚的秋季，卻傳來(lái)了小孩子悅耳的笑聲，像是銀鈴被輕風(fēng)吹蕩，聲音拂過(guò)每個(gè)人的心底。
龍澤爾站在樹(shù)底下，追著(zhù)樹(shù)上不停飄落的枯葉，陳巧巧坐在他的肩膀上奮力地伸出手，抓緊每一片落下的樹(shù)葉，像是田野里追逐蝴蝶的幼孩般快樂(lè )。
要抓住每一片從樹(shù)上落下的枯葉可不簡(jiǎn)單，每一陣清風(fēng)吹來(lái)都能搖蕩樹(shù)木落下不少樹(shù)葉，掉落的順序與位置也沒(méi)有規律。
一個(gè)小孩子想要把握住全部是幾乎不可能的事情。
但龍澤爾卻十分巧妙地在樹(shù)底下不停移動(dòng)位置，完美地在樹(shù)葉落下的時(shí)候，準時(shí)來(lái)到下面靜待陳巧巧抓住，而后又迅速地來(lái)到另一片枯葉下，讓陳巧巧稍微伸出手就能抓到。
這種看起來(lái)很無(wú)聊的舉動(dòng)，陳巧巧反而玩得十分開(kāi)心，坐在龍澤爾的肩膀上一直在喊“龍叔叔，那邊！”，“這邊這邊?！?p> “好好好?！饼垵蔂枌櫮绲幕卮?。
看著(zhù)陳巧巧一臉開(kāi)懷的笑容，龍澤爾就覺(jué)得自己的付出很有意義，更加賣(mài)力地在樹(shù)底下不停移動(dòng)。
感受到心中的淡淡溫馨，龍澤爾恍惚間不由地想起一個(gè)月前，葉天宇安排給自己的任務(wù)......又或者說(shuō)是訓練計劃。
訓練計劃的內容是：每天都時(shí)刻不停地陪伴陳巧巧，好好地照顧她，把她當做自己的親人看待，一旦陳巧巧有任何要求，都必須去實(shí)現這個(gè)小女孩的愿望。
這種一聽(tīng)來(lái)就知道是非常鬼扯的任務(wù)，居然被葉天宇美名其曰為“訓練計劃”，一臉嚴肅地讓他好好對待，千萬(wàn)不能有一點(diǎn)馬虎。
如果不是對陳巧巧懷有一點(diǎn)愧疚，龍澤爾都不愿意按照葉天宇的安排去做。
但畢竟當初是他差點(diǎn)讓陳巧巧被擄走的，龍澤爾覺(jué)得自己有不少責任，再加上目前也沒(méi)有什么緊要的事情，閑著(zhù)也是閑著(zhù)。
于是龍澤爾就接下了這個(gè)看起來(lái)很不靠譜的“訓練計劃”，每天都陪陳巧巧玩耍和她待在一起。
害得江慕思都有些看不過(guò)去，跑去葉天宇那邊告狀要求讓陳巧巧給自己帶。
剛開(kāi)始龍澤爾還沒(méi)覺(jué)得什么，只當這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作，不可能有什么訓練效果的，如果陪伴孩子都能進(jìn)階的話(huà)，那么神祇之類(lèi)的存在豈不是帶娃高手？
但隨著(zhù)時(shí)間的推移，龍澤爾卻越發(fā)感受到自己的變化，以前他確實(shí)喜歡小孩，對他們的天真抱有善意。
可如今卻又多出來(lái)了一種情感，那就是想要去守護陳巧巧臉上的笑容。
隨著(zhù)這種情感越來(lái)越熾烈，龍澤爾越來(lái)越感受到自己仿佛領(lǐng)悟到了什么。
“嘭?！?p> 一陣重物落地的聲音打斷了龍澤爾的思考。
他瞬間轉過(guò)身，一臉警惕地望著(zhù)聲音發(fā)出的位置。
從那里，他看見(jiàn)了一個(gè)人正臉朝地的趴在地面，屁股朝天勾畫(huà)出一個(gè)優(yōu)美的翹臀。
隨后一個(gè)背包又落了下來(lái)，砸在這個(gè)家伙的脊背，讓他發(fā)出了一聲哎呦的哀叫。
“嚴小魚(yú)閣下，你怎么在這里？”龍澤爾直接從背部就認出來(lái)這個(gè)從天而降的家伙。
嚴小魚(yú)撐著(zhù)地，搖搖晃晃地站了起來(lái)，順帶拍了拍頭發(fā)上沾著(zhù)的幾片枯葉，一臉無(wú)奈地看著(zhù)龍澤爾。
“還能干嘛，當然是訓練了?！彼嘈χ?zhù)回答。
“訓練？”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)熟悉的名詞，龍澤爾睜大眼睛，難以置信地問(wèn)道：“葉天宇也給你安排了訓練計劃嗎？”
嚴小魚(yú)一愣，問(wèn)：“你怎么知道的？”
“不對，你說(shuō)了一個(gè)‘也’，難道你也被他安排了訓練計劃？”嚴小魚(yú)頓時(shí)反應過(guò)來(lái)。
突然間，嚴小魚(yú)又瞥見(jiàn)龍澤爾肩膀上的陳巧巧，小姑娘看見(jiàn)他的臉后，也是一臉開(kāi)心地招了招手：“小魚(yú)叔叔，你也是來(lái)這里玩的嗎？”
嚴小魚(yú)也微笑著(zhù)跟陳巧巧聊了幾句，隨后又一臉不信地看向龍澤爾：“我怎么覺(jué)得你是在郊游，哪里有訓練的表現？”
“我的訓練內容就是陪巧巧玩......”
“臥槽，這太不公平了吧，怎么我的訓練任務(wù)是每天來(lái)郊外爬樹(shù)？而且還要背著(zhù)一個(gè)超重的背包！”嚴小魚(yú)嚴重感到不公平。
“也許天宇他有著(zhù)自己的深意吧......”龍澤爾勉強笑了笑。
看見(jiàn)兩位叔叔正在談?wù)撝?zhù)自己不懂的東西，陳巧巧也適時(shí)沒(méi)有玩鬧，乖乖地坐在龍澤爾的肩膀上沒(méi)有插上話(huà)。
想到當初葉天宇交代給自己訓練任務(wù)時(shí)一臉嚴肅的模樣，嚴小魚(yú)頓時(shí)又泄氣了，如果沒(méi)有把握的話(huà)，葉哥應該不會(huì )讓自己浪費時(shí)間去爬樹(shù)。
沒(méi)準人家就是靠這些看起來(lái)不靠譜的訓練成為世界第一的呢！
想到這里，嚴小魚(yú)又重整旗鼓，沒(méi)有繼續跟龍澤爾閑聊下去，拿起地面上的背包，灰溜溜地走到樹(shù)底下，雙手抱樹(shù)像只猴子一樣，飛快地往樹(shù)頂上爬。
看著(zhù)龍澤爾潛入到樹(shù)叢里不見(jiàn)了蹤影，龍澤爾的表情也從好笑逐漸變得嚴肅起來(lái)。
如果他沒(méi)有記錯的話(huà)，這位葉天宇的隊友應該只是三階，最多不過(guò)三階頂尖，連四階都達不到。
可對方隱藏在這棵樹(shù)的上邊，自己就站在樹(shù)底下，居然沒(méi)有感知到對方的存在！
雖然有部分原因是自己把大部分注意力放在了巧巧身上，而且沒(méi)有主動(dòng)開(kāi)啟騎士感知，但這也很說(shuō)明問(wèn)題了。
對方在隱藏方面的天賦非常驚人！
龍澤爾抬頭望著(zhù)樹(shù)叢，開(kāi)啟了騎士感知后他能夠略微察覺(jué)到樹(shù)上有人，至于具體位置只能摸個(gè)大概。
又聯(lián)想到葉天宇安排給嚴小魚(yú)的任務(wù)是爬樹(shù)，龍澤爾覺(jué)得自己已經(jīng)感應到葉天宇的想法了。
真是厲害啊......
龍澤爾幽幽嘆了口氣，如果沒(méi)有猜想錯的話(huà)，葉天宇應該可以觀(guān)察到他們每個(gè)人的天賦所在，制定刁鉆但有效的訓練計劃。
雖然還不知道葉天宇的真實(shí)目的，但龍澤爾也不著(zhù)急，未來(lái)肯定有明悟的一天。
他微笑著(zhù)，又帶著(zhù)陳巧巧到別處去玩，他可沒(méi)有被人在樹(shù)上窺伺的癖好。
......
“守護一詞，看起來(lái)美好是個(gè)褒義詞，可于人而言卻有自私與無(wú)私的區別?！?p> “幫親不幫理是自私的守護，保家衛國是無(wú)私的守護，后者看似在道德上占據了高位，可對于超凡的力量，兩者并無(wú)區別?！?p> 坐在辦公室的椅子上，看著(zhù)專(zhuān)一性鍛煉BUG給出的介紹，葉天宇失神地喃喃自語(yǔ)道，陷入了思考。
“龍澤爾一開(kāi)始就錯了，守護其實(shí)用不著(zhù)守護絕大部分人，只需要守護好自己心中所念最深的人就行了，以前他身為貴族后裔，沒(méi)理由接受無(wú)私的道德教育，現在又讓他無(wú)私地守護無(wú)相關(guān)的人是不可能的?！?p> “所以...你可不能讓我失望啊，龍澤爾?！?p> 隨手把面前的介紹撤掉，葉天宇又打開(kāi)了另一個(gè)人的具體介紹。
看著(zhù)上面顯示的信息，葉天宇不由覺(jué)得有些好笑，甚至有一絲絲苦澀。
“實(shí)在沒(méi)想到，自己除了長(cháng)相，在其他天賦方面自己竟是最差的，小魚(yú)，所有人都小看你了啊?！?p> 【已收錄在冊生命體，編號：2】
【姓名：嚴小魚(yú)】
【特長(cháng)：極佳的靈巧身手、善于隱藏自己、曾感應過(guò)一次時(shí)間的緩流，受到時(shí)間的眷顧......】
【職業(yè)指導：適合晉升隱匿者、刺客大師等六階超凡職業(yè)，特別適合晉升更進(jìn)一步的超凡職業(yè)——時(shí)隱人/躲避時(shí)間之人】
【指導建議：如若晉升隱匿者超凡職業(yè)，需要......
如果要晉升時(shí)隱人超凡職業(yè)，第一步需要生命體從現在開(kāi)始，每天前往某處隱蔽的地方躲藏，從早上一直隱藏到晚上，體悟時(shí)間的流逝......】